幼兒園開學安全教育第一課講解教案

幼兒園開學安全教育第一課講解教案一、教學目標讓幼兒認識到安全教育的重要性，并知曉如何避免一些常見的安全問題。增強幼兒自我保護意識，學會自我保護的方法，更好的避免意外事故的發(fā)生。知道求救時應該采取的措施。二、教學內(nèi)容1.安全教育的定義安全教育是指對學生進行安全課程，使學生能夠了解危害事物及危害產(chǎn)生的原因，提高安全防范意識和安全防范能力的教育活動。2.學生應具備的自我保護意識當出現(xiàn)突發(fā)事件時首先要冷靜，識別形勢，不亂了方寸。切勿驚慌失措，沖動行動，要有條不紊，有計劃地開展自救和互救。記住救援和施救的基本技能，包括心肺復蘇、人工呼吸、止血等方法，以及如何撥打緊急電話，求助過路人等。學會自我保護的方法，收到威脅時，能迅速反應，采取最佳的自救措施。3.常見的安全問題以及相應的防范措施A.火災遇到火災時，要及時報警。火災時不能乘電梯，要及時脫離危險地帶?；饒霆M小，沉住氣，盡量呆在空氣好的地方，掩住口鼻。沒有口罩可以用濕衣服捂住口鼻。遇到濃煙時，最好跋涉在地面以免吸入濃煙，也不要趴在地上。B.墜落在上下樓梯、梯子、轎車等座位上時要坐穩(wěn)，不要玩耍。走路不能跑，不能逆行。在玩具、電器產(chǎn)品等使用時，不要迫使或者把東西扔出窗外。爬高時要移動放置點，單一點可有利于穩(wěn)定性，同時用雙腳可以起到平衡作用。C.溺水不要靠近水坑、溪流或泳池等場所。水性不好的幼兒進入水中前，應該不斷提高自己的自救能力。如果身邊有人落水，可以采用遠離危險的方法報警求救。D.災害天氣遇到下雨天和大風天氣時，家長和教師要及時關注天氣預報，采取相應的防范措施，比如穿上防水衣服、佩戴救生衣等。當發(fā)現(xiàn)有危險跡象的時候要從容處理，不能驚慌失措。三、教學方法本課程采用兩種教學方法：講解、情景模擬。講解教學法：通過老師講述的方式傳達安全知識，講解時老師要注意細節(jié)問題。情景模擬法：通過模擬各種情景來讓幼兒更好地理解和接受安全教育。四、教學流程第一部分：引入翻開幼兒園課堂門戶，讓幼兒體驗到課堂的氣氛。讓幼兒自主選擇座位,自由表達語言,盡量打破一般認為學習中老師是控制者的思維模式。老師簡單地介紹安全教育的目的和內(nèi)容，引導幼兒進入緊張、認真學習的狀態(tài)。第二部分：學習講解安全教育的定義和自我保護意識。介紹常見的安全問題以及相應的防范措施。向幼兒講述災難發(fā)生時應怎樣求救。第三部分：實踐通過情景模擬法，讓幼兒在可能的危險場景中練習自救和互救。通過模擬撥打緊急電話，讓幼兒了解如何請求幫助。通過模擬救援和施救的基本技能，加強幼兒的安全意識和自救能力。第四部分：總結通過簡短的討論，回答幼兒的疑問，加深幼兒對安全教育的理解和記憶。讓幼兒分享自己的學習心得，可以通過小組互動的形式，進一步加深幼兒對安全教育的認識和理解。五、教學效果的評價通過教師的反饋和幼兒的自我評價，可以評價教學效