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文檔簡介
MODULE4MusicSectionAINTRODUCTION&VOCABULARYANDREADING題組1單項(xiàng)選擇1.Manypeopledieofillnesses______smokingtobaccoeveryyear.A.relatedby B.relatedtoC.relativeon D.relativefor2.Thebandplayedmanysongs,______someofmyfavorites.A.including B.includedC.containing D.contained3.Hisnewproposalofimprovingthequalityofproductsmaynotbe______ourpany.A.suitableat B.fittoC.trueof D.beneficialfrom4.Heisfirmin______,forwhichIadmirehim.A.character B.charactersC.characteristic D.characteristics5.—Asisknowntoall,MarxwasborninGermanyandGermanwashisnativelanguage.—______Engels.A.Sowas B.Sodoes[來源:學(xué),科,網(wǎng)]C.Itwasthesamewith D.Soitisthesameto6.JackisgoodatEnglishbuthedoesn’tlikephysics.______histwinbrother.A.Sois B.NeitherdoesC.Soitisthesamewith D.Soitiswith7.Whenthesesubstancesare______withotherchemicals,nonewsubstanceisfound.A.united B.connectedC.joined D.bined8.Soonhehada(n)______toexplainthattoher.A.occasion B.opportunityC.chance D.time9.Hehadtomake______withwealthypeopleinraisingmoneyfortheproject.A.approach B.connectC.contact D.touch題組2單項(xiàng)選擇1.Expertsbelievethatalargenumberofcancercasesinthisareaaredirectly______nuclearpowerstation.A.relativeto B.relatetoC.relevantwith D.connectedin2.Whateverisleftovermaybeputintotherefrigerator,______itwillkeepfortwoorthreeweeks.A.when B.whichC.where D.while3.—Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?—Herushedoutoftheroom______Icouldsayaword.A.before B.untilC.when D.after4.Theceremonywasnotforthe______ofthedead,butforthefortoftheliving.A.sake B.purposeC.respect D.impression5.Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly______thenewbornbabies.A.sureabout B.sureofC.trueof D.trueabout6.Thereform______thepresentsituation.A.estolife B.givesitslifetoC.giveslifeto D.bringstolife7.Mycousinisgoodatplayingputergamesbutworkshard.______mybrother.A.Sois B.SodoesC.Neitherdoes D.Soitiswith8.—Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.—Ican’tagreemore.It’sgreattohavethetwo______.A.linked B.relatedC.connected D.bined9.Wecouldnotbuyanythingherebecausetradeinthetownis______.A.depressed B.deprivedC.demonstrated D.flourishing10.LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare.Youmustlearnto______.A.support B.careC.spare D.share11.Thechemistryteacheraskedthepupilswhatwaterwas______of.A.consisted B.poundedC.posed D.conceived12.Unfortunately,she______hersonintheWorldWarⅡ.A.lostcontactwith B.madecontactwithC.lostcontactto D.madecontactto13.Theirdiplomaticprinciplespletelylaidtheir______forworldconquestbare.A.admiration B.ambitionC.administration D.orientation14.Weshould______work______pleasure.A.bine;for B.bine;toC.bine;with D.bine;at15.Everyoneinthehouse______thebathroom.A.shares B.sparesC.takes D.brings16.Whatdidhesayjustnow______whathappenedyesterday?A.relatedwith B.inrelationtoC.inrelationwith D.withrelationof17.Theyoungman______tosavingadrowningchild.A.gavehislife B.gavelifeC.gavethelife D.gavealife18.InChinese,thesamepronunciationwithdifferenttoneshasdifferentmeanings.Thesameis______music.A.realto B.sureofC.realfor D.truefor答案與解析題組11.B句意:每年有很多人死于和吸煙有關(guān)的疾病。berelatedto意為“與……相關(guān)聯(lián)(有關(guān)系)”,在本句中用過去分詞形式作后置定語,修飾名詞illnesses,可以拓展成whichisrelatedto…;relative作形容詞是“相對(duì)的,比較的”之意,不符合題意。2.A句意:這個(gè)樂隊(duì)演奏了很多首歌曲,包括一些我最喜歡的。contain通常指包含內(nèi)容、元素等,include指整體中的部分。including是介詞,表示“包括……在內(nèi)”,此處也可用someofmyfavoritesincluded表達(dá)。3.C句意:他新提出的提高產(chǎn)品質(zhì)量的建議有可能不適合于我們公司的情況。betrueof/for意為“對(duì)……適用,符合于,與……情況相同”,符合語境語義。besuitable常與for或to搭配表示“適合于”,fit作形容詞常表示“適合(某個(gè)職位),稱職”之意,與for搭配。bebeneficial意為“有益的”,常與to搭配。4.A句意:他性格堅(jiān)強(qiáng),為此我很欽佩他。character有“性格,品質(zhì)”之意,characteristic通常用來描述人或事物的特征、特性。一般不用來表示性格。5.C句意:“眾所周知,馬克思出生在德國,德語是他的母語?!薄岸鞲袼挂彩侨绱恕!背S肐tis/wasthesamewithsb./sth.或Soitis/waswithsb./sth.來表達(dá)前述的多種情況也適用于后者,同時(shí)要注意時(shí)態(tài)的變化。故C項(xiàng)符合語境語義。6.D句意:杰克擅長英語但他不喜歡物理。他的孿生兄弟也是這樣。談?wù)搩煞N或兩種以上情況也適用于后者時(shí)常用Itisthesamewith...或Soitiswith…。7.D句意:當(dāng)這些物質(zhì)與其他化學(xué)藥品結(jié)合時(shí),沒有新物質(zhì)產(chǎn)生。bebinedwith…意為“與……結(jié)合”。unite常指“團(tuán)結(jié),緊密結(jié)合”,connect指連接,join指事物的直接連接,均不符合題意。8.B句意:不久他便有了向她解釋那件事的機(jī)會(huì)。havean/theopportunitytodosth.意為“有機(jī)會(huì)做某事”。chance常意味著因?yàn)檫\(yùn)氣或偶然而出現(xiàn)的機(jī)遇。occasion意為“場合”,不合題意。9.C句意:為了為這項(xiàng)工程籌款,他不得不與許多有錢人來往。makecontactwith是固定搭配,意為“與……接觸,來往”。其他各項(xiàng)都不合題意。。題組21.Aberelativeto“與……有關(guān)系”。2.C考查定語從句。句意:無論剩下什么東西,都可以放到冰箱里,在冰箱里食物可以保存兩周到三周。先行詞為refrigerator,先行詞在定語從句中作地點(diǎn)狀語,故用where。3.A句意:“為什么你沒告訴他會(huì)議的事呢?”“還沒等我說一句話,他就跑出了房間?!眀efore用作連詞,意思是“在……之前,還沒來得及……就”。由句意可知答案為A項(xiàng)。4.C句意:這個(gè)儀式不是為向死者表示尊敬,而是對(duì)生者的慰藉。notfor和butfor的后面應(yīng)引出兩個(gè)相對(duì)的事物。5.C句意:嬰兒需要大量的睡眠,新生兒尤其如此。betrueof/for…“與……情況相同”。6.C考查詞組的用法。givelifeto意為“增加……的生氣,給……帶來生機(jī)”。句意:這場改革給目前的局勢帶來了生機(jī)。7.D句意:我的表弟擅長電腦游戲,但是學(xué)習(xí)很刻苦,我弟弟亦是如此。Soitiswith…意為“……也是一樣/也是如此”,表示前面出現(xiàn)的情況也適用于后者。故選D。8.D考查非謂語動(dòng)詞的用法。句意:“在這個(gè)年代,婦女可以養(yǎng)育孩子,也可以有自己的工作?!薄拔曳浅Y澩堰@兩者結(jié)合起來是非常好的。”bine(使)結(jié)合;link“連接”;relate“把……聯(lián)系起來”;connect“使……連接。”9.A句意:我們不能在這里買任何東西,因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)上的貿(mào)易不景氣。depressed意為“蕭條的,不景氣的”。10.D由句意可知是說話者在教育孩子要和別的孩子分享自己的玩具。share“分享”。11.C句意:化學(xué)老師問學(xué)生們水是由什么構(gòu)成的。beposedof“由……構(gòu)成”。12.A句意:不幸的是,在第二次世界大戰(zhàn)中,她與她的兒子失去了聯(lián)系。makecontactwith“和……取得聯(lián)系”,A項(xiàng)表示“和……失去聯(lián)系”。故選A。13.B句意:他們的外交政策完全暴露了他們征服世界的野心。A項(xiàng)意為“欽佩,贊美”;B項(xiàng)意為“野心,志氣,抱負(fù)”;C項(xiàng)意為“(公共事務(wù)、國家政策等的)管理,經(jīng)營”;D項(xiàng)意為“定位,朝向”。14.Cbine…with…“把……與……結(jié)合起來”。15.A句意:房子里的每個(gè)人共用浴室。share“共用,分享”。16.Binrelationto“關(guān)于”。17.Agiveone’slife“獻(xiàn)出自己的生命”。18.Dbetrueof/for“與……情況相同,符合……,對(duì)……也適用”。SectionBFUNCTION&READINGANDLISTENING&GRAMMAR題組1單項(xiàng)選擇1.ZhangNingistakingnotesofthegrammaticalrulesinclass,andshe______Englishforayear.A.is B.studiesC.studied D.hasbeenstudying2.—I’msureJohnwillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.He______foritformonths.3.—Hi,Jenny,youlooktired.—Iamtired.I______thelivingroomallday.4.—Youhaven’tgottheticketsfortheconcert.—Iknow,andwe______togetsomeforthelastfiveweeks.5.6.—WhereisMother?—Sheisinthekitchen.She______thehouseworkallmorning.7.Millionsofdollars’worthofdamage______byasandstormwhichbrokeoutinthewesternareainAmericalastnight.8.Youshouldhaveputthemilkinarightplace;Iexpectit______undrinkablebynow.9.Ourteam______verywellinthesportsmeetingyesterday,______madeallofusexcited.答案與解析題組11.D句意:課上張寧正在做語法規(guī)則筆記,她學(xué)習(xí)英語已經(jīng)一年了。由句意知,study這一動(dòng)作一年前已開始,持續(xù)到現(xiàn)在,還有可能繼續(xù)持續(xù)下去,故須用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)才符合語境語義。2.D句意:“我確信約翰會(huì)在決賽中奪得第一名?!薄拔乙策@樣認(rèn)為,他已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾個(gè)月了?!庇删渲衒ormonths與will可知prepare的動(dòng)作應(yīng)發(fā)生在過去而且到目前還在繼續(xù),故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)符合語境語義。3.C句意:“嗨,詹妮,你看上去很累?!薄笆前?,我已經(jīng)粉刷這個(gè)起居室一整天了?!庇删湟饪芍獜脑缟掀饋硪恢痹诜鬯⒎块g,到現(xiàn)在還在粉刷,并可能持續(xù)下去。只有現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)可表達(dá)此意,故選項(xiàng)C符合語境語義。4.B句意:“你們還沒有弄到這場音樂會(huì)的票?!薄拔抑?,我們?cè)谧罱逯芤恢痹诒M力想辦法弄到一些票?!庇汕罢叩脑捒芍笳呱形磁狡?,后者意為“我們?cè)谧罱?個(gè)星期一直都在設(shè)法弄票(現(xiàn)在仍在努力)”,故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)(過去開始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在,有可能持續(xù)下去)。故B項(xiàng)符合語境語義。5.B句意:因?yàn)槭I(yè),露西一直在考慮返校學(xué)習(xí),但她到目前為止還沒有定下來。根據(jù)句意應(yīng)選現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示過去的動(dòng)作(考慮返校學(xué)習(xí))持續(xù)到現(xiàn)在(還沒有決定)今后有可能繼續(xù)。故B項(xiàng)符合語境語義。6.D句意:“母親現(xiàn)在在哪里?”“她在廚房里。她整個(gè)上午都在忙著做家務(wù)。”根據(jù)句意可知應(yīng)該用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示從過去至今一直在持續(xù)的動(dòng)作,截止到說話者說話時(shí),母親還在忙碌著。故D項(xiàng)符合語境語義。7.A句意:昨晚發(fā)生在美國西部地區(qū)的沙塵暴造成了數(shù)百萬美元的損失。根據(jù)句意可知本句強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果,又因damage是不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞只能用第三人稱單數(shù)并且和cause之間是動(dòng)賓關(guān)系,故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài),故選A。8.B句意:你本應(yīng)該把牛奶放到一個(gè)合適的地方,我估計(jì)到現(xiàn)在為止它已經(jīng)不能喝了。注意關(guān)鍵信息詞bynow,同時(shí)注意bee這個(gè)動(dòng)詞在此句中不能用于進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)表示相應(yīng)的語義。故B項(xiàng)符合語境語義。9.D句意:在昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們隊(duì)表現(xiàn)得很出色,這使我們大家都很興奮。perform用作不及物動(dòng)詞,意為“表現(xiàn)”。acplish意為“完成,達(dá)到,實(shí)現(xiàn)”;achieve意為“達(dá)到,完成”;carryout是及物動(dòng)詞短語,意為“執(zhí)行,實(shí)行”。which引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞是主句所陳述的事情,that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故選D。題組21.A句意:那個(gè)男孩想買這輛自行車。主語為第三人稱單數(shù),且句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。2.Ashrink“減少,縮小”。句中表示“稅收實(shí)際
上可能會(huì)減少”。3.B句意:由于每個(gè)人都想在大學(xué)附近找到一間公寓,所以那個(gè)地區(qū)幾乎沒有空房。4.D句意:我們彼此非常了解,雖然有時(shí)候也有一些分歧。根據(jù)句意,前后句是讓步關(guān)系,故選D。5.D考查短語辨析。句意:降半旗紀(jì)念那些在這次災(zāi)難中死去的人。inhonourof“為了紀(jì)念”;infavourof“支持,贊成”;inneedof“需要”;inthehopeof“懷著……的希望”。6.B句意:使我們寬慰的是,杰弗里的病情不像我們?cè)葥?dān)心的那樣嚴(yán)重。relief“寬慰,寬心,減輕”;anxiety“焦慮,掛念”;view“觀看,視力,視野”;judgement“判斷,裁判,審判”。7.A考查狀語從句連接詞。evenif“即使”,符合句意。8.D句意:這位老師用手指輕輕敲著桌子,但是那個(gè)男孩仍然玩著他的尺子。beat著重指“毆打,體罰”,一般直接跟賓語;hit著重指敲打或打擊對(duì)方某一點(diǎn);strick表示“非有意敲打”,不合句意。D項(xiàng)指“輕敲”,符合句意。9.Bvacant“(房屋、座位、職位等)空著的,未被占用的”。SectionCSPEAKINGANDWRITING&READINGANDVOCABULARY題組1單項(xiàng)選擇1.Thedriverwasat______losswhenwordcame______hewasforbiddentodriveforspeeding.A.a;that B./;thatC.the;which D.a;which2.WhenYaoMingfirstarrivedintheUSA,hewasaninstant______amongbasketballfansnationwide.A.knock B.affectC.beat D.hit3.Whentheycrossedtheriver,theyhadto______theirway.A.push B.forceC.make D.feel4.A(n)______seatwasfoundinthispartment.A.vacant B.emptyC.hollow D.blank5.Many______crushedintothesmallshoptowatchthefootballmatch,includingsome______.A.passerbys;boystudents B.passerbies;boysstudentC.passersby;boysstudents D.passersby;boystudents6.Irecognizedher______Isawher,thoughsheworesunglasses.A.theyear B.immediateC.themoment D.aslongas7.Hardly______hiswifestartedplaining.A.hadhearrivedthan B.didhearrivewhenC.hadhearrivedwhen D.didhearrivethan8.______historicalevidence,theytriedtheirbesttodefendtheirpointofview.A.Drawon B.DrawinguponC.Drawnupon D.Todrawon9.Therewillbeaparty______thenew-electedchairman.A.tobehonoured B.tobehonouredforC.inhonourof D.inhonourfor10.Allofthemtrytousethepowerofthemedia______informationinamoreeffectiveway.A.presenting B.presentedC.beingpresented D.topresent11.______aretheleadersofmanycountriestodiscusstheproblemofglobalwarming.A.Absent B.PresentC.Gifted D.Past12.Hewasdownwiththeflu,and______couldn’tetotheparty.A.therefore B.soC.according D.consequent13.Hebegantotakepoliticalscience______onlywhenheleftschool.A.strictly B.trulyC.carefully D.seriously題組2單項(xiàng)選擇1.Hesetupastandardforhimself,whichseldompermittedhimto______.A.free B.loosenC.dismiss D.relax2.Shehadrecentlyleftajobandhadhelpedherselftocopiesofthepany’sclientdata,whichsheintendedto______instartingherownbusiness.A.dependon B.euponC.baseon D.drawupon3.Whataluxurywhenyoufinishsomehardworkand______adeeparmchair!A.siton B.relaxinC.situpinto D.install4.Thecitydedicatedamonument______thosekilledinbattles.A.withrespectto B.inlinewithC.inanswerto D.inhonourof5.Youshould______yourownknowledgetosolvetheseproblems.A.drawout B.drawinC.drawon D.drawup答案與解析題組11.A句意:當(dāng)消息傳來他因超速而被禁駕時(shí),這名司機(jī)不知所措了。beataloss是固定搭配,意為“不知所措”。關(guān)鍵詞word前面沒有冠詞時(shí),意為“消息”,是不可數(shù)名詞。后面的從句是指消息的內(nèi)容,所以是同位語從句,用that而不能用which引導(dǎo)。2.D句意:當(dāng)姚明第一次到美國的時(shí)候,他立刻在美國的籃球迷中成為一個(gè)風(fēng)行一時(shí)的人物。hit作名詞,意為“因成功而風(fēng)行一時(shí)的人或事物,熱門人物”。其他各項(xiàng)都不符合題意。3.D句意:過河時(shí),他們不得不摸索前進(jìn)。feelone’sway意為“摸索前進(jìn),謹(jǐn)慎行事”。其他各項(xiàng)搭配都不符合語言環(huán)境。4.A句意:在這個(gè)車廂里找到了一個(gè)空座位。vacant指“閑著的,未被占用的”,而empty的意思是“里面沒有東西的,一無所有的”,有“空無一物的”隱含意義,它可以用來描繪box,bag,purse,room,house,street等詞。hollow的意思是“空心的,中空的”,它常與tree,ball,sound,promise等詞連用。blank意為“空白的,空的”,常與check,form等詞連用。5.D句意:許多過路人擠進(jìn)這個(gè)小商店看足球賽,包括一些男學(xué)生。passerby,boystudent的復(fù)數(shù)形式要在主體名詞后加-s或-es。6.C句意:我一眼就認(rèn)出了她,盡管她戴著太陽鏡。themoment可用作連詞,意為“一……就……”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。theyear也可用作連詞,但是表示“就在……的那一年”,不合題意。immediate是形容詞,不能用作連詞,但其副詞形式immediately可以。aslongas意為“只要”,不合題意。7.C句意:他一到他的妻子就開始抱怨。Hardly…when/Nosooner…than…意為“一……就……”,是固定搭配。Hardly/Nosooner所在的主句中通常用過去完成時(shí),when/than所引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中通常用一般過去時(shí),而且Hardly/Nosooner置于句首時(shí),主句用部分倒裝語序。8.B句意:憑借歷史證據(jù),他們盡全力維護(hù)他們的觀點(diǎn)。drawon/upon意為“利用,憑借”,且與句子主語they之間構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,是謂語動(dòng)詞trytheirbest的伴隨動(dòng)作,所以用現(xiàn)在分詞形式作狀語。9.C句意:為了向新當(dāng)選的主席致敬將會(huì)舉辦一個(gè)晚會(huì)。honour可作動(dòng)詞,意為“尊敬,致敬”,在句中可表示為tohonour,但不能用被動(dòng)語態(tài),也不能和for連用。inhonourof意為“向……致敬”,符合題意。10.D句意:為了用一種更有效的方法展示信息,他們所有人都盡力利用媒體的力量。present有“呈現(xiàn)”之意,符合句意。在句中作目的狀語,故用動(dòng)詞不定式。[來源:Z#xx#k.]11.B句意:來自很多國家的領(lǐng)導(dǎo)人出席,討論全球變暖的問題。present是形容詞,意為“在場的,出席的”。在句中作表語,置于句首時(shí)主謂倒裝。正常語序?yàn)門heleadersfrommanycountriesarepresent。absent是其反義詞,意為“缺席的,不在場的”。12.A句意:他患了流行性感冒,因此未能前來參加宴會(huì)。前后兩句是因果關(guān)系,且有連詞and連接,所以不能用連詞so,而是選擇副詞therefore。according作副詞,意為“依照”,consequent是形容詞,意為“作為結(jié)果的”??梢杂胊ccordingly或consequently,都有“因此”之意。13.D句意:直到離開以后他才開始重視政治學(xué)。take…seriously是固定搭配,意為“認(rèn)真對(duì)待……,重視……”。其他選項(xiàng)均不符合題意。題組21.D句意:他為自己制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使他處在忙碌的狀態(tài)。free作動(dòng)詞用時(shí),表示“使自由,解放”。relax既指精神上,也指身體上“松弛,放松”,符合句意。2.D句意:她最近離職了,擅自帶走了原公司客戶的資料副本,以便在開辦自己的公司時(shí)加以利用。drawupon“利用”。[來源:Zxxk.]3.Brelaxinadeeparmchair“坐在一個(gè)深深的扶手椅里休息”。4.D句意:這個(gè)城市為了紀(jì)念戰(zhàn)爭中死去的那些人修建了一座紀(jì)念碑。inhonourof“為了紀(jì)念……,向……表示敬意”。5.Cdrawon/upon“利用”;drawout“(天黑得)漸晚”;drawin“(天黑得)漸早”;drawup“起草,擬訂”。SectionDEVERYDAYENGLISH&READINGPRACTICE1.Allthepeople______atthepartywerehissupporters.A.present B.thankfulC.interested D.important2.Thedisc,digitally______inthestudio,soundedfantasticatthepartythatnight.A.recorded B.recordingC.toberecorded D.havingrecorded3.—Doyouhaveenoughto______allyourdailyexpenses?—Oh,yes,enoughandtospare.A.cover B.spendC.fill D.offer4.HepractisedhisoralEnglishdayandnightand______thepetitionatlast.A.beat B.defeatedC.won D.got5.Hewantedto______100milesbydark.A.take B.coverC.uncover D.discover6._______today______suretobepraised.A.Thepresentrades;areB.Thosepresent;isC.Thosepresent;are D.Presentthose;is7.Ifwecan______theItalianteam,we’llbethefirstone.A.win B.beatC.conquer D.surpass8.TheAmericans______anewworldrecordinthespringrelay.A.gave B.setC.kept D.cut9.Thistypeoffridgeisveryexpensive,______,Ican’taffordit.A.but B.while C.therefore D.however答案與解析1.Apresent在此處作形容詞,意為“在場的”,常作后置定語。句意:參加聚會(huì)的人都是他的支持者。2.A考查非謂語動(dòng)詞的用法。從record和disc之間的邏輯關(guān)系分析,此處應(yīng)該表示被動(dòng),并且該動(dòng)作發(fā)生在過去且已經(jīng)完成,故選A。3.A句意:“你有足夠的錢支付所有的日常費(fèi)用嗎?”“是的,足夠多了并且還有多余的。”cover“(錢)夠……之用”;spend“花費(fèi)”;fill“填充”;offer“提供”。由句意可知選A項(xiàng)。4.C句意:他日夜練習(xí)英語口語,最終在比賽中獲得了勝利。winthepetition“贏得比賽”。5.B句意:他想在天黑之前走完100英里。cover表示“走完一段路程”。6.Cpresent作定語,意為“出席的,到場的”,常作后置定語,位于所修飾詞的后面。those為復(fù)數(shù),指“那些人”,故謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。7.B句意:如果我們能夠擊敗意大利隊(duì),我們就將是第一名。beat后接擊敗的對(duì)手。8.Bsetarecord“創(chuàng)紀(jì)錄”。9.C前后分句是因果關(guān)系,故選表示“因此”的therefore。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]SectionECULTURALCORNER&TASK1.Themanager______theworkershowtoimprovetheprogramsince9am.A.hastold B.istellingC.hasbeentelling D.willhavetold2.WhenLucycameto,shedidnotknowhowlongshe______there.A.hadbeenlying B.hasbeenlyingC.waslying D.haslain3.—Didyoufindthemissingcoupleinthemountainyesterday?—No,butwe______togetintouchwiththemeversince.A.havetried B.havebeentryingC.hadtried D.hadbeentrying4.We______forcheaphousesbuthaven’tfound______welikeyet.A.arelooking;one B.havelooked;itC.havebeenlooking;one D.looked;them5.Tom______inthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.A.works B.workedC.hasbeenworking D.hadbeenworking6.I’msureyou’lldobetterinthetestbecauseyou______sohardthisyear.A.studied B.hadstudiedC.willstudy D.havebeenstudying答案與解析1.C考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:經(jīng)理從早上9點(diǎn)開始就一直在不停地告訴工人們?nèi)绾胃倪M(jìn)這個(gè)項(xiàng)目?,F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示過去某一動(dòng)作從過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在,有可能還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去,故選C。2.A考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:當(dāng)露西蘇醒過來時(shí),她不知道她在那兒躺了多久了。過去完成進(jìn)行時(shí)主要表示持續(xù)到過去某時(shí)之前的動(dòng)作。cameto“蘇醒過來”,是過去時(shí),蘇醒前的情況是過去的過去,故選A。3.B考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語中的時(shí)間狀語可知“自從那對(duì)夫婦在山中失蹤以后,人們一直在盡力和他們?nèi)〉寐?lián)系”,所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在,而且還有可能繼續(xù)進(jìn)行下去。4.C句意:我們一直在找便宜的房子,但是(到現(xiàn)在)仍未能找到我們喜歡的(一所房子)。根據(jù)語境可知,找房子這一動(dòng)作一直在進(jìn)行,所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)指過去開始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在,one指代“a+前面提到的名詞”,即ahouse。5.C考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:在過去的3個(gè)月里,湯姆一直每晚都在圖書館工作。根據(jù)時(shí)間狀語overthelastthreemonths可知用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),故選C。6.D考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:我確信你將在這次考試中取得更好的成績,因?yàn)檫@一年里你一直用功學(xué)習(xí)。havebeenstudying表示一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作,故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選D。模塊練測卷(一)=1\*ROMANI.單項(xiàng)選擇1.—Isthereaplace______?—I’mafraidthere’renootherplacesfreeatthemoment.A.vacant B.bare C.empty D.hollow2.Whatdoyouoftendobetweenclassesto______yourself,listeningtomusicorgoingoutforachat?A.relax B.behave C.believe D.remind3.MrZhang,amancallinghimselfPeter,______allday.Couldyouspeaktohimnow?A.phones B.hasphonedC.hasbeenphoning D.phoned4.Beautyisintheeyeofthewatcherandthesameistrue______boththeappreciationofartandmusic.A.in B.from C.for D.to5.—WhatdoyouthinkofJane,John?—It’snottoodifficulttogetalongwithher,butsometimessheistoo______towhatpeoplesay.A.sensitive B.permanentC.similar D.brilliant6.Hishealthisinbadcondition,and______heisabletoworknolonger.A.anyway B.howeverC.otherwise D.therefore7.Wemay______ourpastexperiencetodevelopnewtechnology.A.drawupon B.drawoutC.drawin D.drawup8.Tomisgoodatphysicsandlikesplayingbasketball.______hiseldersister.A.Sois B.SodoesC.Itissowith D.Itisthesamewith9.While______,itisgoodmannersto______aneyecontactwiththepersonyouarespeakingto.A.speaking;make B.speaks;holdC.spoke;take D.tospeak;fix10.—HowdoyoufindthenewmoviedirectedbyZhangYimou?—______.A.Onthepostfirst B.IwenttherealoneC.MysistertookmethereD.Ithinkitiswonderful11.Ifyourskillcanbe______withmyexperience,wearesuretosucceed.A.joined B.unitedC.connected D.bined12.HesuddenlysawSue______theroom.Hepushedhisway______thecrowdofpeopletogettoher.A.across;across B.over;throughC.over;into D.across;through13.Thereisapartytonight______ournewpresident,andIam______tobeinvited.A.inhonourof;inhonour B.inhonourof;honouredC.inplaceof;honouredD.infavourof;inhonour14.Inpreparingscientificreportsoflaboratoryexperiments,astudentshould______hisfindingsinclearlanguages.A.proposeB.furnishC.handleD.present15.—Ican’tstandTomanymore.He’slazy,selfishand…—______Heisn’tsobadactually.A.Oh,eon! B.Uptoyou!C.Youareright. D.Goahead!Ⅱ.完形填空Ibelievethateveryonehasadream.Adreamcanbegreatorpetty,16orordinary,goodorbad.Inmyopinion,therealproblemisnotwhetheryouhaveadream,butwhetheryouhaveenough17toadmitthatyouhaveadream.Ofcoursetherearesomanypeoplewhocan’tbe18.ThefactisthattheNo.1winnerisjustone
andothersarelosers.Thefactisthateveryone19thepositionbutonlyone
cangetit.20,wedon’thaveenoughresources
whichcanbegiven
to21.So,howcanwedo?Maybeifwehidethedreams,lifecanbe22.Maybewehadbetternot23thepetition,24it’ssoeasytofailandsohardtobea25.Maybeweshouldgiveupthedreamsbecauseit’sreally26tobearallthejeerers(嘲笑)andblamers.Inaword,weareoftenafraidof27.Butamanwon’t28hisdreambecauseofthefearoffailure.BenjaminFranklin,weallrememberhimasDoctorFranklin,philosopher,patriot,scientist,philanthropistandstatesman.Butthemostvaluablethingsweshould29isthathowhepeddle(叫賣)ballads(歌謠)inBoston,andhowhewalkedthestreetsofPhiladelphia,homelessandunknown,withthreepennyrollsforhisbreakfast.Buthealsohaddinneratthetablesofprincesses,and30hisfriendsinapalace.ThispoorBostonboy,withhardlyaday’sschooling,becamemasterofsixlanguagesand31gaveuphisdreamforstudying.Nomatter32aprospect(前途)
hehad,hedidn’tfearitandstill33hisdream.Everyfailurecanmakeusgainnew34andmakeusstrange!Onlywhenwebeatthefear,canwereallymakeourdreams35!Asweallknow,whatwefearisfearitself.16.A.mon B.similarC.small D.unusual17.A.chance B.timeC.courage D.need18.A.successful B.carefulC.clever D.strange19.A.leaves B.wantsC.refuses D.serves20.A.Inall B.FirstofallC.Aboveall D.Afterall21.A.everyone B.somebodyC.nobody D.noone22.A.easier B.moretiringC.harder D.moreserious23.A.getridof B.goagainstC.takecareof D.takepartin24.A.if B.untilC.because D.while25.A.writer B.runnerC.jumper D.winner26.A.fortable B.normalC.unpleasantD.natural27.A.failure B.deathC.accident D.trouble28.A.goonwith B.carryonC.giveup D.getback29.A.forget B.doubtC.expect D.remember[來源:Zxxk.]30.A.punished B.receivedC.guided D.defended31.A.always B.neverC.ever D.usually32.A.how B.whichC.when D.what33.A.stuckto B.brokedownC.turnedto D.gotawayfrom34.A.room B.relationC.experience D.pity35.A.ealong B.etrueC.eon D.eback答案與解析1.A句意:“有空位嗎?”“恐怕現(xiàn)在沒有空位了?!眝acant意為“空著的,未被占用的”,指暫時(shí)沒有人居住或占據(jù)而空閑著的,符合題意。bare意為“光禿禿的,無遮蔽的”;empty意為“(房間等)空的,沒有物的”;hollow意為“中空的,空心的”,指所描繪之物的中心是空的。2.A句意:課間時(shí)間你如何放松?是聽音樂還是出去聊天?relaxyourself意為“放松一下”;behaveyourself意為“規(guī)矩點(diǎn)”;believeyourself意為“相信你自己”;remindyourself意為“提醒你自己”。3.C句意:張先生,一個(gè)自稱彼得的人整天不停地打。你現(xiàn)在和他講話嗎?現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示從過去某一時(shí)間開始,直到說話時(shí)為止的一段時(shí)間內(nèi)一直重復(fù)的動(dòng)作。4.Cthesameistruefor意為“符合于……,適用于……”。句意:美在觀察者的眼中(情人眼中出西施),美術(shù)和音樂的欣賞也是如此。5.A句意:“你認(rèn)為簡怎么樣,約翰?”“和她相處起來不難,但是有時(shí)候她對(duì)人們所說的話有點(diǎn)兒過于敏感?!盇項(xiàng)意為“敏感的”,符合語境語義要求。B項(xiàng)意為“永恒的,持久的”,C項(xiàng)意為“類似的”,D項(xiàng)意為“極好的”,均不合題意。6.D句意:他身體狀況不好,因此不能再工作了。therefore意為“因此,所以”;anyway意為“無論如何,不管怎樣”;however意為“然而,但是”;otherwise意為“要不然,否則”。7.A句意:我們或許可以利用我們過去的經(jīng)驗(yàn)來發(fā)展新科技。drawupon意為“利用,憑借,依賴”;drawout意為“(天黑得)漸晚”;drawin意為“(天黑得)漸早”;drawup意為“起草”。8.D句意:湯姆擅長物理而且喜歡打籃球,他的姐姐也是這樣。第一個(gè)句子中有兩種情況:謂語動(dòng)詞有系動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞兩類,故用Itisthesamewith…或者Soitiswith…,表示某人也具備同樣的情況。9.A句意:當(dāng)說話時(shí),眼睛看著對(duì)方是有禮貌的。第一個(gè)空whilespeaking相當(dāng)于whileyouarespeaking;第二個(gè)空makeaneyecontactwith意為“與……進(jìn)行眼神交流”。10.D句意:“你認(rèn)為張藝謀導(dǎo)演的新電影怎么樣?”“我覺得很精彩?!闭f話者問對(duì)方新電影怎么樣,答話者感覺很精彩。11.D句意:如果你的技巧能和我的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,我們一定會(huì)成功的。bine…with意為“把……與……相結(jié)合”。join指“事物的直接連接”,unite常指“團(tuán)結(jié),緊密結(jié)合”。connect指“連接”,均不合題意。12.D句意:他突然看見蘇穿過房間,他擠過人群去找她。across表示橫穿過,動(dòng)作在物體的表面進(jìn)行,從一邊到另一邊。over指“在……之上”。acrosstheroom意為“穿過房間”。through指從內(nèi)部穿過,從人群中擠過表達(dá)為pushone’swaythroughthecrowd。13.B句意:為了對(duì)我們的新總統(tǒng)表示敬意,今晚會(huì)有一個(gè)晚會(huì),而且我很榮幸被邀請(qǐng)。inhonourof是介詞短語,意為“為了向……表示敬意”;inplaceof意為“代替”;infavourof意為“贊同,有利于”。honour作動(dòng)詞意為“尊敬,尊重,對(duì)……表示尊敬”。14.D句意:在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的科學(xué)報(bào)告中,一個(gè)學(xué)生應(yīng)該以清晰的語言呈現(xiàn)他的發(fā)現(xiàn)。present意為“呈現(xiàn),提出”,符合題意。propose意為“提議”;furnish意為“裝備,布置”;handle意為“處理,操作”。15.A句意:“我再也不能忍受湯姆了。他又懶又自私還……”“噢,得了!他事實(shí)上沒這么糟糕?!眅on可表示覺得某人所說的話不正確,不同意某人所說的,符合題意。16.D通過or前后的內(nèi)容表選擇關(guān)系可以推斷空格處為ordinary的反義詞,故選unusual。17.C根據(jù)全文中心(實(shí)現(xiàn)夢想)可推斷答案。首先要有勇氣承認(rèn)自己有夢想,才能為以后夢想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。18.A從下文推斷答案。下句提到爭第一很困難,說明不是人人都能成功。19.B事實(shí)是每個(gè)人都渴望第一,但是第一只有一個(gè)。20.Dinall總共;firstofall首先;aboveall最重要的;afterall畢竟。句意:畢竟我們的社會(huì)資源有限……21.A考查不定代詞的用法。社會(huì)沒有足夠的資源滿足每個(gè)人(everyone)。22.A本段開頭陳述觀點(diǎn),然后用三個(gè)句子來舉例,末句進(jìn)行總結(jié)。本句指放棄夢想,生活會(huì)比較安逸(easier)。23.D考查動(dòng)詞短語辨析。takepartin指參加活動(dòng)等。24.C給出競爭激烈的原因是因?yàn)槌晒μy了。because引導(dǎo)原因狀語從句。25.D根據(jù)平行結(jié)構(gòu)…soeasytofailandsohardtobea__25__可推斷答案。26.C這里指由于失敗而帶來的不良后果:受到別人的嘲笑和責(zé)備,這都是令人不愉快的(unpleasant)感覺。27.A末句為本段的主題句。通過以上分析,歸納為一點(diǎn):人們放棄夢想的原因是因?yàn)楹ε率 ?8.C上段通過反例說明,本段又舉成功的例子。通過本段下文可以推斷答案:BenjaminFranklin的例子告訴我們,不能因?yàn)閾?dān)心失敗而放棄夢想。29.D提醒我們要記住BenjaminFranklin也曾經(jīng)很艱難地奮斗,然后才取得了成功。30.B本句提到后來BenjaminFranklin成功以后的事情。receive指“接待”他的朋友。31.BBenjaminFranklin因?yàn)閺膩頉]有放棄夢想才會(huì)成功。32.Dnomatterwhat…引導(dǎo)讓步狀語從句,不論他的前途如何,BenjaminFranklin都沒有因?yàn)楹ε露艞墶?3.ABenjaminFranklin不放棄夢想,不斷堅(jiān)持(stickto),最后獲得了成功。34.C每次失敗都會(huì)給我們帶來新的經(jīng)驗(yàn)(experience)。35.B文末點(diǎn)題:堅(jiān)持夢想,不斷努力,夢想才能成真。模塊練測卷(二)Ⅰ.單項(xiàng)選擇1.Theyweredancingto______musicwhenallof______suddenthelightswentout.A.the;a B.the;theC./;/ D.a;a2.Wepaidavisittothebronzestatueconstructed______thenurseFlorenceNightingalewhilestayinginLondon.A.incelebrationof B.inhonourofC.infavourof D.inplaceof3.It’sknownthatdietsaremosteffectivewhen______withexercise.A.joined B.connectedC.bined D.related4.Inordertokeepagoodfigure,she______body-shapingexercisesformanyyears.A.did B.willhavedoneC.hasbeendoing D.haddone5.—Lightwavesandheatwavesareelectromagnetic.—______,andsoareradiowaves.A.Soarethey B.SotheyareC.Itisthesamewiththem D.It’strueofthem6.Duringthediscussionhe______historicalevidencetosupporthispintofview.A.drewupon B.insistedonC.calledupon D.puton7.We’llgetintouchwithyouassoonasadecisionismade______yourapplication.A.toregard B.regardC.regarding D.regarded8.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenes______peoplewereeatenbytheshark.A.inwhich B.onwhichC.which D.as9.______improvingthequalityofourproduct,weneedopenmoreinternationalmarkets.A.Inneedof B.InadditiontoC.Insteadof D.Owingto10.Don’tmentionthatatthebeginningofthestory,oritmay______theshockingending.A.giveaway B.giveoutC.giveup D.giveoff11.Thisphotoofminewastaken______stoodthefamoustwin-towerbeforethe9·11event.A.which B.inwhichC.where D.there12.Tobegreat,youmustbesmart,confident,and,______,honest.A.therefore B.aboveallC.however D.afterall13.Thehousewastooexpensiveandtoobig.______,I’dgrownfondofourlittlerentedhouse.A.Besides B.ThereforeC.Somehow D.Otherwise14.Thereareplentyofjobs______inthewesternpartofthecountry.[來源:]A.present B.availableC.precious D.convenient15.Thesedays,onlyafewpeoplecontinuetotakethestory______.A.lightly B.jokinglyC.seriously D.properlyⅡ.完形填空EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussioninScotland.Inaninterview,sherecalledhowshebecameapercussionsoloist(打擊樂器獨(dú)奏演員)inspiteofherdisability.“EarlyonIdecidednottoallowthe16ofotherstostopmefrombeingamusician.IgrewuponafarminnortheastScotlandandbegan17pianolessonswhenIwaseight.TheolderIgot,themoremypassion(酷愛)formusicgrew.ButIalsobegantograduallylosemy18.Doctorsconcludedthatthenervedamagewasthemain19andbyagetwelve,Iwaspletelydeaf.Butmyloveformusicnever20me.”“My21wastobeeapercussionsoloist,eventhoughtherewerenoneatthattime.Toperform,I22to‘hear’musicdifferentlyfromothers.Iplayinmystockingfeetandcan23thepitchofanotebythevibrations(振動(dòng))Ifeelthroughmybodyandthroughmy24.Myentiresoundworldexistsbymakinguseofalmostevery25thatIhave.”“Iwas26tobeassessedasamusician,notasadeafmusician,andIappliedtothefamousRoyalAcademyofMusicinLondon.Nootherdeafstudenthad27thisbeforeandsometeachers28myadmission.Basedonmyperfor
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