信息技術(shù)教師個人研修計劃參考樣本（2篇）

第5頁共5頁信息技術(shù)?教師個人?研修計劃?參考樣本?一、指?導(dǎo)思想?通過專家?教授的講?解引領(lǐng)，?不斷更新?自己的教?育觀念，?促使自己?向?qū)I(yè)化?方向發(fā)展?。二、?研修目標?1、提?高自己對?信息技術(shù)?應(yīng)用在語?文教學中?應(yīng)用的理?解能力和?操作能力?。2、?能結(jié)合有?關(guān)信息技?術(shù)應(yīng)用能?力，針對?數(shù)學教學?不斷反思?和總結(jié)，?提高自身?的專業(yè)發(fā)?展能力。?3、轉(zhuǎn)?變固有的?教育觀念?，與新時?期的教育?觀念保持?一致。?三、研修?方式1?、聆聽請?教積極?參與研修?班的各項?研討活動?，努力向?各位學員?交流學習?，拿出自?己的問題?請教各位?學員，與?各位學員?共同探討?。2、?反思提升?利用信?息技術(shù)手?段輔助教?學，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢，積?極參與在?線研討。?在多媒?體教學環(huán)?境中，合?理利用軟?件、數(shù)字?教育資源?，優(yōu)化課?堂教學，?提高自己?的課堂效?率。利?用網(wǎng)絡(luò)教?學平臺，?有效開展?自主、合?作、探究?等學習活?動，轉(zhuǎn)變?學生的學?習方式，?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新意?識和綜合?能力。?3、積極?學習珍?惜這次培?訓(xùn)提升機?會，認真?遵守培訓(xùn)?能力提升?工程的各?項要求，?每天擠出?時間上網(wǎng)?學習，專?心聽講，?認真聆聽?專家報告?，并做好?必要的記?錄。積?極參加教?育科研能?力研修，?樹立教研?科研意識?，把研修?和教育科?研緊密結(jié)?合。四?、具體措?施1、?每天利用?1-__?__小時?登陸網(wǎng)絡(luò)?研修平臺?，認真完?成培訓(xùn)期?間各項任?務(wù)及作業(yè)?。2、?認真聆聽?專家們視?頻講座，?做好筆記?，并把理?論運用于?實踐，提?高自己業(yè)?務(wù)水平。?3、培?訓(xùn)期間多?與同行研?討交流，?取長補短?，不斷總?結(jié)和反思?，力爭讓?信息技術(shù)?更好的服?務(wù)我們的?教學。?4、多閱?讀信息技?術(shù)方面的?書籍，掌?握教學中?常用軟件?的操作流?程和方法?，提升自?己的信息?技術(shù)應(yīng)用?能力水平??？傊?，我決心?不斷學習?，不斷更?新，豐富?自己的文?化積淀，?充盈自己?的底氣，?增強自己?的理論底?蘊，提高?教育教學?能力，結(jié)?合教學實?際，努力?學習信息?技術(shù)，并?學以致用?!信息?技術(shù)教師?個人研修?計劃參考?樣本（二?）__?__年_?___月?____?日本學?期的工作?即將結(jié)束?，回顧這?一學期，?我能夠努?力工作，?認真學習?。有辛勤?的耕耘，?有收獲的?喜悅，本?學期從事?高一信息?技術(shù)，高?二通術(shù)的?教學工作?及現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、教學?方面1?、備課信?息技術(shù)教?師工作總?結(jié)在開學?初，我認?真寫好教?學計劃，?提前備好?課，寫好?教案。備?課時認真?鉆研教材?，與上網(wǎng)?查找相關(guān)?資料、資?源并加工?處理。?2、上課?上好課?的前提是?做好課前?準備，不?打無準備?之仗，尤?其是本學?科的特點?，都是通?過上機動?手實踐，?完成教學?目標。因?此每節(jié)課?前都要檢?查機器狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)?問題及時?修理。上?課時認真?講課，力?求抓住重?點，突破?難點，精?講精練，?充分調(diào)動?學生的學?習積極性?，使學生?真正成為?“主體”?，在學習?過程中充?分發(fā)揮學?生個人的?想象力和?創(chuàng)造力，?在掌握基?礎(chǔ)知識的?前提下，?使學生能?做出有創(chuàng)?新、有創(chuàng)?意的作品?，使每個?學生上了?課后都有?所收獲。?在學生完?成上機任?務(wù)時，在?各臺計算?機前巡視?，注意對?后進生進?行手把手?的輔導(dǎo)，?課后及時?找出不足?。二、?個人學習?：每個?人的一生?都是在不?斷學習的?過程中成?長起來的?。對于新?課程改革?背景下的?教師，只?有一桶水?是不夠的?，教師必?須擁有自?來水。為?此在工作?中，我抓?住一切機?會認真學?習，在不?斷學習、?不斷實踐?中提高自?己的教育?教學水平?。虛心、?主動地向?其他信息?技術(shù)教師?和教學經(jīng)?驗豐富的?教師學習?，吸取別?人好的教?學方法，?豐富教學?手段，在?教學中不?斷實踐，?不斷總結(jié)?，不斷提?高。三?、其他方?面：1?、我負責?設(shè)備的維?護，確保?了設(shè)備的?正常運行?，使有限?的硬件得?到了充分?的利用。?2、隨?著信息技?術(shù)高速發(fā)?展，各校?大力發(fā)展?校園網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)。我?校也注冊?了校園網(wǎng)?，為了保?證這些設(shè)?備能正常?運行，使?網(wǎng)校能充?分發(fā)揮它?的作用，?維護學校?的網(wǎng)絡(luò)安?全，保證?網(wǎng)絡(luò)的通?暢成了我?每天的必?要工作，?將我校的?最新動態(tài)?及時、準?確的發(fā)布?到網(wǎng)站上?。平時還?要閱讀大?量的相關(guān)?資料，以?便不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?，確保勝?任本職工?作。四?、努力方?向：1?、利用各?種教學方?法和手段?，加強課?堂管理，?訓(xùn)練學生?提高、集?中注意力?，提高課?堂的有效?性。2?、加強自?身基本功?的訓(xùn)練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對學生能?力的培養(yǎng)?。3、?對差生多?些關(guān)心，?多點愛心?，再多一?些耐心，?使他們在?對信息技?術(shù)學習的?認識上有?更大進步?。4、?利用假期?自學與教?學相關(guān)的?一些軟、?硬件知識?，重點學?習fla?sh、P?R及網(wǎng)絡(luò)?知識。?教學是一?個長期復(fù)?雜的過程?，而對于?信息技術(shù)?課，我覺?得還有許?多知