2020秋期新人教版部編本六年級語文上冊教學計劃附教學進度

2020秋期新人教版部編本六年級語文上冊教學計劃附教學進度新人教版部編本2020年秋六年級上冊語文教學計劃一、學生情況：本學期六年級（3）班有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。上期期末平均成績76分，有較小的進步。但大部分學生在學習上不夠積極，有很多不良的習慣，表現(xiàn)較為懶惰。這些學生基礎知識掌握不夠，閱讀理解能力較差，作文水平較低，對學習語文缺乏熱情。本學期，針對本班學生的實際情況，擬定以下計劃，力求更好地開展教學工作。二、教材分析：新人教版部編本六年級上冊語文教材于2020年秋期正式試行。六年級上冊教材由八個主體單元構成，每個單元由由“導語”“課例”“口語交際”“習作”“語文園地”五部分組成?！皩дZ”內容集中、借題組合在一起，為學生學習語文創(chuàng)設一個情境，便于教師和學生借題發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。每單元大致有24篇課文，前2篇要求精讀，后1或2篇是略讀課文。“口語交際”作為一個獨立的欄目，在全冊共安排了四次，分別安排在第二、第四、第六、第七單元，主題分別是演講、請你支持我、意見不同怎么辦、聊聊書法?！傲曌鳌笔敲繂卧加邪才?，主題分別是：變形記、多彩的活動、筆尖流出的故事、圍繞中心意思寫、學寫倡議書、我的拿手好戲、有你，真好；除了這8次專項習作外，課文還安排了兩次小練筆，分別安排在13課《窮人》和24課《少年閏土》的后面。全冊共安排“語文園地”七次，“交流平臺”“詞句段運用”“日積月累”是固定欄目，另有“書寫提示”“快樂讀書吧”穿插安排，其中，“書寫提示”在第二和第八單元各一次，“快樂讀書吧”在第四單元安排了一次。三、教學目標（一）識字與寫字:有較強的獨立識字能力。本冊教材沒有安排識字，要求會寫180個字。累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。.能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。二）閱讀:能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內容和情感。利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀，擴展自己的閱讀面。（三）習作:懂得寫作是為了自我表達和與人交流，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，學會圍繞中心寫文章，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。內容具體，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。學寫讀書筆記和常見應用文。修改自己的習作，并主動與他人交換修改。（四）口語交際:1.能根據交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。2.交際中注意語言美，抵制不文明的語言。四、教學措施：、認真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，高質量的備課才能生成高效率的課堂，要樹立正確的備課價值觀。在備課方面，要注重對教材的鉆研，切實加強課堂研究，避免上課馬虎，然后搞題海戰(zhàn)術的做法。、認真上課。加強課堂管理，提高教學效率：督促學生形成良好的聽課習慣；教學時以情感人，以飽滿的熱情和教學藝術點燃學生學習情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。、主動聽課，加強學習。10月10月8日一10月11日59、竹節(jié)人9月9月9日一9月12日5取長補短，在實踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力，面對突發(fā)狀況的教學機智，以及豐富自己對于新課程、新課改的認識。、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。一方面，培養(yǎng)學生讀書做筆記和不懂就問的習慣。另一方面，繼續(xù)發(fā)揚以往形成的良好習慣,并做到常抓不懈。、在教學中，堅持“以讀為主，以講助讀，以各種教輔手段促讀“指導學生把書讀好。注重感受領悟、積累、運用，從而提高語文水平。、在閱讀教學中引導學生積累、運用范文的語言，學習范文的寫作方法，并能遷移運用到習作中來。、要求學生讀好書，好讀書，提高語文素養(yǎng)。五、教學進度周次起止日期課時教學內容備注19月2日一9月6日6開學第一課1、草原2、丁香結2號開學式23、古詩詞三首4*、花之歌習作：變形記中秋放假1天?39月16日一9月20日6語文園地第一單元測試5、七律.長征49月23日一9月27日66、狼牙山五壯士7、開國大曲8*燈光口語交際：演講?59月29日一9月30日2習作：多彩的活動語文園地國慶放假7天6第二單元檢測11月11月4日一11月8日616、盼10、宇宙生命之謎710月14日一10月18日611*故宮博物院習作：讓生活更美好語文園地?810月21日一10月25日612、橋13、窮人14*在柏林口語交際：請你支持我?910月28日一11月1日6習作：筆尖流出的故事語文園地快樂讀書吧15、夏天里的成長?10習作例文：爸爸的計劃、小站習作：圍繞中心意思寫1111月11日一11月15日617、古詩三首18、只有一個地球19*三黑和土地?1211月18日一11月22日620*青山不老口語交際：意見不同怎么辦習作：學寫倡議書語文園地?1311月25日一11月29日621、文言文二則22、月光曲23*京劇趣談口語交際：聊聊書法?1412月2日一12月6日習作：我的拿手好戲語文園地24、少年閏土?1512月9日25、好的故事26*我的伯父魯迅先生27*有的人?—12月13日6——紀念魯