第六章平面向量及其應(yīng)用綜合復(fù)習(xí)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)第六章平面向量及其應(yīng)用綜合復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)題型一向量的有關(guān)概念知識(shí)梳理課堂精講兩個(gè)有共同起點(diǎn)，且長(zhǎng)度相等的向量，它們的方向不一定相同，終點(diǎn)也不一定相同；C選項(xiàng)，當(dāng)b＝0時(shí)，a與c可能不共線；兩個(gè)單位向量平行也可能反向，則不相等，故B，C，D都錯(cuò)誤，A正確.故選A.答案

A注意：零向量有方向，且方向是任意的，它和任意向量平行，在處理向量問(wèn)題時(shí)，不要忽視它的存在性和特殊性。課堂精講課堂精煉不管向量的方向如何，它們都不能比較大小，故A，B不正確；向量的大小即為向量的模，指的是有向線段的長(zhǎng)度，與方向無(wú)關(guān)，故C不正確；向量的模是一個(gè)數(shù)量，可以比較大小，故D正確.答案

D向量是有長(zhǎng)度和方向組成，二者不相關(guān)，但共同構(gòu)成向量，忽視任何一點(diǎn)都有可能致誤知識(shí)梳理課堂精講注意:無(wú)論是共線向量還是相等向量，都與是否共起點(diǎn)無(wú)關(guān)，且區(qū)分向量的共線與直線共線的區(qū)別。課堂精講注意:無(wú)論是共線向量還是相等向量，都與是否共起點(diǎn)無(wú)關(guān)，且區(qū)分向量的共線與直線共線的區(qū)別。課堂精講課堂精講課堂精煉知識(shí)梳理

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