釣魚的啟示市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

13釣魚啟示第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、抓住關(guān)鍵詞句，體會作者心理變化。

3、理解爸爸告誡我話。第2頁yīsàngyuèhuògāncéng☆你能讀準(zhǔn)下列字音嗎?沮喪()跳躍()曾經(jīng)()取得()漣漪()魚竿()第3頁第4頁

三十四年前那個月光如水夜晚，給我留下了永久回憶和終生啟示。朗讀下面句子，回答下列問題。1、“永久回憶”指是什么？2、“終生啟示”指是什么？自學(xué)指導(dǎo)一：（2分鐘）第5頁

作者回憶了三十四年前那個月光如水夜晚，自己和爸爸在湖中小島上釣魚和放魚，并從中取得啟示事情。自學(xué)檢測一：（3分鐘）1、“永久回憶”指是什么？第6頁

道德只是個簡單是與非問題，實踐起來卻很難。把釣到大鱸魚放回湖中,一種人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育話，就會取得道德實踐勇氣和力量。

2、“終生啟示”指是什么？第7頁默讀、自學(xué)第3－9自然段，找出“我”做起來很難原因。用波浪線畫出有關(guān)句子，讀一讀，讀出自己體會。自學(xué)指導(dǎo)二：（3分鐘）第8頁“我”不樂意放魚原因是什么？1、這條魚是“我”好不容易才釣到。自學(xué)檢測二：（5分鐘）2、鱸魚這樣大，這樣美，很誘惑人。3、周圍沒有人，不會受到限制和批評。第9頁請大家再次默讀3－9自然段，體會“我”心理變化過程?？烧页鲇嘘P(guān)語句或段落，讀一讀，讀出體會。自學(xué)指導(dǎo)三：（3分鐘）第10頁1、啊，好大魚！一條我歷來沒見過大鱸魚！

2、“爸爸！為何？”我急迫地問道。3、“可是不會釣到這樣大魚了?！蔽掖舐暊庌q著，竟然哭出了聲。4、我又昂首看了一下四周，到處都是靜悄悄，皎潔月光下看不見其他任何人影子，我再次把乞求目光投向了爸爸。

5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。

自學(xué)檢測三：（10分鐘）兒子：四周沒有人，有誰懂得呢？我們還是不放吧？

爸爸：孩子，正由于沒有人看見你行為，你更應(yīng)該把魚放呢。不然，你就自己欺騙了自己。兒子：我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？爸爸：有第一次就必然有第二次，你必須把魚放回湖里。第11頁

從爸爸那不容爭辯聲音中，我清楚地懂得，爸爸話是沒有商議余地。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。爸爸要求“我”把魚放回湖中真正用意是什么？第12頁當(dāng)堂訓(xùn)練必做題朗讀下面句子，回答下列問題。在人生旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相同誘惑人“魚”。第一種“魚”是指：第二個“魚”是指：指人生中名利、財富等誘惑。又大又美鱸魚。（5分鐘）第13頁遵守公德在當(dāng)今這個高速發(fā)展社會中，請問沒有了公德行嗎？答案是肯定：“不行?！爆F(xiàn)如今，有多多少少人把“公德”這個詞忘掉了?？垂珗@里那個家庭，媽媽讓大約5歲寶貝兒子踩進(jìn)草坪照相，這個寶貝卻說“媽媽，小草也有生命，我們不能去踩它?！薄皼]事，”媽媽說，“就一小會兒?！睂氊悩O不情愿地走了進(jìn)去，然而，就在草坪旁邊，就有一塊石頭上刻著提醒語：“草兒青青，腳步輕輕?！笔撬龥]看見這些提醒嗎？不，她只是把“公德”二字忘了。在馬路過路紅燈警示下，一種大人牽著一種孩子手過馬路，孩子說：“爸爸，紅燈不能過馬路，危險”，爸爸牽著孩子手都不愿放下，邊走邊說：“沒事，趕時間?！庇谑?，他們就小心翼翼地走了過去。假如馬路上司機(jī)看是汽車綠燈一路通行，那后果將不堪構(gòu)想。在我們身邊，經(jīng)常會看到有人隨處吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、