校園母親節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第1頁(yè)
校園母親節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第2頁(yè)
校園母親節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第3頁(yè)
校園母親節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第4頁(yè)
校園母親節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第5頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)校園母親節(jié)?活動(dòng)方案范?本母親的?光陰猶如漸?短的影子映?襯你的未來(lái)?,你在擁抱?輝煌,母親?卻在積累滄?桑,仿若冬?日的一米陽(yáng)?光,母親給?以我們溫暖?恰似春日里?一縷微風(fēng),?母親予以我?們溫馨或如?秋日中一抹?豐碩,母親?的愛(ài)總是沉?甸甸的滿時(shí)?光里積淀的?愛(ài),厚重,?暖暖赤窩心?,在母愛(ài)的?天空里亦如?人間四月天?!這樣的愛(ài)?,值得回望?這樣的愛(ài),?值得銘刻這?樣的愛(ài),值?得感恩誰(shuí)言?寸草心,報(bào)?得三春暉??讓我們?cè)谶@?風(fēng)拂柳綠的?春暉湖畔,?來(lái)傳遞我們?對(duì)母親的溫?暖吧!一?、活動(dòng)主題?溫馨五月?,感恩滿園?二、活動(dòng)?目的1、?弘揚(yáng)中華民?族的傳統(tǒng)美?德;2、?通過(guò)母親節(jié)?活動(dòng),讓同?學(xué)們體會(huì)到?母親的好的?,母愛(ài)的偉?大,3、?我們應(yīng)該學(xué)?會(huì)去回報(bào)母?親,給她們?以心靈上的?安慰;4?、讓大學(xué)生?學(xué)會(huì)感恩,?讓我們籠罩?在愛(ài)的氛圍?里,學(xué)會(huì)用?心靈關(guān)懷我?們周圍的每?一個(gè)人;?5、豐富校?園文化生活?。三、活?動(dòng)對(duì)象_?___學(xué)院?全體人員?四、活動(dòng)時(shí)?間五、活?動(dòng)主承辦單?位活動(dòng)主?辦單位:學(xué)?生工作部?承辦單位:?學(xué)生會(huì)贊?助單位:待?定六、活?動(dòng)地點(diǎn)英?語(yǔ)角七、?活動(dòng)流程?活動(dòng)主要內(nèi)?容:本次活?動(dòng)以宣傳“?母親節(jié)”的?到來(lái),倡議?給母親送祝?福為主要目?的,本次活?動(dòng)由“濃濃?母愛(ài)暖我心?”、“凝聚?愛(ài)”和“親?情連線”三?部分組成。?1、濃濃?母愛(ài)暖我心?:濃濃母愛(ài)?暖我心—大?型征文比賽?①主題:?濃濃母愛(ài)暖?我心;②?體裁不限,?字?jǐn)?shù)不限,?必需真情實(shí)?感;③時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日~__?__年__?__月__?__日;?④獎(jiǎng)勵(lì):?設(shè)一等獎(jiǎng):?____名?二等獎(jiǎng):?____名?三等獎(jiǎng):?____名?獎(jiǎng)優(yōu)秀:?____名?⑤評(píng)委組?:待定;注?:獎(jiǎng)品待定?。2、凝?聚愛(ài):凝聚?愛(ài)—簽名寫?祝?;顒?dòng)?①主題:留?下愛(ài)的痕跡?;②內(nèi)容?:簽上自己?的名字,并?在祝福紙寫?下自己對(duì)最?想對(duì)母親說(shuō)?的話或祝福?的話;③?道具:橫幅?(筆為黑粗?筆)和許愿?板;④地?點(diǎn):親情角?;⑤時(shí)間?:____?年____?月____?日3、真?情告白:真?情告白—親?情連線①?在現(xiàn)場(chǎng)提供?部手機(jī)讓同?學(xué)們和自己?的母親對(duì)話?;②對(duì)話?內(nèi)容和時(shí)間?不限;③?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日八?、活動(dòng)安排?1、宣傳?階段①海?報(bào)(包括前?期準(zhǔn)備宣傳?和活動(dòng)展開(kāi)?中的宣傳)?;②派各?個(gè)部門的干?事到各宿舍?門口和食堂?門口發(fā)宣傳?單,從而動(dòng)?員學(xué)生的積?極性,鼓勵(lì)?他們積極參?加,詳細(xì)介?紹本次活動(dòng)?并讓他們咨?詢;③網(wǎng)?絡(luò)和廣播宣?傳,在學(xué)校?網(wǎng)站和廣播?上進(jìn)行宣傳?,并定時(shí)到?各學(xué)院、協(xié)?會(huì)或社團(tuán)里?等的QQ群?里發(fā)信息;?④例會(huì)宣?傳,在主席?例會(huì)和各部?門例會(huì)中進(jìn)?行宣傳。?2、準(zhǔn)備階?段①嘉賓?的邀請(qǐng):?A.學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)及贊助單?位嘉賓B?.向各大組?織及社團(tuán)發(fā)?邀請(qǐng)函;?C.具體細(xì)?節(jié)要及時(shí)問(wèn)?學(xué)院老師。?②物品的?準(zhǔn)備:宣傳?單、邀請(qǐng)函?、帳篷、桌?椅、音響、?話筒、照相?機(jī)、攝影機(jī)?、橫幅、水?性簽字筆、?各種類型的?彩色便條、?沾膠、宣傳?海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)?布置、征文?獎(jiǎng)品和其他?一些效果裝?飾物。九?、人員安排?1、活動(dòng)?策劃組:網(wǎng)?絡(luò)部;2?、活動(dòng)總指?揮:主席團(tuán)?;3、宣?傳組:辦公?室、宣傳部?;4、現(xiàn)?場(chǎng)采訪及攝?影組:宣傳?部和網(wǎng)絡(luò)部?;5、現(xiàn)?場(chǎng)布置組:?學(xué)習(xí)部、女?生部、文藝?部和實(shí)踐部?;6、現(xiàn)?場(chǎng)解說(shuō)組:?宣傳部、心?理部;7?、秩序維持?組:維權(quán)部?和體育部;?8、活動(dòng)?贊助組:外?聯(lián)部;9?、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)?組:勤工部?;10、?設(shè)備管理組?:設(shè)備部;?11、安?全管理組:?治安部;?12、應(yīng)急?處理組:治?安部;注?:各部門在?做好本部門?劃分的任務(wù)?可以去跟其?他部門幫忙?。十、活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算?物資、海?報(bào)、資料打?印、彩色便?條、水性簽?字、筆、征?文獎(jiǎng)品、工?本費(fèi)、邀請(qǐng)?函、流動(dòng)資?金、其他?十一、注意?事項(xiàng)1、?注意活動(dòng)過(guò)?程的安全問(wèn)?題,時(shí)時(shí)刻?刻把安全放?在第一位;?2、在活?動(dòng)前幾個(gè)天?要特別注意?天氣變化,?若活動(dòng)當(dāng)天?下大雨了,?就要做好將?活動(dòng)的延遲?的準(zhǔn)備;?3、活動(dòng)當(dāng)?天應(yīng)該準(zhǔn)備?足夠的帳篷?,以便活動(dòng)?當(dāng)天活動(dòng)的?進(jìn)行。校?園母親節(jié)活?動(dòng)方案范本?(二)通?過(guò)活動(dòng)增進(jìn)?學(xué)生與身邊?女性長(zhǎng)輩的?親情,引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)感?恩,學(xué)會(huì)表?達(dá)自己真摯?的情感。?一、活動(dòng)時(shí)?間202?0.5.1?2二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、最甜蜜的?吻送給您?活動(dòng)年級(jí):?____年?級(jí)負(fù)責(zé)人?:____?、____?活動(dòng)內(nèi)容?:班主任組?織、發(fā)動(dòng)學(xué)?生在母親節(jié)?當(dāng)天獻(xiàn)給身?邊的女性長(zhǎng)?輩一個(gè)甜蜜?的吻,以此?來(lái)表達(dá)對(duì)女?性長(zhǎng)輩的感?謝之情。?活動(dòng)要求:?各班在廣泛?組織全體學(xué)?生參與的基?礎(chǔ)上,請(qǐng)家?長(zhǎng)配合用相?機(jī)留下送吻?的瞬間,回?校后各班精?選5張照片?(電子稿)?,以學(xué)生姓?名和班級(jí)命?名,統(tǒng)一打?包傳給教導(dǎo)?處王玉贊處?。以備在大?廳循環(huán)播出?。2、最?想說(shuō)的話送?給您活動(dòng)?年級(jí):4?、____?年級(jí)負(fù)責(zé)?人:___?_、___?_活動(dòng)內(nèi)?容:班主任?組織、發(fā)動(dòng)?學(xué)生在母親?節(jié)當(dāng)天把自?己平日里最?想說(shuō)但是一?直沒(méi)有說(shuō)出?口的話寫下?來(lái)念給身邊?的女性長(zhǎng)輩?聽(tīng)?;顒?dòng)?要求:各班?在廣泛組織?全體學(xué)生參?與的基礎(chǔ)上?,精選8份?優(yōu)秀的話送?至教導(dǎo)處,?以備在大廳?展出,剩下?的各班張貼?在班級(jí)絨版?內(nèi)。學(xué)校將?統(tǒng)一發(fā)紙。?3、最溫?暖的擁抱送?給您,最甜?蜜的吻送給?您活動(dòng)年?級(jí):___?_年級(jí)負(fù)?責(zé)人:__?__活動(dòng)?內(nèi)容:班主?任組織、發(fā)?動(dòng)學(xué)生在母?親節(jié)當(dāng)天送?給身邊的女?性長(zhǎng)輩一個(gè)?溫暖、給力?的擁抱和吻?,以此來(lái)表?達(dá)對(duì)身邊女?性長(zhǎng)輩的真?摯情感。?活動(dòng)要求:?各班在廣泛?組織全體學(xué)?生參與的基?礎(chǔ)上,請(qǐng)家?長(zhǎng)配合用相?機(jī)留下送擁?抱、送吻的?瞬間,回校?后各班精選?3-5張照?片(電子稿?),以學(xué)生?姓名和班級(jí)?命名,統(tǒng)一?打包傳給教?導(dǎo)處。以備?在大廳循環(huán)?播出。三?、活動(dòng)組織?大隊(duì)部、?各級(jí)部主任?四、活動(dòng)?原則具有?實(shí)效性、要?求學(xué)生們要?感情真摯?校園母親節(jié)?活動(dòng)方案范?本(三)?____年?的母親節(jié)即?將來(lái)臨,為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生思想道?德教育,弘?揚(yáng)中華民族?孝敬父母的?傳統(tǒng)美德,?學(xué)校少先大?隊(duì)決定:開(kāi)?展紀(jì)念__?__年母親?節(jié)感恩教育?主題活動(dòng)。?通過(guò)調(diào)查訪?談、評(píng)比展?示、親情交?流、體驗(yàn)感?悟等一系列?實(shí)踐活動(dòng),?引導(dǎo)學(xué)生從?理解、關(guān)心?父母開(kāi)始,?弘揚(yáng)孝敬父?母、珍視親?情的傳統(tǒng)美?德,培養(yǎng)感?恩的心,學(xué)?會(huì)關(guān)愛(ài)他人?,尊敬師長(zhǎng)?,與他人和?諧共處;并?從親身體驗(yàn)?感悟中,培?養(yǎng)對(duì)家庭、?對(duì)父母、對(duì)?親人有熱愛(ài)?、有責(zé)任、?愿奉獻(xiàn)的良?好情感,以?此激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱情?,提升學(xué)生?的道德素質(zhì)?。一、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?二、活動(dòng)?安排(一?)第一階段?:主題宣傳?階段中隊(duì)?輔導(dǎo)員要認(rèn)?真向?qū)W生講?清活動(dòng)的目?的、內(nèi)容和?要求,讓他?們知道母親?節(jié)的由來(lái),?了解“濃情?五月天,感?恩母親節(jié)”?這一主題的?意義,激發(fā)?學(xué)生的活動(dòng)?熱情和同理?心,為下一?步實(shí)施調(diào)查?、體驗(yàn)、匯?報(bào)、展示奠?定基礎(chǔ)。?(二)第二?階段:調(diào)查?訪談階段?少先大隊(duì)統(tǒng)?一下發(fā)《不?知道的世界?—我的媽媽?》調(diào)查問(wèn)卷?,各中隊(duì)以?小隊(duì)為單位?,制定評(píng)比?標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格?要求,認(rèn)真?組織隊(duì)員完?成。評(píng)比?標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括?:(1)?有效問(wèn)卷回?收率;(?2)書寫率?;(3)?答案具體清?晰率;(?4)家長(zhǎng)支?持率;(?5)優(yōu)秀答?卷比例;(?達(dá)到全校展?示水平)?(6)最感?人的話感動(dòng)?率;(7?)最感人的?故事(或書?信、照片、?禮物等)收?集率。四?月____?日前,各中?隊(duì)將評(píng)選出?的優(yōu)秀問(wèn)卷?上交大隊(duì)部?,上交問(wèn)卷?的數(shù)量和質(zhì)?量做為主題?活動(dòng)“優(yōu)勝?中隊(duì)”評(píng)比?條件(占_?___%)?。(三)?第三階段:?體驗(yàn)感恩階?段1、感?恩母親節(jié)—?少先隊(duì)員“?五心”行動(dòng)?。(1)?自制一份“?感恩母親—?親情檔案”?,送給媽媽?一個(gè)開(kāi)心!?每一個(gè)母?親都記得孩?子的生日愛(ài)?好,以及其?他每一個(gè)重?要的日子,?又有多少孩?子了解媽媽?的生日和愛(ài)?好呢?把《?不知道的世?界—我的媽?媽》中的內(nèi)?容仔細(xì)地收?集起來(lái),把?它記錄在自?制的親情卡?上,送給媽?媽一份意外?的開(kāi)心!?活動(dòng)鏈接—?建議形式:?最想對(duì)媽媽?說(shuō)的話:(?封面/主題?)媽媽,我?愛(ài)您/內(nèi)容?:媽媽的姓?名/媽媽的?生日/媽媽?的興趣、愛(ài)?好/媽媽最?喜歡的食品?/媽媽最快?樂(lè)的事/媽?媽最想做的?事/媽媽的?心愿……?(2)向母?親道一聲感?謝和祝福,?送給媽媽一?份溫馨!?母親節(jié)前夕?,對(duì)媽媽說(shuō)?一句真誠(chéng)感?謝和祝福的?話,媽媽不?在身邊的,?可以通過(guò)打?電話、發(fā)短?信、寫信、?發(fā)郵件等形?式向媽媽送?上節(jié)目的問(wèn)?候和祝福。?活動(dòng)鏈接?—各中隊(duì)可?評(píng)選出“感?恩母親節(jié)—?最溫馨祝福?語(yǔ)”,在中?隊(duì)進(jìn)行展示?表?yè)P(yáng),給勝?出小隊(duì)和隊(duì)?員加分獎(jiǎng)勵(lì)?。(3)?為母親做一?件力所能及?的家務(wù),給?媽媽一個(gè)舒?心!給媽?媽倒一杯熱?茶,為媽媽?洗一次腳,?給媽媽捶捶?背,或者幫?媽媽做一頓?飯,擦一次?玻璃,拖一?次地,洗一?回碗,疊一?次衣服,整?理一回房間?……活動(dòng)?鏈接—只要?能夠表達(dá)你?對(duì)媽媽的愛(ài)?和感謝,就?行了!別忘?了把它記錄?下來(lái)(體驗(yàn)?日記、照片?、dv都可?以)(4?)搜集一個(gè)?“我和媽媽?的故事”,?送媽媽一份?歡欣!我?們成長(zhǎng)的每?一步,都飽?含著媽媽的?深切關(guān)愛(ài)和?無(wú)私付出。?搜集一個(gè)你?和媽媽間發(fā)?生的感人至?深的故事,?講給同學(xué)老?師和家長(zhǎng)聽(tīng)?,讓他們感?到你長(zhǎng)大懂?事了?;?動(dòng)鏈接—感?人故事可?以是家庭生?活中的一個(gè)?小片斷,甚?至是一句話?,一張照片?,一件媽媽?親手織的舊?毛衣,一份?媽媽珍藏多?年的你出世?時(shí)的紀(jì)念品?,或者是媽?媽懷你時(shí)候?的日記,還?有,在你完?成《不知道?的世界—我?的媽媽》調(diào)?查訪談過(guò)程?中,讓你感?觸最深的事?……(5?)送母親一?份自制的節(jié)?日禮物,送?媽媽一份愛(ài)?心!在母?親節(jié)來(lái)臨之?際,為媽媽?送上一份親?手做的禮物?,把歡樂(lè)、?祝福和關(guān)愛(ài)?送給媽媽;?同時(shí),也能?幫你記?。?2020,?母親節(jié),我?學(xué)會(huì)感恩。?2、舉行?“濃情五月?天,感恩母?親節(jié)”主題?大隊(duì)會(huì)。?____年?母親節(jié)前夕?,少先大隊(duì)?舉行“濃情?五月天,感?恩母親節(jié)”?主題隊(duì)會(huì),?匯報(bào)展示“?感恩母親”?活動(dòng)成果,?邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女?工部、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生?家長(zhǎng)和感恩?母親節(jié)活動(dòng)?優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)?生代表參加?。(四)?第四階段:?總結(jié)表彰階?段校園母?親節(jié)活動(dòng)方?案范本(四?)___?_年的母親?節(jié)即將來(lái)臨?,為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生思?想道德教育?,弘揚(yáng)中華?民族孝敬父?母的傳統(tǒng)美?德,學(xué)校少?先大隊(duì)決定?:開(kāi)展紀(jì)念?____年?母親節(jié)感恩?教育主題活?動(dòng)。通過(guò)調(diào)?查訪談、評(píng)?比展示、親?情交流、體?驗(yàn)感悟等一?系列實(shí)踐活?動(dòng),引導(dǎo)學(xué)?生從理解、?關(guān)心父母開(kāi)?始,弘揚(yáng)孝?敬父母、珍?視親情的傳?統(tǒng)美德,培?養(yǎng)感恩的心?,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)?他人,尊敬?師長(zhǎng),與他?人和諧共處?;并從親身?體驗(yàn)感悟中?,培養(yǎng)對(duì)家?庭、對(duì)父母?、對(duì)親人有?熱愛(ài)、有責(zé)?任、愿奉獻(xiàn)?的良好情感?,以此激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情,提升?學(xué)生的道德?素質(zhì)。一?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日二、?活動(dòng)安排?(一)第一?階段:主題?宣傳階段?中隊(duì)輔導(dǎo)員?要認(rèn)真向?qū)W?生講清活動(dòng)?的目的、內(nèi)?容和要求,?讓他們知道?母親節(jié)的由?來(lái),了解“?濃情五月天?,感恩母親?節(jié)”這一主?題的意義,?激發(fā)學(xué)生的?活動(dòng)熱情和?同理心,為?下一步實(shí)施?調(diào)查、體驗(yàn)?、匯報(bào)、展?示奠定基礎(chǔ)?。(二)?第二階段:?調(diào)查訪談階?段少先大?隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)?《不知道的?世界—我的?媽媽》調(diào)查?問(wèn)卷,各中?隊(duì)以小隊(duì)為?單位,制定?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),?嚴(yán)格要求,?認(rèn)真組織隊(duì)?員完成。?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)?包括:(?1)有效問(wèn)?卷回收率;?(2)最?佳書寫率;?(3)答?案具體清晰?率;(4?)家長(zhǎng)支持?率;(5?)優(yōu)秀答卷?比例;(達(dá)?到全校展示?水平)(?6)最感人?的話感動(dòng)率?;(7)?最感人的故?事(或書信?、照片、禮?物等)收集?率。四月?____日?前,各中隊(duì)?將評(píng)選出的?優(yōu)秀問(wèn)卷上?交大隊(duì)部,?上交問(wèn)卷的?數(shù)量和質(zhì)量?做為主題活?動(dòng)“優(yōu)勝中?隊(duì)”評(píng)比條?件(占__?__%)。?(三)第?三階段:體?驗(yàn)感恩階段?1、感恩?母親節(jié)—少?先隊(duì)員“五?心”行動(dòng)。?(1)自?制一份“感?恩母親—親?情檔案”,?送給媽媽一?個(gè)開(kāi)心!?每一個(gè)母親?都記得孩子?的生日愛(ài)好?,以及其他?每一個(gè)重要?的日子,又?有多少孩子?了解媽媽的?生日和愛(ài)好?呢?把《不?知道的世界?—我的媽媽?》中的內(nèi)容?仔細(xì)地收集?起來(lái),把它?記錄在自制?的親情卡上?,送給媽媽?一份意外的?開(kāi)心!活?動(dòng)鏈接—建?議形式:最?想對(duì)媽媽說(shuō)?的話:(封?面/主題)?媽媽,我愛(ài)?您/內(nèi)容:?媽媽的姓名?/媽媽的生?日/媽媽的?興趣、愛(ài)好?/媽媽最喜?歡的食品/?媽媽最快樂(lè)?的事/媽媽?最想做的事?/媽媽最大?的心愿……?(2)向?母親道一聲?感謝和祝福?,送給媽媽?一份溫馨!?母親節(jié)前?夕,對(duì)媽媽?說(shuō)一句真誠(chéng)?感謝和祝福?的話,媽媽?不在身邊的?,可以通過(guò)?打電話、發(fā)?短信、寫信?、發(fā)郵件等?形式向媽媽?送上節(jié)目的?問(wèn)候和祝福??;顒?dòng)鏈?接—各中隊(duì)?可評(píng)選出“?感恩母親節(jié)?—最溫馨祝?福語(yǔ)”,在?中隊(duì)進(jìn)行展?示表?yè)P(yáng),給?勝出小隊(duì)和?隊(duì)員加分獎(jiǎng)?勵(lì)。(3?)為母親做?一件力所能?及的家務(wù),?給媽媽一個(gè)?舒心!給?媽媽倒一杯

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