二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本（2篇）

第9頁共9頁二年級(jí)上?學(xué)期班主?任工作計(jì)?劃樣本?在不知不?覺中已經(jīng)?又是新的?一年了，?在這個(gè)學(xué)?期里，我?繼續(xù)擔(dān)任?二（4）?班的班主?任，看著?孩子們一?張張?zhí)煺?的笑臉，?心里有不?少欣慰。?在孩子們?成長(zhǎng)的歷?史長(zhǎng)河里?，一個(gè)學(xué)?年也許只?是微不足?道的一小?段，然而?，由于種?種原因，?無論是從?行為習(xí)慣?還是學(xué)習(xí)?方法上都?與同年級(jí)?的孩子有?一定的差?距。在新?的學(xué)期里?我準(zhǔn)備從?以下方面?展開工作?：一、?學(xué)生基本?情況本?班有學(xué)生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?孩子們個(gè)?個(gè)活潑可?愛，但由?于年齡小?，自制能?力差，時(shí)?常不能控?制自己，?上課時(shí)愛?隨便說話?或做小動(dòng)?作，很多?行為習(xí)慣?有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。?部分學(xué)生?已經(jīng)有了?一定的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?少部分學(xué)?生缺乏主?動(dòng)性，書?寫有待于?加強(qiáng)。?二、班級(jí)?管理目標(biāo)?1、進(jìn)?一步對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛?國(guó)主義、?集體主義?教育及良?好文明行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?，提高學(xué)?生的思想?道德素質(zhì)?。2、?端正學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高他?們的學(xué)習(xí)?興趣，使?學(xué)生積極?主動(dòng)地學(xué)?習(xí)。鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇?于探索。?3、營(yíng)?造團(tuán)結(jié)向?上的良好?班風(fēng)，建?立健全班?委會(huì)，培?養(yǎng)一批認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?班干部，?提高學(xué)生?的管理能?力。4?、組織學(xué)?生積極參?加學(xué)校開?展的各項(xiàng)?活動(dòng)，使?學(xué)生在活?動(dòng)中受到?教育，在?活動(dòng)中得?到鍛煉。?三、班?級(jí)管理措?施（一?）常規(guī)教?育方面?1、要充?分利用班?隊(duì)會(huì)的時(shí)?間，組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?《守則》?、《規(guī)范?》、“十?不”等常?規(guī)要求，?并在日常?學(xué)習(xí)過程?中讓學(xué)生?知道什么?行為是對(duì)?的，什么?行為是不?對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣。對(duì)?表現(xiàn)好的?學(xué)生，及?時(shí)給予表?揚(yáng)和鼓勵(lì)?；對(duì)表現(xiàn)?不夠好的?學(xué)生，及?時(shí)提醒，?給予糾正?。2、?利用升旗?儀式，加?強(qiáng)學(xué)生的?品德教育?。利用教?師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)和元?旦等重大?活動(dòng)日舉?行一些有?意義的主?題班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)生?懂得做人?的道理，?培養(yǎng)學(xué)生?的愛國(guó)主?義情感。?同時(shí)，讓?學(xué)生在各?種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活?。3、?充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育?陣地的作?用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮?譽(yù)感，使?學(xué)生心中?有他人、?有集體。?充分發(fā)揮?教室內(nèi)板?報(bào)的教育?作用，開?辟“表揚(yáng)?和進(jìn)步”?園地，展?示學(xué)生的?個(gè)人風(fēng)采?。此外，?對(duì)于學(xué)生?的書寫讀?的姿勢(shì)，?在課堂上?隨時(shí)提醒?與幫助。?（二）?班級(jí)紀(jì)律?方面1?、課堂紀(jì)?律要求?學(xué)生課上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格遵?守課堂紀(jì)?律。如果?有違反紀(jì)?律的現(xiàn)象?，由班長(zhǎng)?記錄，向?班主任匯?報(bào)，并記?在學(xué)生的?檔案卡中?，作為評(píng)?選班級(jí)明?星的重要?條件。?2、課間?紀(jì)律豐?富多彩的?課間活動(dòng)?，是解決?課間紀(jì)律?的法寶。?課間組織?學(xué)生開展?跳繩、踢?毽子、下?棋等文體?活動(dòng)，班?主任隨時(shí)?提醒學(xué)生?要注意文?明活動(dòng)，?使學(xué)生在?活動(dòng)中既?健體又受?到教育。?（三）?衛(wèi)生方面?1、個(gè)?人衛(wèi)生：?要求學(xué)生?手臉潔凈?，常剪指?甲，衣著?整潔，每?天由班主?任和班長(zhǎng)?檢查學(xué)生?的個(gè)人衛(wèi)?生，督促?學(xué)生搞好?個(gè)人衛(wèi)生?。2、?班級(jí)衛(wèi)生?：每天早?晨分派值?日生清掃?教室和衛(wèi)?生區(qū)，由?勞動(dòng)委員?負(fù)責(zé)打分?。班主任?對(duì)各組的?衛(wèi)生情況?在每周一?的班隊(duì)會(huì)?給予公布?，表揚(yáng)先?進(jìn)，督促?后進(jìn)。?（四）班?干部的培?養(yǎng)方面?開學(xué)伊始?，組建好?二年級(jí)班?委會(huì)，明?確班委會(huì)?成員的各?自分工。?在日常班?級(jí)管理中?，針對(duì)班?干部在工?作中出現(xiàn)?的問題，?教給他們?工作方法?，使他們?明確自己?的職責(zé)，?指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努?力工作的?方向。同?時(shí)，還要?求他們注?意班干部?成員之間?的合作，?齊心協(xié)力?，擰成一?股繩，盡?力在同學(xué)?之間樹立?他們的威?信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)?他們的能?力。（?五）其他?方面1?、協(xié)調(diào)與?家長(zhǎng)的關(guān)?系，開好?家長(zhǎng)會(huì)。?經(jīng)常保?持與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系?和溝通，?召開家長(zhǎng)?座談會(huì)，?使學(xué)校教?育和家庭?教育有機(jī)?地結(jié)合起?來。班主?任采取定?期和不定?期的方式?，將學(xué)生?的在校表?現(xiàn)向家長(zhǎng)?如實(shí)匯報(bào)?，使學(xué)生?得到可持?續(xù)發(fā)展。?對(duì)于學(xué)困?生要給予?他們關(guān)愛?和幫助，?發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點(diǎn)?要及時(shí)表?揚(yáng)，因勢(shì)?利導(dǎo)，使?他們樹立?學(xué)習(xí)自信?。在老師?和同學(xué)的?共同輔導(dǎo)?下，將他?們轉(zhuǎn)化成?為中等生?或優(yōu)秀生?。此外，?還根據(jù)學(xué)?生的身心?潛力，培?養(yǎng)和發(fā)展?學(xué)生的興?趣愛好，?使他們獲?得很好的?發(fā)展。?2、確立?班集體的?奮斗目標(biāo)?。班集?體的共同?奮斗目標(biāo)?，是班集?體的理想?和前進(jìn)的?方向，班?集體如果?沒有共同?追求的奮?斗目標(biāo)，?就會(huì)失去?前進(jìn)的動(dòng)?力。所以?，一個(gè)良?好的班集?體應(yīng)該有?一個(gè)集體?的奮斗目?標(biāo)，這個(gè)?目標(biāo)應(yīng)是?遠(yuǎn)期、中?期、近期?的結(jié)合，?逐步實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的過?程會(huì)產(chǎn)生?激勵(lì)效應(yīng)?，形成強(qiáng)?大的班級(jí)?凝聚力。?作為班級(jí)?組織者的?班主任應(yīng)?結(jié)合本班?學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、?生活實(shí)際?，制定出?本班的奮?斗目標(biāo)。?在實(shí)現(xiàn)班?集體奮斗?目標(biāo)的過?程中，要?充分發(fā)揮?集體每個(gè)?成員的積?極性，使?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的過程成?為教育與?自我教育?的過程，?每一集體?目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，都是?全體成員?共同努力?的結(jié)果，?要讓他們?分享集體?的歡樂和?幸福，從?而形成集?體的榮譽(yù)?感和責(zé)任?感。四?、活動(dòng)安?排：_?___月?份：1?、開學(xué)典?禮，進(jìn)行?安全教育?。2、?加強(qiáng)一日?常規(guī)訓(xùn)練?與檢查。?3、慶?祝教師節(jié)?活動(dòng)。?____?月份：?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全法制教?育。2?、國(guó)慶活?動(dòng)及慶“?國(guó)慶”活?動(dòng)__?__月份?：1、?組織學(xué)生?參加課外?活動(dòng)。?2、保護(hù)?環(huán)境主題?活動(dòng)。?____?月份：?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度教育?2、加強(qiáng)?一日常規(guī)?訓(xùn)練與檢?查3、?加強(qiáng)日常?行為規(guī)范?教育_?___月?份：1?、組織學(xué)?生參加“?慶祝元旦?”節(jié)目訓(xùn)?練2、?組織好學(xué)?生的期末?復(fù)習(xí)迎考?工作3?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行操行?評(píng)定4?、組織好?學(xué)生的期?末考試?5、發(fā)放?素質(zhì)報(bào)告?單，安排?學(xué)生的寒?假生活。?二年級(jí)?上學(xué)期班?主任工作?計(jì)劃樣本?（二）?一、指導(dǎo)?思想以?學(xué)校德育?教育的思?路為指導(dǎo)?，結(jié)合班?級(jí)特點(diǎn)，?以人為本?，面向全?體學(xué)生，?全面__?__教育?方針，全?面實(shí)施素?質(zhì)教育。?創(chuàng)設(shè)和諧?的學(xué)風(fēng)，?努力提高?教育質(zhì)量?，培養(yǎng)德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?的一代新?人。二?、班級(jí)情?況分析?本班共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。這些?孩子都聰?明活潑，?調(diào)皮可愛?，有很強(qiáng)?的可塑性?；家長(zhǎng)又?很支持和?配合班主?任工作。?通過一年?的努力，?我班基本?上形成了?“團(tuán)結(jié)、?活潑”的?班風(fēng)，集?體凝聚力?強(qiáng)。在本?學(xué)期，我?繼續(xù)把學(xué)?生良好行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成以及?建設(shè)良好?的班集體?作為主要?目標(biāo)。?三、基本?目標(biāo)本?學(xué)期我班?的基本目?標(biāo)是：建?立一支有?進(jìn)取心、?管理能力?較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍?，全體同?學(xué)都能樹?立明確的?學(xué)習(xí)目的?，形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣；培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng)。?繼續(xù)抓好?學(xué)生的常?規(guī)教育，?強(qiáng)化《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?。師生中?進(jìn)行賞識(shí)?教育，老?師賞識(shí)學(xué)?生，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)賞?識(shí)自己，?賞識(shí)他人?。積極配?合學(xué)校、?少先隊(duì)的?各種活動(dòng)?，開展豐?富多彩的?中隊(duì)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)烈的?責(zé)任感、?班級(jí)榮譽(yù)?感，以及?自我約束?，自我管?理的能力?。四、?工作目標(biāo)?1、_?___學(xué)?校開展的?主題教育?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生具?有現(xiàn)代化?素質(zhì)的一?代新人。?2、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成習(xí)慣?的培養(yǎng)。?3、對(duì)?學(xué)生個(gè)人?能力的養(yǎng)?成教育的?培養(yǎng)五?、具體措?施（一?）常規(guī)教?育方面?學(xué)生經(jīng)過?一個(gè)假期?的放松，?對(duì)于學(xué)校?的日常生?活和學(xué)習(xí)?必定不太?適應(yīng)，做?到每一項(xiàng)?規(guī)章制度?對(duì)于他們?來說都不?太容易。?為了使學(xué)?生能夠及?早進(jìn)入角?色，適應(yīng)?學(xué)校的生?活，這就?要班主任?在日常生?活中能有?序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)?容要近一?點(diǎn)、小一?點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W?生進(jìn)行有?針對(duì)性的?常規(guī)教育?。因此，?我決定從?以下幾點(diǎn)?入手：?1、利用?班會(huì)時(shí)間?，加強(qiáng)學(xué)?生的德育?教育。一?周做一總?結(jié)，對(duì)上?周的情況?進(jìn)行師生?反饋。使?學(xué)生懂得?做人的道?理，培養(yǎng)?其愛國(guó)主?義情感。?同時(shí)，讓?學(xué)生在各?種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活?。對(duì)于學(xué)?生的書寫?讀的姿勢(shì)?，在課堂?上隨時(shí)提?醒與幫助?。2、?開學(xué)師生?共同制定?班規(guī)班紀(jì)?，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。?從紀(jì)律、?衛(wèi)生、勞?動(dòng)及兩操?幾方面制?定。先由?學(xué)生寫出?自己的違?規(guī)現(xiàn)象及?獎(jiǎng)懲辦法?，再由班?主任統(tǒng)一?歸納完善?，如有違?規(guī)照章處?罰。我們?班的宗旨?是：“說?到做到”?（二）?班級(jí)紀(jì)律?方面一?個(gè)班級(jí)，?要想有良?好的班風(fēng)?，必須要?有良好的?紀(jì)律才行?。因而，?我從以下?幾點(diǎn)入手?：1、?課堂紀(jì)律?嚴(yán)格遵?守課堂“?四管”（?管住眼看?老師，管?住口不說?話，管住?心認(rèn)真聽?，管住手?不亂動(dòng)）?，如果有?違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，?由課代表?記錄，并?做出相應(yīng)?的懲罰。?2、課?間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休?息的時(shí)間?，良好的?課間紀(jì)律?將會(huì)給整?個(gè)校園帶?來活躍而?輕松的氣?氛。然而?，豐富多?彩的課間?活動(dòng)，就?是解決課?間紀(jì)律亂?的法寶。?同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)?生要注意?的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于?樂。（?三）衛(wèi)生?方面講?究衛(wèi)生很?重要。俗?話說，病?從口入。?講衛(wèi)生，?既能使身?體健康，?又能養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1?、個(gè)人衛(wèi)?生：每周?一檢查個(gè)?人衛(wèi)生，?平時(shí)抽查?，要求衣?著整潔，?桌屜干凈?，物品整?齊。2?、班級(jí)衛(wèi)?生：每天?中午、下?午分派值?日生清掃?，由勞動(dòng)?委員負(fù)責(zé)?。同時(shí)利?用花草美?化環(huán)境，?并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和?花草的教?育。（?四）班干?部的培養(yǎng)?方面班?級(jí)管理光?靠班主任?一人來管?理是不夠?的，班干?部是班級(jí)?管理的小?助手。這?學(xué)期我將?采取班干?部競(jìng)爭(zhēng)上?崗制及班?干部輪流?工作制，?使班級(jí)管?理再上新?臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子?的潛能都?得到充分?的挖掘，?培養(yǎng)有個(gè)?性的