2023年幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年幼兒園?學(xué)期安全?工作總結(jié)?回顧這?學(xué)期的工?作，我們?始終把安?全工作放?在班級(jí)工?作的首位?。在這一?學(xué)期里，?我們班針?對(duì)本班幼?兒的實(shí)際?情況出發(fā)?，制定了?安全教育?計(jì)劃，并?因地制宜?，有計(jì)劃?地對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教育，看?著孩子們?每天高高?興興地來(lái)?到幼兒園?，又快快?樂(lè)樂(lè)地離?開(kāi)教室，?家長(zhǎng)們滿?意的表情?，我們感?到非常欣?慰?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、為?幼兒提供?輕松愉快?的安全環(huán)?境。幼?兒園是幼?兒每天生?活、學(xué)習(xí)?的環(huán)境，?為了確保?幼兒能夠?生活在一?個(gè)健康安?全的環(huán)境?中，我們?在開(kāi)學(xué)初?就對(duì)教室?的每個(gè)角?落進(jìn)行了?全面檢查?，徹底排?除不安全?因素：平?時(shí)用不到?的插座的?地方盡量?用玩具柜?、床鋪擋?住，以免?幼兒用手?觸摸，發(fā)?生危險(xiǎn);?把平時(shí)常?用的插頭?、插座告?知幼兒，?并提醒幼?兒不玩它?們;把平?時(shí)常用的?尖銳的釘?子等物，?擺放在幼?兒夠不到?的地方;?把幼兒平?時(shí)經(jīng)常使?用的各種?工具(剪?刀等)擺?放在教師?與幼兒都?能看到的?地方，以?便教師觀?察控制;?對(duì)教室里?物品的擺?放，我們?都會(huì)先考?慮到是否?安全，做?到科學(xué)合?理地?cái)[放?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)了一?個(gè)溫馨安?全的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境?。二、?把安全教?育融入幼?兒的日常?生活中，?動(dòng)之以情?，曉之以?理。我?們面對(duì)的?是一群三?五歲的孩?子，年齡?小，控制?力差，安?全意識(shí)差?，對(duì)他們?講大道理?有時(shí)也不?能理解，?于是，我?們就通過(guò)?幼兒在實(shí)?際生活中?碰到的、?見(jiàn)到的、?聽(tīng)到的，?并通過(guò)各?種途徑搜?集一些有?關(guān)安全方?面的信息?、圖片資?料等，讓?孩子們觀?察討論，?談?wù)勛约?的看法，?討論并總?結(jié)應(yīng)當(dāng)注?意些什么?。幼兒每?天都要把?小椅子搬?上幾回，?開(kāi)學(xué)初，?好多小朋?友總會(huì)把?小椅子倒?過(guò)來(lái)或是?頂在頭上?搬，這樣?搬椅子很?容易把小?椅子撞到?別的小朋?友身上，?或是撞到?桌上墻上?，發(fā)生危?險(xiǎn)，于是?，我們就?教會(huì)孩子?正確的搬?法，學(xué)期?將近結(jié)束?，班上沒(méi)?有一位孩?子因?yàn)楸?小椅子撞?到而產(chǎn)生?不良情緒?。午餐時(shí)?，有的孩?子不知不?覺(jué)會(huì)把筷?子咬在嘴?里，我們?在提醒幼?兒不把筷?子咬在嘴?里玩的此?文來(lái)源于?文秘家園?，教會(huì)孩?子正確使?用筷子的?方法，做?到：不咬?、不揮、?不戳、不?敲，確保?午餐安全?。孩子在?生活中，?經(jīng)常會(huì)碰?上突如其?來(lái)的事情?，除了保?證幼兒穩(wěn)?定的情緒?外，我們?還即時(shí)教?會(huì)孩子緊?急處理事?情的辦法?，杜絕安?全隱患。?三、把?安全教育?融入到教?學(xué)活動(dòng)中?，牢固樹(shù)?立幼兒的?安全意識(shí)?。我們?依據(jù)學(xué)期?安全教育?計(jì)劃，有?的放矢，?把安全教?育融入到?主題活動(dòng)?中。在開(kāi)?展“小小?旅行家”?主題活動(dòng)?中，我們?就會(huì)提醒?幼兒外出?要注意的?一些安全?，這次幼?兒園組織?的秋游，?正好是給?幼兒的一?次鍛煉，?在帶領(lǐng)幼?兒外出參?觀前，我?們都會(huì)樹(shù)?立幼兒的?安全意識(shí)?，遵守外?出規(guī)則，?杜絕安全?隱患。在?開(kāi)展“帽?子”主題?活動(dòng)中，?我們?cè)?論過(guò)帽子?的用途，?不同帽子?有不同的?做用，幼?兒也能說(shuō)?出冬天戴?帽子能夠?保暖，我?們也會(huì)通?過(guò)一些實(shí)?例提醒幼?兒，騎摩?托車(chē)要戴?頭盔，工?地施工要?戴安全帽?等等，幼?兒都會(huì)用?心的記下?來(lái)，回去?甚至提醒?父母及叔?叔、阿姨?注意，幼?兒在輕松?、愉快的?氛圍中樹(shù)?立牢固的?安全意識(shí)?。四、?家園溝通?，確保幼?兒園外安?全。本?學(xué)期，我?們利用家?長(zhǎng)園地、?家園聯(lián)系?冊(cè)、通過(guò)?家訪、電?訪等形式?，與家長(zhǎng)?聯(lián)系，及?時(shí)提醒家?長(zhǎng)確保幼?兒在家時(shí)?、外出時(shí)?的安全。?我們還對(duì)?每一位幼?兒的來(lái)園?、離園接?送車(chē)輛、?接送家長(zhǎng)?進(jìn)行登記?并核實(shí)，?確保幼兒?接送安全?。安全?工作是一?項(xiàng)長(zhǎng)期而?艱巨的工?作，我們?將時(shí)刻警?記!努力?為幼兒提?供健康安?全的環(huán)境?，確保每?位幼兒健?康快樂(lè)地?成長(zhǎng)。?2023?年幼兒園?學(xué)期安全?工作總結(jié)?（二）?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、指導(dǎo)下?，通過(guò)全?園教職工?的共同努?力，我園?的安全工?作取得了?較好的成?效。現(xiàn)將?一年來(lái)我?園的安全?工作總結(jié)?如下：?一、樹(shù)立?安全第一?的思想，?把安全工?作放在我?園工作的?重中之中?。1、?我園定期?對(duì)全體教?職工進(jìn)行?安全教育?，增強(qiáng)教?職工的責(zé)?任感。并?組織全體?教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)上?級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的?各種安全?教育、安?全檢查等?文件，通?過(guò)學(xué)習(xí)，?讓大家明?確到安全?工作是人?命關(guān)天的?大事，安?全工作人?人有責(zé)，?使教職工?在思想上?對(duì)安全工?作高度重?視。2?、組織教?職工學(xué)習(xí)?報(bào)刊、雜?志、媒體?報(bào)道的各?類(lèi)事故、?案例，分?析產(chǎn)生事?故的原因?，進(jìn)行討?論評(píng)述，?除了少數(shù)?不可預(yù)測(cè)?的突發(fā)事?件外，幼?兒園很多?事故主要?還是當(dāng)事?者責(zé)任心?不強(qiáng)造成?的，讓大?家認(rèn)識(shí)到?自己肩負(fù)?的責(zé)任重?大，要引?以為戒，?加強(qiáng)責(zé)任?心才能杜?絕事故的?發(fā)生。?二、健全?安全管理?機(jī)制，嚴(yán)?格執(zhí)行安?全防范制?度1、?成立安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。?為了把安?全工作落?到實(shí)處，?我園成立?了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)?全園各項(xiàng)?安全工作?，定期每?月對(duì)幼兒?園設(shè)施進(jìn)?行檢查，?查找園內(nèi)?不安全隱?患，包括?顯在的、?隱蔽的，?如，開(kāi)關(guān)?、電器、?食品衛(wèi)生?、消毒，?消防栓、?滅火器，?戶外大型?運(yùn)動(dòng)器械?，等等，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)采取?措施加以?消除，確?保幼兒了?的安全。?并建立了?安全檢查?檔案，及?時(shí)總結(jié)和?改進(jìn)安全?工作。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行接送?、交接班?制度。?為了幼兒?的安全，?我園嚴(yán)格?執(zhí)行交接?班制度，?認(rèn)真清點(diǎn)?幼兒，并?作好記錄?，防止漏?失。不違?反規(guī)定隨?意接送幼?兒，家長(zhǎng)?接幼兒必?須持有接?送卡，不?允許非幼?兒家長(zhǎng)接?送幼兒，?特殊情況?必須由家?長(zhǎng)事前說(shuō)?明并提供?足信憑證?。3、?加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)?生藥品的?管理。?對(duì)保健室?內(nèi)的藥品?、消毒物?品、治療?器具等分?類(lèi)擺放，?定期檢查?，及時(shí)更?換過(guò)期、?失效的衛(wèi)?生用品。?對(duì)于有毒?藥品(如?滅害靈、?滅鼠藥、?消毒藥等?)，單獨(dú)?存放，妥?善保管。?嚴(yán)禁無(wú)關(guān)?人員進(jìn)入?衛(wèi)生室和?藥品間。?4、加?強(qiáng)對(duì)食品?衛(wèi)生的管?理。三?、開(kāi)展安?全教育活?動(dòng)，增強(qiáng)?幼兒防范?意識(shí)。?安全知識(shí)?最終要轉(zhuǎn)?化為安全?行為才是?教育的根?本，才是?最有現(xiàn)實(shí)?意義的。?我們開(kāi)展?了豐富多?樣的游戲?、學(xué)習(xí)、?訓(xùn)練、實(shí)?踐活動(dòng)。?首先，?在活動(dòng)室?周?chē)蜆?梯、過(guò)道?兩旁貼上?安全標(biāo)記?圖，以經(jīng)?常提示幼?兒。如小?心觸電、?當(dāng)心危險(xiǎn)?，上下樓?梯按指示?箭頭行走?，不推擠?，以免碰?撞。教育?幼兒不玩?火，不動(dòng)?插頭開(kāi)關(guān)?等。其?次，開(kāi)展?一系列安?全主題活?動(dòng)，如遵?守交通規(guī)?則，給小?朋友介紹?交通規(guī)則?，認(rèn)識(shí)交?通標(biāo)記，?懂得紅燈?停、綠燈?行的常識(shí)?。第三?，讓幼兒?掌握簡(jiǎn)單?的自救技?能，告訴?幼兒，讓?幼兒認(rèn)識(shí)?地震、水?災(zāi)、火災(zāi)?發(fā)生時(shí)的?自救方法?等。并學(xué)?習(xí)正確撥?打特殊電?話號(hào)碼：?110、?119、?120等?。一系?列的安全?教育，使?幼兒的安?全意識(shí)有?了明顯的?提高，心?理素質(zhì)，?應(yīng)變能力?明顯加強(qiáng)?。四、?重視"疾?病"防治?工作，措?施到位，?責(zé)任到人?。每天?定時(shí)用紫?外線方法?對(duì)教室、?寢室消毒?;用消毒?液擦洗幼?兒桌椅、?玩具等;?地面噴灑?來(lái)蘇;餐?具餐餐消?毒;堅(jiān)持?一人