預(yù)習(xí)中國石拱橋課件.公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

18中國石拱橋第2學(xué)時第1學(xué)時第1頁“門前大橋下，游過一群鴨”里有我們快樂童年。第1學(xué)時第2頁“二十四橋明月夜”里有杜牧感慨與浪漫。第3頁“小橋流水人家”中是游子渴望家溫暖。第4頁“憶昔午橋橋上飲”中是陳與義豪邁家國情懷。第5頁橋，總是連接著美好，連接著詩意，連接著浪漫?！皹颉睘楹斡羞@樣高美學(xué)價值？它究竟是一種如何存在？第6頁作者介紹茅以昇（1896—1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，被譽為“中國當(dāng)代橋梁之父”。他主持設(shè)計錢塘江大橋，是我國第一座自主設(shè)計和建造鐵路馬路兩用橋。中華人民共和國成立后，他還參與設(shè)計了武漢長江大橋。著有《錢塘江橋》《武漢長江大橋》《中國古橋與新橋》等。第7頁字詞清單拱橋（）弧形（）飛虹（）洨河（）陡坡（）勻稱（）友好（）飲澗（）橋墩（）河堤（）鋪砌（）推崇（）漳州（）巧妙絕倫（）惟妙惟肖（）húɡǒnɡhónɡchènxiáoxiédīqìchónɡjiànzhānɡdǒudūnlúnxiào字音識記僅在作姓氏時讀“xiāo”，其他時候都讀“xiào”。第8頁多音字飲（）飲水（）飲場yǐnyìn飲：意為給牲畜水喝時讀“yìn”。第9頁詞語集注巧妙絕倫：形容技藝極其精巧，沒有能比得了。交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相同。常用來形容藝術(shù)體現(xiàn)力、人演出和模仿能力等。第10頁①說明文分類：事物說明文、事理說明文。②說明文語言：精確性、嚴密性。③說明次序：時間次序、空間次序、邏輯次序（由一般到特殊，由整體到局部，由主要到次要……）。④說明辦法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引用、畫圖表。說明文有關(guān)知識第11頁整體感知題目是《中國石拱橋》，很顯著，這篇文章說明對象是什么？默讀課文，思考：你理解到中國石拱橋總體特性是什么？中國石拱橋形式優(yōu)美、構(gòu)造結(jié)實、歷史悠久。跳讀課文，提煉主要信息，說說你還理解到哪些有關(guān)石拱橋知識。第12頁認真觀測這兩張圖片，結(jié)合課文內(nèi)容，說說趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了上述特性。趙州橋盧溝橋第13頁趙州橋盧溝橋形式優(yōu)美構(gòu)造結(jié)實修建時間歷史意義形狀像弓，拱上加拱，構(gòu)造勻稱，古樸美觀。初月出云，長虹飲澗11個半圓形石拱相連，石柱上雕刻著不一樣姿態(tài)獅子，盧溝曉月勝景1300數(shù)年了，還保持著本來雄姿兩岸河堤常被沖垮，盧溝橋卻很少出事公元623年左右公元1189到1192年間最古石橋具有歷史紀念意義第14頁小結(jié)：這兩座橋鮮明地體現(xiàn)了中國石拱橋特點，同步也有自己獨特之處，是中國石拱橋中“驚人杰作”，具有典型性、代表性。第15頁再讀研討第1、2段重點寫了什么？有什么作用？第1段一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋形式優(yōu)美，能夠引發(fā)讀者聯(lián)想，激發(fā)閱讀愛好。第2段寫石拱橋構(gòu)造結(jié)實，這是石拱橋又一特點。這兩個特點是石拱橋一般特點，為下面寫中國石拱橋做了鋪墊，自然過渡到寫特殊石拱橋。這是由一般到特殊次序。第16頁文章是按如何次序介紹趙州橋和盧溝橋？作者為何要先介紹趙州橋再介紹盧溝橋？介紹趙州橋時，第4段寫趙州橋地理位置、建造時間及新中國成立后修整。第5段首先介紹趙州橋長度、寬度、設(shè)計施工精巧以及古人贊譽。接著從四個方面（構(gòu)造巧妙；造型優(yōu)美，用料節(jié)省；構(gòu)造結(jié)實；構(gòu)造勻稱，與四周景色友好配合）來說明其特點。是按照從概括到詳細次序來介紹趙州橋。第17頁介紹盧溝橋時，先寫盧溝橋建造時間，然后介紹它整體規(guī)模、長度、石拱數(shù)，以及其構(gòu)造結(jié)實特點，接著介紹石欄石柱局部特點。是按照由整體到局部次序來介紹盧溝橋。先介紹趙州橋，不但僅由于趙州橋時間更久遠，更能體現(xiàn)古代勞感人民智慧，還由于它是獨拱石橋代表。后介紹盧溝橋，是由于它是聯(lián)拱石橋。這樣介紹次序體現(xiàn)出石拱橋發(fā)展過程。第18頁最后一段寫了什么？新中國成立后我國拱橋新發(fā)展。第19頁請同窗們在課文中依次找出所寫橋名及建成時間，并說說這是按照什么次序說明。旅人橋：大約建成于公元282年。趙州橋：修建于公元623年左右。盧溝橋：修建于公元1189到1192年間。江東橋：修建于700數(shù)年前。長虹大橋：建成于1961年。雙曲拱橋：建于新中國成立后。按照時間先后次序說明。第20頁誰能用導(dǎo)游口吻來完整地介紹印象“中國石拱橋”？提醒：本文總體說明次序是由一般到特殊。寫趙州橋是先概括后詳細次序；在說明盧溝橋橋梁構(gòu)造時，是按照由整體到局部次序；有關(guān)橋梁歷史發(fā)展說明則以時間先后為次序。這樣寫，能夠使文章層次分明、條理清楚。大家也要按照這樣次序去介紹，才能使說明更清楚、更有條理。第21頁第2學(xué)時同窗們，通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們對中國石拱橋形式優(yōu)美、構(gòu)造結(jié)實、歷史悠久特性有了初步理解，對說明對象、說明次序、說明文文體特性等有關(guān)知識有了一定理解。本節(jié)課，我們將深入課文，看一看作者用了如何語言和辦法將中國石拱橋介紹給我們，并體會其中妙處。導(dǎo)入新課第22頁課文解讀為了更加好地說明事物，作者采取了恰當(dāng)說明辦法。同窗們對比一下下面兩組句子，哪一句寫得更加好呢？原文：石拱橋橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上橋”，通過彩虹就能上天。我國詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。改文：石拱橋橋洞成弧形，形式優(yōu)美。古代神話里說，……第23頁原文好。原文中通過打比方，把弧形橋洞比作“虹”，生動形象地說明了石拱橋形式優(yōu)美特點。加上后文對“虹”論述，更能讓人想象到石拱橋形式優(yōu)美。改文表述過于直白，不能讓讀者直觀地體會到說明對象特點。第24頁原文：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。橋設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。改文：趙州橋非常雄偉。橋很長，橋面兩端寬，中間窄。橋設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。原文好。原文中通過列數(shù)字，精確而詳細地說明了“趙州橋非常雄偉”特點，給人以詳細而清楚印象。改文表述含糊，不能讓讀者清楚地結(jié)識說明對象。第25頁本文還利用了哪些說明辦法？你能找出來并說說它們作用嗎？（1）舉例子。作者為了說明中國石拱橋特點，主要列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子。趙州橋是獨拱石橋代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋代表，且兩座橋都聞名世界，例子具有代表性、典型性，令人信服。第26頁（2）分類別。如趙州橋：“這座橋特點是：（一）全橋只有一種大拱……（二）大拱兩肩上，各有兩個小拱……（三）大拱由28道拱圈拼成……（四）全橋構(gòu)造勻稱……”分類說明，條理分明，使讀者對趙州橋構(gòu)造特點有了完整而清楚印象。第27頁（3）引用。如引用《水經(jīng)注》里“旅人橋”，說明我國石拱橋歷史悠久；引用唐朝張嘉貞話“制造奇特，人不知其因此為”，說明趙州橋設(shè)計施工精巧；引用唐朝張

贊語“初月出云，長虹飲澗”，說明趙州橋形式優(yōu)美；等等。這些引用增強了文章說服力和感染力。第28頁（4）作比較。如“永定河發(fā)水時，來勢很猛，此前兩岸河堤常被沖垮，不過這座橋很少出事，足見它結(jié)實”，將盧溝橋與兩岸河堤進行比較，充足說明了盧溝橋十分結(jié)實。（5）摹狀貌。如“這些石刻獅子，有母子相抱，有交頭接耳，有像傾聽水聲，有像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”，利用摹狀貌說明辦法，生動形象地描繪了石刻獅子多種情態(tài)，說明了盧溝橋在裝飾上特點，突出了盧溝橋形式優(yōu)美。第29頁大家課后能夠觀看紀錄片《厲害了，我國》，從中我們能夠充足