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文檔簡介

寒假安全教育活動(dòng)方案5篇范文寒假安全教育活動(dòng)方案1教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì),掌握必要的安全防范知識(shí),以樹立安全意識(shí),增強(qiáng)安全觀念。2、加強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)教育。3、教育學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),從小培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法和學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己,做守法公民,做“四有”新人。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過多媒體展示有關(guān)“搶劫、勒索、綁架”的畫面、案例及有關(guān)法律知識(shí)。2、通過學(xué)生的討論與交流來認(rèn)識(shí)“搶劫、勒索、綁架”的危害性。3、將如何應(yīng)對(duì)“搶劫、勒索、綁架”編成歌謠以警示學(xué)生。教育過程:(一)借助“影像圖片”導(dǎo)入課堂:(如:地震、車禍、游泳、打架、火災(zāi)、搶劫、勒索、綁架……)(二)遭遇搶劫、勒索、綁架的種.種可能?!衿綍r(shí)不養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣,常向人炫耀自己或家中如何有錢,隨便帶他人到家中“參觀”?!裢獬?、上學(xué)和放學(xué)不結(jié)伴而行,外出行蹤也不告訴父母,也不言明返家時(shí)間,隨意逗留在外?!袢绻腥送蝗粊碚夷悖瑢?duì)你說:“你家中出事了!”或聲稱你父母生病、出車禍等等,并要帶你離開學(xué)校、家中時(shí),此刻就感到慌亂,并與他人離校。●在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤時(shí),自己首先慌了陣腳?!竦缴钜箷r(shí),車輛、行人稀少,此時(shí)還獨(dú)自夜行。●獨(dú)自夜行出門時(shí),身上攜帶太多的錢物。●貪圖近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安復(fù)雜的路段,因?yàn)閴娜丝傁矚g在這些黑暗、僻靜和易于隱藏的地方伺機(jī)作案?!裼錾洗跬?,不敢大聲呼救,不往人多、有明亮燈光的地方跑?!穹艑W(xué)路上,某中學(xué)生小來騎著自行車回家,突然被后?面的一輛小汽車不輕不重地撞倒在地。"真是對(duì)不住、對(duì)不住,你受傷了吧?我馬上送你到醫(yī)院。"有兩個(gè)男子連忙下車,樣子很焦急地問。小來見只是擦破點(diǎn)皮肉,并無大礙,就說"算了算了,我還要趕路,不用去醫(yī)院了。"但他們還是十分熱情地催促,"還是讓醫(yī)生檢查一下吧,萬一有什么內(nèi)傷,我們也負(fù)不起責(zé)任啁!"小宋一聽也有道理,就跟著上了他們的車。萬萬想不到這是一輛"賊車",自己成了歹徒向家人勒索的籌碼,差點(diǎn)丟了一條小命?!穹艑W(xué)時(shí),同學(xué)甲對(duì)同學(xué)乙說,走吧,沒事就跟我去玩吧。同學(xué)乙問,去哪里?甲說,我家附近有間電子游戲機(jī)室可刺激了。乙以"老師說過不要到那些地方去為由要拒絕,但終于經(jīng)不起甲的一個(gè)勁地鼓動(dòng);"走吧,已經(jīng)放學(xué)了,老師管不著我們了,"跟著他進(jìn)了一家橫街窄巷內(nèi)的游戲機(jī)室。剛玩了一會(huì),幾個(gè)兇神惡煞的"大哥"就圍了上來要向他"借錢",但甲此時(shí)不知為什么不見人影了,乙只好掏出了身上的一百多元…"。(三)敲詐、綁架篇1、情景案例:大冶男子為還賭債綁架中學(xué)生勒索30萬大冶男子駱某為還巨額賭債,將一名中學(xué)生綁架后勒索30萬元。2022年9月20日,駱某在賭場里輸光積蓄,還欠下10多萬元碼錢。債主催得緊,他決定綁架學(xué)生伢,并將作案地點(diǎn)鎖定為較富裕的百代銀座住宅小區(qū)。當(dāng)天上午,他開著一輛桑塔納轎車,蹲守在該小區(qū)附近,尋找作案目標(biāo)。過了一會(huì),中學(xué)生軍軍(化名)從小區(qū)內(nèi)走出來,他駕車尾隨,突然將其一把拽進(jìn)車內(nèi)。駱某用事先準(zhǔn)備好的膠帶蒙住了軍軍的眼睛和嘴巴,軍軍完全失去了反抗能力。隨后,駱某將軍軍帶到其位于大冶金湖街辦的家中?!澳銉鹤釉谖覀兪稚?,立即準(zhǔn)備30萬,否則我就撕票?!睆能娷姷目谥斜瞥鲭娫捥?hào)碼后,駱某打電話威脅其父母。2、千方百計(jì):(1)是什么原因促使“大冶男子”去綁架中學(xué)生?(2)如果你親眼看到軍軍被該男子綁架走了,你最初會(huì)使出什么樣的好計(jì)策?(3)當(dāng)你遭遇勒索綁架時(shí),你有什么好的辦法從魔爪中擺脫出來?先思考,后小組討論,再集體交流。3、專家答疑:問題一:什么是勒索、綁架?敲詐勒索罪,是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用威脅、要挾等方法,強(qiáng)行索取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。綁架罪,是指勒索財(cái)物或者扣押人質(zhì)為目的,使用暴力、脅迫或者其他方法,綁架他人的行為。問題二:遭遇勒索、綁架時(shí)該怎么辦?●萬一已經(jīng)遇到壞人勒索、綁架等情況,你一定要保持頭腦清醒冷靜:●牢記求生信念,隨時(shí)做好逃脫準(zhǔn)備。以美好的回憶去減少身心的疼痛,盡量進(jìn)食與活動(dòng),保持良好的體力。●仔細(xì)觀察,熟記歹徒的相貌,口音等重要特征,熟悉周圍環(huán)境,觀察可能的逃跑路線,等待時(shí)機(jī)?!裰鲃?dòng)巧妙地與綁匪等溝通,穩(wěn)定歹徒情緒。比如說:“家里一定會(huì)籌好錢來贖我的!”等等,盡量爭取存活機(jī)會(huì),勿以語言或動(dòng)作激怒綁匪。裝作順從害怕的樣子,使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有兇器,應(yīng)巧妙周旋促其放下?!袼艡C(jī)留下各種求救訊號(hào),如手勢、私人物品和字條等,巧妙暗示自己所在位置?!褚坏┌l(fā)現(xiàn)有逃脫機(jī)會(huì),要當(dāng)機(jī)立斷,并在離開后迅速報(bào)警。在這種非常情況下,向任何穿制服的人求助都是可行的。4、成功戰(zhàn)勝綁匪案例:菏澤中學(xué)生智斗綁匪成功脫險(xiǎn)犯罪嫌疑人被刑拘2006年4月25日,菏澤市公安局牡丹分局接到牡丹區(qū)呂陵鎮(zhèn)龐樓村村民霍某報(bào)案稱,霍某15歲的在菏澤市某中學(xué)上初一的兒子霍成(化名),在24日晚8時(shí)許被兩名騎摩托車的男子從“維爾學(xué)生公寓”叫走后,一直未歸。當(dāng)晚一男子向霍某打電話稱其子霍成已被綁架,并向其索要150萬元贖金。接報(bào)后,牡丹分局立即成立“4?25”專案組,迅速開展偵查工作。4月26日凌晨6時(shí)許,被綁架的人質(zhì)霍成趁看管人熟睡之機(jī),機(jī)智逃脫。牡丹分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長許雪峰、袁明嶺聞?dòng)嵑?,立即率領(lǐng)專案組民警進(jìn)行詳細(xì)詢問,摸清了三名犯罪嫌疑人的詳細(xì)情況。在市局刑警支隊(duì)的大力支持下,專案組民警直撲牡丹區(qū)呂陵鎮(zhèn)許寨村,一舉將犯罪嫌疑人許某(男,24歲)成功抓獲。當(dāng)日下午,刑警大隊(duì)全體民警出動(dòng),將聞風(fēng)而逃的另兩名犯罪嫌疑人包圍在呂陵鎮(zhèn)常劉寨村南方圓兩公里的麥田里。參戰(zhàn)民警對(duì)麥田實(shí)行地毯式搜索。下午2時(shí)30分,民警在麥田搜索時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人頭在遠(yuǎn)處一晃而過,立即警覺起來,并悄悄形成合圍之勢,一舉將二人抓獲。經(jīng)審查,此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某(男,23歲)、黃某(男,24歲)。至此,“4?25”綁架人質(zhì)案成功告破。(五)安全知識(shí)歌:路遇壞人我不慌親愛的同學(xué)們呀,背著那書包上學(xué)堂,不怕?lián)尳俜?,也不怕那勒索犯,只怕老師說我膽小哪,沒有智慧(啰)無顏見爹娘,(朗里格朗里呀朗格里格朗)沒有智慧(啰)無顏見爹娘。親愛的同學(xué)們呀,背著那書包上學(xué)堂,不怕壞人喲,更不怕那綁架犯,只為做人要機(jī)智呀,不受人欺騙(呀)不把心兒慌。(朗里格朗里呀朗格里格朗)不受人欺騙(呀)不把心兒慌。寒假安全教育活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):1、訓(xùn)練跑的能力,發(fā)揚(yáng)合作精神;2、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備:小筐、布娃娃、籃子游戲玩法:把幼兒分成2-4組扮演消防員,老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后,幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃,并折返原位放入救出人的籃中;完成后,與下一位組員擊掌,繼續(xù)游戲,直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi),看那一組快。游戲提示:每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分,可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消防車的鳴叫聲,增加活動(dòng)的樂趣與緊張氣氛。寒假安全教育活動(dòng)方案3一活動(dòng)目的:加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。三活動(dòng)要點(diǎn):1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。2舉行一場安全教育主題報(bào)告會(huì)。3舉行一次主題活動(dòng)。4開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng)。撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測試。四活動(dòng)要求:各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)?;顒?dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。(五4班〈祝你平安〉)政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。寒假安全教育活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1、了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。2、掌握一些預(yù)防性的小常識(shí)。3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號(hào)碼,記住醫(yī)院急救電話號(hào)碼。2、活動(dòng)前排練情景表演“腳扭傷了”。3、幼兒戶外活動(dòng)圖片:踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等?;顒?dòng)過程:組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”,了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。一群小朋友在踢球,玩得正高興,突然,一個(gè)小朋友蹲下了,用兩只手捂著腳哭著說:“我的腳扭傷了,疼死我了!”一個(gè)小女孩跑過來說:明明,別怕,你坐下,我給你揉揉!“1、組織幼兒討論:這個(gè)小女孩的處理方法對(duì)不對(duì)?你自己在平時(shí)遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的?2、教師小結(jié):(1)肯定剛才小朋友的做法不對(duì)和害處。評(píng)價(jià)孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。(2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法,并請(qǐng)部分幼兒配合示范,其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。如果受傷部位不腫脹:(1)坐下來,把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品,把扭傷部位抬高一點(diǎn),休息一會(huì)兒就會(huì)減輕。(影響血液微循環(huán),不易引起受傷部位腫脹)(2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等,效果會(huì)更好(原理:冷敷能促使血管收縮,紅花油能止疼)寒假安全教育活動(dòng)方案51、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻公務(wù)員之提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。(2)“要”遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。(3)“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘

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