必修三第三單元知識點(diǎn)總結(jié)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

《寡人之于國也》《勸學(xué)》《過秦論》《師說》必修三第三單元知識點(diǎn)梳理第1頁作者介紹孟子（約前372—前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國鄒（今山東鄒縣東南）人。當(dāng)初著名思想家、政治家、教育家。荀子，戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家，儒家學(xué)派代表人物。它發(fā)展了古代唯物主義思想。他反對天命、鬼神迷信之說，提出了“性惡”思想，強(qiáng)調(diào)教育和后天學(xué)習(xí)主要性。賈誼（前200—前168），西漢洛陽人。西漢著名政論家、文學(xué)家，最早漢賦作家之一。韓愈（768—824），字退之，河南河陽（今河南省孟縣）人，唐代著名文字家，哲學(xué)家，古文運(yùn)動提倡者。第2頁通假字直不百步耳

通“只”，不過則無望民之多于鄰國也通“毋”，不要頒白者不負(fù)戴于道路矣

通“斑”涂有餓殍通“途”，道路輮以為輪通“煣”，使彎曲雖有槁暴

通“又”；通“曝”，曬干知明而行無過通“智”，智慧君子生非異也通“性”，天賦，資質(zhì)第3頁外連衡而斗諸侯/約從離衡

通“橫”孝公既沒

通“歿”，死亡合從締交/約從離衡/于是從散約敗

通“縱”，合縱秦有余力而制其弊

通“敝”，疲倦信臣精卒陳利兵而誰何

通“呵”，呢倔起阡陌之中

通“崛”，崛起贏糧而景從

通“影”，像影子同樣百有余年矣

通“又”非抗于九國之師也

通“亢”，高威振四海

通“震”，震動師者，因此傳道受業(yè)解惑也

通“授”或師焉，或不焉

通“否”

第4頁古今異義詞第5頁寡人之于國也?1.河內(nèi)兇古義：谷物收成不好，荒年今義：常指人或運(yùn)動急躁，心腸狠?2.鄰國之民不加少古義：更，再，副詞今義：常指增加?3.或百步而后止古義：有人，有時(shí)今義：選擇連詞第6頁4.兵刃既接棄甲曳兵而走古義：兵器今義：戰(zhàn)士，士兵；古義：逃跑今義：行走5.谷不可勝食也古義：盡今義：勝利6.數(shù)罟不入洿池古義：細(xì)、密今義：數(shù)字或者數(shù)數(shù)7.樹之以桑古義：種植，動詞今義：常指較高大林木8.七十者能夠食肉矣古義：能夠憑借今義：表同意認(rèn)可第7頁勸學(xué)1、君子曰：學(xué)不能夠已古義：有學(xué)問有涵養(yǎng)人今義：人格崇高人2、輮以為輪/以為桂林、象郡（過秦論）古義：介詞“以”＋動詞“為”，把…做成今義：以為3、故木受繩則直古義：墨線今義：泛指繩索4、金就礪則利古義：文中指金屬制成刀劍等今義：黃金5、君子博學(xué)而日參省乎己古義：廣泛地學(xué)習(xí)今義：學(xué)問廣博精深第8頁6、蚓無爪牙之利古義：爪子和牙齒今義:走狗、幫兇7、蟹六跪而二螯古義：蟹腿今義：兩腿彎曲，使一種或兩個(gè)膝蓋著地8、非蛇鱔之穴無可寄托者古義：藏身今義：把抱負(fù)、希望、感情等放在某人身上或某種事物上第9頁過秦論1.流血漂櫓

古義：盾牌

今：劃船工具2.于是秦人拱手而取西河之外古義：黃河

今：河流3.國之師

古：軍隊(duì)今：指從屬于軍或或集團(tuán)軍一種編制單位4.贏糧而景從古：擔(dān)負(fù)，背負(fù)

今：勝，獲勝第10頁5.山東豪俊遂并起古：崤山以東，即東方諸國

今：指山東省6.惠文、武、昭襄，蒙故業(yè)古：繼承

今：受7.西舉巴蜀古：攻取

今：向上抬8.不愛珍器重寶肥饒之地古：吝惜

今：對人或事有深摯感情第11頁9.以致天下之士古：來，招納今：給予10.斬木為兵古：兵器

今：士兵11.遷徙之徒也古：征發(fā)

今：遷移，搬家第12頁師說1.古之學(xué)者必有師古義：求學(xué)人今義：學(xué)問上有一定成就人。2.師者，因此傳道受業(yè)解惑也古義：用來……今義：連詞，表因果關(guān)系。3.是故，弟子無須不如師古義：不一定今義：不需要4.是故，無貴無賤，無長無少古義：無論今義：沒有第13頁5.吾從而師之古義：兩個(gè)詞。跟隨、并且今義：連詞。6.今之眾人古義：一般人今義：很多人7.小學(xué)而大遺古義：小方面學(xué)習(xí)今義：初等教育學(xué)校第14頁一詞多義第15頁寡人之于國也于則無望民之多于鄰國也（比，介詞）寡人之于國（對，介詞）頒白者不負(fù)戴于道路（在，介詞）移其民于河?xùn)|（介詞，到）移其粟于河內(nèi)（介詞，從）是何異于刺人而殺之（介詞，與，和）王然而不王者（為王，動詞，讀wàng）梁惠王曰（君王，名詞，讀wáng）第16頁以請以戰(zhàn)喻（讓，介詞）能夠無饑矣（憑借，介詞）以時(shí)入山林（按，介詞）申之以孝悌之義（把，介詞）之填然鼓之（沒故意義襯字）王道之始也（取消句子獨(dú)立性，助詞）五畝之宅（“”，助詞。）中之以孝悌之義（代詞，代百姓。）第17頁數(shù)愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)（數(shù)目）數(shù)口之家，能夠無饑矣（幾，若干）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（讀shuò，多次）數(shù)罟不入洿池（讀cù，密）發(fā)百發(fā)百中（發(fā)射）發(fā)閭左滴戍漁陽九百人（差遣）涂有餓殍而不知發(fā)（打開）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（花開）第18頁食狗彘食人（吃，動詞）食而不知檢（食物，名詞）?勝驢不勝怒，蹄之（能承受）不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也（盡）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（勝利）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)（超出）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（優(yōu)美）第19頁直中通外直，不蔓不枝（不彎曲）直不百步耳，是亦走也（僅）系向牛頭充炭直（價(jià)值）兵非我也，兵也（兵器）窮兵黷武（戰(zhàn)爭）必以長安君為質(zhì)，兵乃出（軍隊(duì)）草木皆兵（兵士）第20頁時(shí)：不違農(nóng)時(shí)

季節(jié)；名詞無失其時(shí)

機(jī)會、時(shí)機(jī)；名詞然：河內(nèi)兇亦然

代詞；這樣

填然鼓之

地、…樣子然鄭亡子亦有不利焉

連詞

然而、不過趙太后曰：“然”

形容詞

正確、以為…正確則：則移其民于河?xùn)|

順接連詞；就、那么人死，則曰：“非我也，兵也”

轉(zhuǎn)接連詞；卻第21頁勸學(xué)之取之于藍(lán)

代詞，代青水為之

代詞，代冰須臾之所學(xué)

構(gòu)造助詞，登高之博見

構(gòu)造助詞，鍥而舍之

代詞，代雕刻爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

定語前置標(biāo)志蛇鱔之穴

構(gòu)造助詞，第22頁而表轉(zhuǎn)折取之于藍(lán)而青于藍(lán)/水為之而寒于水而見者遠(yuǎn)/而聞?wù)哒?而致千里/而絕江河表遞進(jìn)博學(xué)而日參省乎己表并列知明而行無過/蟹六跪而二螯

表修飾終日而思/跂而望/登高而招/順風(fēng)而呼

表承接

鍥而舍之/鍥而不舍

表因果而神明自得第23頁于取之于藍(lán)介詞，從青于藍(lán)介詞，比寒于水介詞，比善假于物也介詞，向，引出對象者不復(fù)挺者

語調(diào)詞，表停頓見者遠(yuǎn)/聞?wù)哒?假輿馬者

/假舟楫者

……人無可寄托者

助詞，表判斷一騏驥一躍

數(shù)詞，一次用心一也

專一第24頁過秦論固據(jù)崤函之固

險(xiǎn)固，形容詞作名詞君臣固守以窺周室牢靠，頑強(qiáng)，形容詞臨不測之淵，以為固固守?fù)?jù)點(diǎn)，屏障，名詞因因遺策沿襲，動詞因利乘便趁著，介詞因河為池憑借，根據(jù)，介詞亡秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)丟失，損失，動詞追亡逐北

動詞作名詞，指逃亡軍吞二周而亡諸侯動詞使動使用方法，使……滅亡第25頁制吳起……趙奢之倫制其兵統(tǒng)率，動詞秦有余力而制其弊制服，動詞履至尊而制六合統(tǒng)治、控制，動詞?兵趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道軍隊(duì)，名詞收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵

兵器?策蒙故業(yè)，因遺策策略、計(jì)策，名詞振長策而御宇內(nèi)馬鞭子，名詞?致以致天下之士招引、招納，動詞致萬乘之勢

達(dá)成、取得，動詞第26頁之不愛珍器重寶肥饒之地，構(gòu)造助詞趙奢之倫制其兵這，批示代詞商君佐之他，指秦孝公，代詞聚之咸陽代“天下之兵”，代詞及非及向時(shí)之士比得上，動詞及至秦始皇到，等到，介詞北乃使蒙恬北筑長城而守藩籬在北方，名詞作狀語追亡逐北

敗北軍隊(duì)，動詞作名詞第27頁度內(nèi)立法度制度，名詞試使山東之國與陳涉度長絜大量長短遺因遺策

遺留下來，動詞秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)遺失，丟失，動詞愛不愛珍器重寶肥饒之地吝惜，動詞寬厚而愛人愛惜，尊重，動詞第28頁師說?乎生乎吾前，其聞道也固先乎吾介詞，相稱于“于”，前“在”意思；后“比”，表比較夫庸知其年之先后生于吾乎

語調(diào)助詞，表反問，譯為“嗎”其皆出于此乎

語調(diào)助詞，表揣測，譯為“嗎”或“吧”嗟乎！師道之不傳也久矣語調(diào)助詞，表感慨，譯為“唉”第29頁而人非生而知之者連詞，表承接惑而不從師連詞，表轉(zhuǎn)折吾從而師之連詞，表承接擇師而教之連詞，表承接授之書而習(xí)其句讀者連詞，表并列小學(xué)而大遺連詞，表轉(zhuǎn)折則群聚而笑之連詞，表修飾第30頁之古之學(xué)者必有師助詞，人非生而知之者代詞，指代知識、道理等道之所存，師之所存也/夫庸知其年之先后生于吾乎/師道之不傳也久矣/欲人之無惑也難矣

助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性圣人之因此為圣代詞，指代這件事彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者助詞，；代詞，指代童子句讀之不知，惑之不解助詞，賓語前置標(biāo)志巫醫(yī)樂師百工之人/郯子之徒/六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之代詞，這，這一類作師說以貽之代詞，他，指代李蟠第31頁其其為惑也終不解矣代詞，那些，指代疑難問題其聞道也固先乎吾代詞，他，指代“生乎吾前”者夫庸知其年之先后生于吾乎代詞，他其皆出于此乎副詞，表揣測語調(diào)，大約其可怪也歟副詞，于夫庸知其年之先后生于吾乎介詞，比而恥學(xué)于師介詞，向于其身也介詞，對于皆出于此乎介詞，從不拘于時(shí)介詞，表被動，被第32頁也師者，因此傳道受業(yè)解惑也

句末語調(diào)助詞，與“者”連用，表判斷其聞道也固先乎吾句中語調(diào)助詞，表停頓其為惑也終不解矣句中語調(diào)助詞，表停頓其可怪也歟句末語調(diào)助詞，與“歟”連用，加強(qiáng)語調(diào)興積土成山，風(fēng)雨興焉

興，起漢大興兵伐匈奴（《史記〃張湯傳》）發(fā)動大楚興，陳勝王

興盛，興旺第33頁疾聲非加疾也，而聞?wù)哒?/p>

強(qiáng)，這里指聲音宏大君有疾在腠理小病疾惡如仇厭惡、憎恨龐涓恐其賢于己，疾之妒忌焉兼詞積土成山，風(fēng)雨興焉／積水成淵，蛟龍生焉

于此，從這里積善成德，而神明自得，圣心備焉

句末語調(diào)助詞，了者假舟楫者，非能水也，而絕江河代詞，人非蛇鱔之穴無可寄托者代詞，地方第34頁師古之學(xué)者必有師名詞，老師師道之不傳也久矣動詞，從師求學(xué)吾從而師之

名詞意動使用方法，以……為師吾師道也

名詞作動詞，學(xué)習(xí)傳師者，因此傳道受業(yè)解惑也動詞，傳授師道之不傳也久矣動詞，流傳六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之zhuàn，名詞，解釋經(jīng)文著作第35頁道傳道受業(yè)解惑也

名詞，道理師道之不傳也久矣有“風(fēng)尚”意思道相同也名詞，道德學(xué)問惑惑之不解名詞，疑難問題于其身也，則恥師焉，惑矣形容詞，糊涂惑而不從師動詞，遇到疑難問題第36頁詞類活用第37頁寡人之于國也名詞作動詞填然鼓之

擊鼓樹之以桑

種植五十者能夠衣帛矣

穿上王無罪歲

歸罪然而不王者

稱王第38頁動詞作名詞是使民養(yǎng)生喪死無憾也

活著人；死去人謹(jǐn)庠序之教

認(rèn)真從事?動詞使動使用方法則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)使??遷移第39頁勸學(xué)?名詞作狀語君子博學(xué)而日參省乎己

每天?名詞作動詞非利足也，而致千里走得快非能水也，而絕江河游泳，游水。知明而行無過矣犯錯(cuò)誤上食埃土，下飲黃泉方位名詞作狀語，向上；向下?形容詞做動詞故木受繩則直，金就礪則利變直；變尖銳第40頁?形容詞做名詞登高而招/登高之博見也高處其曲中規(guī)彎曲弧度見者遠(yuǎn)遠(yuǎn)處積善成德善行?數(shù)詞作形容詞用心一也專一第41頁過秦論?名詞作動詞履至尊而制六合

登上子孫帝王萬世之業(yè)也稱帝稱王然陳涉甕牖繩樞之子作窗戶；系戶樞執(zhí)敲撲而鞭笞天下用鞭子抽；用竹杖打《過秦論》指摘過失?形容詞作動詞且夫天下非小弱也變小變?nèi)?形容詞作名詞據(jù)崤函之固險(xiǎn)要地勢自以為關(guān)中之固結(jié)實(shí)屏障尊賢而重士賢者，賢能人因利趁便便利條件；便利條件第42頁名詞作狀語有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意像席子同樣；像布包同樣；像口袋同樣內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯

在國內(nèi)，對內(nèi)；對外南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡

向南；向西；向東；向北然陳涉甕牖繩樞之子用破甕；用繩子南取百越之地，以為桂林、象郡向南乃使蒙恬北筑長城而守藩籬在北方天下云集響應(yīng)，贏糧而景從像云同樣；像回聲同樣深謀遠(yuǎn)慮從久遠(yuǎn)第43頁動詞作名詞追亡逐北逃跑人；潰敗軍隊(duì)使動使用方法外連衡而斗諸侯使……爭斗會盟而謀弱秦/以弱天下之民