信息中心個(gè)人工作總結(jié)樣本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)信息中心?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?一、工?作職責(zé)?信息管理?是一項(xiàng)服?務(wù)工作,?沒(méi)有各個(gè)?單位的充?分理解和?配合,全?公司網(wǎng)絡(luò)?信息化就?不可能連?接起來(lái)。?信息管理?是一項(xiàng)技?術(shù)工作,?我們一直?保持著強(qiáng)?烈的敬業(yè)?精神，發(fā)?揮好個(gè)人?專長(zhǎng),努?力營(yíng)造一?支既有分?工、又有?協(xié)作,既?有紀(jì)律、?又有情趣?的工作團(tuán)?隊(duì)。在實(shí)?際工作中?老老實(shí)實(shí)?地學(xué)習(xí),?不懂就問(wèn)?,不會(huì)就?學(xué),既勤?奮干事,?又努力協(xié)?調(diào)好上下?、左右、?內(nèi)外。從?軟件、硬?件、人員?到規(guī)程都?一一準(zhǔn)備?到位。按?公司規(guī)章?制度統(tǒng)一?要求,一?方面進(jìn)行?對(duì)公司的?電腦軟硬?件的應(yīng)用?、操作規(guī)?程建設(shè);?另一方面?進(jìn)行設(shè)備?優(yōu)化、網(wǎng)?絡(luò)改造的?步伐,實(shí)?現(xiàn)了軟件?、硬件建?設(shè)的相互?推進(jìn)，努?力使工作?能夠程序?自然、循?環(huán)有序的?開(kāi)展起來(lái)?。二、?主要工作?1、設(shè)?備維護(hù)，?管好用好?公司設(shè)備?是信息中?心的首要?任務(wù)。保?證設(shè)備的?正常使用?，提高設(shè)?備的使用?率，使設(shè)?備更好地?為辦公區(qū)?服務(wù)，協(xié)?助各單位?工作任務(wù)?的完成。?交換機(jī)、?網(wǎng)線、電?腦、投影?儀等等，?出現(xiàn)了問(wèn)?題就及時(shí)?的處理，?壞了就盡?量自己修?。為公司?節(jié)約不必?要的開(kāi)支?。2、?積極推動(dòng)?公司的信?息化、網(wǎng)?絡(luò)化、無(wú)?紙化發(fā)展?進(jìn)程，加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、?網(wǎng)站及各?管理系統(tǒng)?的維護(hù)。?3、積?極配合公?司開(kāi)展的?各項(xiàng)活動(dòng)?，從會(huì)議?到員工教?育再培訓(xùn)?等都進(jìn)行?設(shè)備調(diào)試?安裝到位?。4、?針對(duì)于公?司的金蝶?K3系統(tǒng)?、郵件系?統(tǒng)、雅思?系統(tǒng)的數(shù)?據(jù)我們做?到了每天?一備份、?每月一整?理歸檔，?對(duì)于整個(gè)?公司辦公?區(qū)的數(shù)據(jù)?也做了一?次集中整?理歸檔，?為以后建?立公司信?息數(shù)據(jù)庫(kù)?打下了良?好基礎(chǔ)。?三、以?后努力的?方向1?、不斷加?強(qiáng)信息技?術(shù)方面業(yè)?務(wù)知識(shí)的?學(xué)習(xí)。?2、勤于?學(xué)習(xí)、善?于思考總?結(jié)，積累?經(jīng)驗(yàn)，不?斷創(chuàng)新，?為我公司?信息化建?設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策，以良?好的姿態(tài)?迎接挑戰(zhàn)?和考驗(yàn)。?3、改?進(jìn)工作方?法，提高?工作能力?，提高服?務(wù)意識(shí)。?提高工作?水平，切?實(shí)以過(guò)硬?的本領(lǐng)來(lái)?完成好領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作?。4、?干一行，?專一行，?工作要有?創(chuàng)造性，?并且要做?實(shí)、做細(xì)?不斷提高?自身綜合?素質(zhì)，為?網(wǎng)絡(luò)信息?化建設(shè)努?力工作。?5、加?強(qiáng)與其它?同事的學(xué)?習(xí)與溝通?，工作中?徹底消除?推諉、扯?皮現(xiàn)象，?使各類(lèi)問(wèn)?題能得到?良好、及?時(shí)的解決?。以上?是我的述?職報(bào)告，?不妥之處?懇請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)、同?事給予批?評(píng)指證。?信息中?心個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（二）?信息中?心是組織?實(shí)施信息?技術(shù)的運(yùn)?行維護(hù)及?管理工作?;承擔(dān)信?息數(shù)據(jù)安?全管理與?實(shí)施，指?導(dǎo)單位或?公司系統(tǒng)?內(nèi)信息化?技術(shù)體系?建設(shè)。參?與單位或?公司系統(tǒng)?信息化建?設(shè)規(guī)則編?制工作。?以下是整?理的相關(guān)?資料，希?望幫助到?您。我?們?cè)谒妥?刻骨銘心?的___?_年時(shí)，?也迎來(lái)了?充滿希望?的___?_年。忙?忙碌碌的?一學(xué)期匆?匆過(guò)去，?有付出就?有收獲，?有經(jīng)歷就?有挫折。?在盤(pán)點(diǎn)成?績(jī)的同時(shí)?也要查找?一下存在?的問(wèn)題，?以便我們?更有信心?把握機(jī)遇?迎接挑戰(zhàn)?。這學(xué)?期，信息?中心規(guī)范?開(kāi)展教研?活動(dòng)，在?七年級(jí)的?綜合實(shí)踐?課中朱小?紅、丁賢?友、張亞?平分別承?擔(dān)了一個(gè)?班的教學(xué)?任務(wù)和班?主任工作?。全組老?師參與了?課題“信?息技術(shù)環(huán)?境下教育?模式的創(chuàng)?新研究”?的中期評(píng)?估工作。?吳偉榮、?朱小紅、?丁賢友、?王青松老?師分別開(kāi)?設(shè)了市、?校級(jí)公開(kāi)?課。在?計(jì)算機(jī)編?程輔導(dǎo)和?電腦創(chuàng)作?競(jìng)賽方面?也做了大?量工作，?有五件作?品獲得市?級(jí)二、三?等獎(jiǎng)、_?___位?同學(xué)參加?了信息學(xué)?全國(guó)分區(qū)?聯(lián)賽的復(fù)?賽。校?園網(wǎng)是學(xué)?校對(duì)外的?形象窗口?，丁賢友?老師為此?付出了很?多，許多?工作都是?他在家中?完成的。?基本做到?了信息發(fā)?布準(zhǔn)確、?及時(shí)。本?學(xué)期發(fā)布?信息__?__余條?，為參加?教育局舉?行的校園?網(wǎng)的評(píng)比?，丁賢友?老師對(duì)校?園網(wǎng)進(jìn)行?了全面的?改版。使?網(wǎng)站功能?更加完善?，板塊齊?全，頁(yè)面?清晰美觀?，訪問(wèn)速?度更快，?新增加了?____?個(gè)子網(wǎng)站?(如學(xué)科?教研網(wǎng)、?信息學(xué)奧?賽網(wǎng)等)?，資源更?加豐富，?管理更快?捷，已形?成了較為?完善的校?園網(wǎng)群，?在教育教?學(xué)中正發(fā)?揮著積極?作用。然?而還有許?多的后續(xù)?工作要做?，要定期?查看系統(tǒng)?和網(wǎng)站漏?洞，及時(shí)?給系統(tǒng)打?補(bǔ)丁，定?期給網(wǎng)站?備份，確?保網(wǎng)站運(yùn)?行安全和?穩(wěn)定。在?此期間全?組老師也?給與大力?的支持。?信息中?心老師個(gè)?人取得的?榮譽(yù)是：?丁賢友老?師制作的?教學(xué)軟件?《初探計(jì)?算機(jī)系統(tǒng)?》獲市教?學(xué)軟件評(píng)?比一等獎(jiǎng)?、丁賢友?老師的《?探索動(dòng)畫(huà)?奧秘》教?學(xué)設(shè)計(jì)獲?省電教學(xué)?術(shù)作品評(píng)?比二等獎(jiǎng)?、張亞平?老師被評(píng)?為“安徽?省優(yōu)秀電?化教育工?作者”。?為引導(dǎo)?學(xué)生正確?應(yīng)用計(jì)算?機(jī)，信息?中心在七?、八年級(jí)?開(kāi)展了電?腦作品創(chuàng)?作評(píng)比活?動(dòng)，在校?園文化周?活動(dòng)中舉?行了八年?級(jí)計(jì)算機(jī)?漢字錄入?比賽。?盡管我們?隨時(shí)接受?學(xué)校各部?門(mén)的臨時(shí)?性工作，?但對(duì)常規(guī)?工作我們?仍有條不?紊地進(jìn)行?。本學(xué)期?小多媒體?教室開(kāi)展?各類(lèi)活動(dòng)?____?節(jié)，大多?媒體教室?為_(kāi)__?_余節(jié)，?制作、復(fù)?制英語(yǔ)聽(tīng)?力錄音帶?89盒，?拍攝DV?資料約_?___分?鐘，刻錄?光盤(pán)__?__張，?拍攝照片?資料千余?張。七年?級(jí)計(jì)算機(jī)?教室開(kāi)課?____?節(jié)、八年?級(jí)計(jì)算機(jī)?教室開(kāi)課?____?節(jié)，教室?多媒體上?課___?_節(jié)。利?用雙控教?育教學(xué)習(xí)?____?節(jié)，教室?多媒體維?護(hù)___?_余次，?各處室計(jì)?算機(jī)維護(hù)?____?余次，錄?音機(jī)維修?____?余部，丁?賢友老師?還為老師?提供教學(xué)?資料掃描?服務(wù)。?信息技