小學(xué)生寫人作文3篇

1/1小學(xué)生寫人作文3篇作文是經(jīng)過(guò)人們的思想思索和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校生寫人作文的文章3篇,歡迎品鑒！

學(xué)校生寫人作文篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我就要學(xué)校畢業(yè)了。此時(shí)我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲"再見(jiàn)'了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，"感謝你們，我心中的好老師！'

感謝您劉老師！在那短短的兩年里，您教育我，要喜愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教育我要敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；就是您為我打下了學(xué)校階段最堅(jiān)固的基礎(chǔ)。于就是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三班級(jí)。

感謝您張老師！在中班級(jí)的兩年里，就是您教育我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)懇的人。就是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提示我，教給我做人的道理。于就是，我牢記著您的教導(dǎo)，驕傲地走上了五班級(jí)的路。

感謝您葉老師！在學(xué)校高班級(jí)的兩年里，就是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，就是您訂正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；就是您教育我要寬容地處事，和諧地待人；就是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓舞，增加了我的學(xué)習(xí)信念。所以，我要把您的教育帶到新的學(xué)校，新的征程！

感謝你們，我心中的好老師！就是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我培育成一個(gè)懂事的我，把握文化學(xué)問(wèn)的我，布滿自信的我！你們教給我學(xué)問(wèn)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永久不能忘記。我會(huì)牢記你們的教育，努力學(xué)習(xí)，用最好的成果報(bào)答你們。在那里，我向全部辛勤的老師獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝愿：祝你們身體健康！工作順當(dāng)！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

學(xué)校生寫人作文篇2

有一個(gè)女孩，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她從小到大讀了許多書(shū)，多得連自己也記不清了。好在她有一個(gè)細(xì)心的媽媽，始終急躁地記錄著她的閱讀狀況，20xx年她閱讀了488本書(shū)，20xx年閱讀了900本書(shū)，20xx年閱讀了320本書(shū)。讀書(shū)成了她生活中不行或缺的一部分。她曾經(jīng)被評(píng)為"讀書(shū)之星'。

電梯里常?？吹剿耦^苦讀，在奶奶家她也常常廢寢忘食地讀書(shū)，洗腳時(shí)能看到她如饑似渴讀書(shū)的樣子，外出旅游時(shí)身為"小書(shū)迷'的她，也不忘帶著書(shū)出去，就連在上廁所時(shí)也不愿停下讀書(shū)。

記得有一次，有一本書(shū)，在家里還沒(méi)有讀完，于是她就拿著書(shū)進(jìn)入了電梯，始終到了奶奶家，直到奶奶喊她吃飯時(shí)，她才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。等吃完飯后，她又迫不及待地拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地連續(xù)閱讀了。

還有一次，午睡的時(shí)候，她睡不著，由于她午睡前讀的那本書(shū)，還沒(méi)有讀完，心里總惦記著，她就靜靜地爬起身來(lái)，偷偷地拿起那本書(shū)，她可怕被父母發(fā)覺(jué)，就側(cè)頭朝里，如饑似渴地讀起來(lái)，等她覺(jué)得爸爸媽媽快要醒了的時(shí)候，就把書(shū)放在一旁，然后閉上眼睛假裝睡覺(jué)。起床時(shí)間到了，媽媽叫她起床了，讓她連續(xù)閱讀那本書(shū)，誰(shuí)知她就又偷偷拿起另外一本書(shū)，"啃'了起來(lái)。

呵呵，告知你們吧，其實(shí)這個(gè)小女孩就是我。說(shuō)起讀書(shū)，最讓我感到驕傲的是我曾經(jīng)在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式時(shí)共享過(guò)我的讀書(shū)經(jīng)受和方法，引起過(guò)熱鬧反響呢！

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能使我擴(kuò)大視野，就像同仆人翁一起經(jīng)受好玩的事情；讀書(shū)能學(xué)許多學(xué)問(wèn)，知其然，又能知其所以然；讀書(shū)能讓我懂得許多道理，漸漸形成了對(duì)事物、對(duì)生活的熟悉。

讀書(shū)真的是好處多多，樂(lè)趣多多，愿我們都愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)！

學(xué)校生寫人作文篇3

我有一個(gè)很要好的伴侶。他個(gè)子比我矮一些，大眼睛，瘦瘦的，性格溫柔，心地和善，是一個(gè)很適合做伴侶的人。

他喜愛(ài)打嬉戲，我也喜愛(ài)，這是我們共同的愛(ài)好。某個(gè)星期天，我剛上線，他就邀我打排位，我當(dāng)然是馬上接受，我和他分角色一起進(jìn)入了嬉戲程序。他打上路，我也打上路，由于我們的英雄角色都最適合打上路，不過(guò)并不是同一種英雄。在嬉戲里，我放了大招，對(duì)方也放了，他來(lái)了個(gè)神補(bǔ)刀，把對(duì)方殺了，我們可以說(shuō)協(xié)作得天衣無(wú)縫，這或許就是好伴侶的默契吧！

他平常不聲不響，假如不是有人把"助人為樂(lè)'的錦旗送到學(xué)校，我們還不知道他在外面做的好事呢。原來(lái)，前天中午放學(xué)，他看到一個(gè)小男孩獨(dú)拘束道路上玩耍，抓緊把小伴侶抱到了平安的地方，就那么一轉(zhuǎn)身，一輛小轎車擦身而過(guò)，小男孩的父母感謝萬(wàn)分，后來(lái)才打聽(tīng)到他的學(xué)校，并送上了感謝的錦旗。

后來(lái)我們才漸漸知道，這樣助人為樂(lè)的事情，對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯，習(xí)以為常了。他坐車常常會(huì)給老奶奶讓座，同學(xué)遺忘帶橡皮或文具了，他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)伸出救濟(jì)之手，我記得很清晰的一件事，就是幫我付車錢的事，他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。

他很喜愛(ài)打籃球，我們常常一起打球。某一次，我們又去打籃球，我傳球給他，他來(lái)了個(gè)三步上籃，直接進(jìn)球。我卻