小學(xué)生生活化隨筆200字左右

1/1小學(xué)生生活化隨筆200字左右以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)我為大家整理的學(xué)校生生活化隨筆200字左右，歡迎閱讀和借鑒。

學(xué)校生生活化隨筆200字左右【第一篇】：我記憶里的魯迅

“寄意寒星莖不察，我以我血薦軒轅?！痹谖倚闹恤斞赶壬冀K就是一個(gè)大難臨頭為國(guó)家抱憤感慨。

一筆代劍上戰(zhàn)場(chǎng)，永久一針見血的指出中國(guó)存在的諸多陋俗詬病大實(shí)人。正是由于魯迅先生太過于鋒芒畢露讓我遺忘了他在生活中的細(xì)心、溫順。

或許他是一個(gè)細(xì)致入微的人，或許是戰(zhàn)斗對(duì)他的“到處壓迫”使他不得不隱蔽起了自己的本性。

沒有對(duì)錯(cuò)，沒有是非。在我的眼中魯迅先生或許根本就沒有變過而那個(gè)不同尋常的他其實(shí)始終隱蔽在他心里。

學(xué)校生生活化隨筆200字左右【其次篇】：春天的腳印

希望著，希望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都是嶄新的，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天開頭了她新的旅程。

春天來(lái)到了小溪旁。此時(shí)，冬天還未走遠(yuǎn)，小溪里還結(jié)著冰，溪邊的一棵柳樹還沒發(fā)芽，枝條零亂著，一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季過去了，也應(yīng)當(dāng)給她一面鏡子，讓她好好梳妝裝扮一番了。春天把她的雙手放在冰上，冰開頭溶化了，當(dāng)冰完全融成溪水的時(shí)候，小溪就變成了一面自然?的鏡子。楊柳對(duì)著鏡子梳理著長(zhǎng)發(fā)，變得嫵媚漂亮了。小溪哼著小曲向東流去，春天順著小溪向前走去。

春天來(lái)到了一片草原。她著急的督促著小草，小草最終清醒了，漸漸地睜開朦朧的睡眼，輕輕地從地下探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，開頭健壯的成長(zhǎng)。

學(xué)校生生活化隨筆200字左右【第三篇】：我的季節(jié)我做主

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣昂揚(yáng)首。純凈的校內(nèi)春光萬(wàn)丈，沒有功名沒有憂愁，學(xué)問的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬(wàn)丈，我們決不老氣橫秋。

漫游在春季，我們剛毅堅(jiān)決；飛行在春季，也有夢(mèng)般回眸。

聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊。

青春二字，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒有李清照的國(guó)恨家愁，我們照舊是我們，有著令人神往的秋韻。

學(xué)校生生活化隨筆200字左右【第四篇】：童年的歡樂時(shí)間

每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是布滿歡快的。下面，讓我給你講一講我童年的趣事吧。

我小時(shí)候，非常喜愛過生日。由于那時(shí)，我可以吃到圓圓的蛋糕。勞碌了一上午，期盼了一上午，我最終可以吃到蛋糕了。

一大塊蛋糕被我拿在手里。我剛咬了一口，姐姐就哈哈大笑，還拿了一面鏡子給我。我對(duì)著鏡子一照，臉上全是奶油，像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>

姐姐端來(lái)了一盤白花花、軟綿綿的奶油。趁我埋頭吃奶油，猛然把我的頭接在的盤子上……我舔了舔嘴，對(duì)姐姐說：“好甜?。　苯憬阌止笮?。

我問姐姐：“你在笑什么？”姐姐并沒有回答我，而是指著我的臉，連續(xù)笑了起來(lái)——鏡子中的我非常像一只小花貓。

童年的時(shí)間是歡樂又短暫的，讓我們好好珍惜吧。

學(xué)校生生活化隨筆200字左右【第五篇】：童年趣事

童年是美妙的，它如同一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無(wú)窮。童年的回憶又是奇妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許很多多好玩的、好玩的事情繪入我的腦海，時(shí)常一幕幕的出現(xiàn)。其中兩個(gè)小片斷，每每想起，內(nèi)心就會(huì)不由自主升起一股濃濃的笑意。

孩提時(shí)代，仿照是孩子們的天性，當(dāng)然我也不例外。我三歲多的時(shí)候，常常見爸爸上廁所時(shí)不是拿著書就是帶著報(bào)。我不明白其中的奧妙，但也好去仿照。每次上廁所時(shí)，也裝模做樣的拿著報(bào)紙進(jìn)去，出來(lái)的時(shí)候