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文檔簡(jiǎn)介
自相矛盾15第1頁(yè)同窗們,根據(jù)左邊圖片意思,猜一猜這幅圖片講了一種什么故事?
守株待兔第2頁(yè)《韓非子》是收錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家韓非及其弟子作品集。其中記載了大量膾炙人口寓言故事,最著名有“自相矛盾”、“守株待兔”、“濫竽充數(shù)”、“老馬識(shí)途”等等。這些生動(dòng)寓言故事,蘊(yùn)含著深刻哲理,啟迪了人們智慧,具有很高文學(xué)價(jià)值。第3頁(yè)
課文中賣(mài)矛和盾人是如何夸耀自己所賣(mài)兵器?(用原文回答)根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問(wèn)題:探究讀第4頁(yè)自相矛盾楚人/有鬻(yù)盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾(wú)盾/之堅(jiān),物/莫能/陷也?!庇?譽(yù)其矛曰:“吾矛/之利,于物/無(wú)不陷也?!被蛟唬骸耙宰?之矛/陷子/之盾,何如?”其人/弗(fú)能應(yīng)也。夫(fú)/不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛,不可/同世而立。第5頁(yè)
課文中賣(mài)矛和盾人是如何夸耀自己所賣(mài)兵器?(用原文回答)矛:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也”。盾:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也”。第6頁(yè)楚人有鬻盾與矛者。楚人:楚國(guó)人鬻:賣(mài)與:和者:……人譯文:楚國(guó)有個(gè)賣(mài)盾和矛人。第7頁(yè)譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!弊u(yù):夸耀曰:說(shuō)吾:我莫:沒(méi)有什么陷:刺破譯文:夸耀他盾說(shuō):“我盾非常堅(jiān)硬,沒(méi)有什么東西能刺穿(它)?!笔纸Y(jié)實(shí)第8頁(yè)
又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!逼洌核冢簩?duì)于譯文:又夸耀他矛說(shuō):“我矛非常尖銳,對(duì)于物體沒(méi)有刺不穿。”利:尖銳尖銳無(wú)比第9頁(yè)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”或:有人以:用子:古代對(duì)有學(xué)問(wèn)男子尊稱(chēng)之:譯文:有人說(shuō):“用您矛,刺您盾,怎么樣呢?”第10頁(yè)矛盾進(jìn)攻防守矛:古代用來(lái)刺殺敵人長(zhǎng)柄兵器。盾:古代打仗時(shí)防護(hù)身體,擋住敵人刀箭等牌。?第11頁(yè)其人弗能應(yīng)也。其:那個(gè)弗:不應(yīng):回答譯文:那個(gè)人無(wú)法回答。
這個(gè)人表述有什么問(wèn)題?他為何回答不上了呢?第12頁(yè)
夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。夫:放在句首,表達(dá)將發(fā)議論同:同步立:存在譯文:無(wú)法被刺穿盾和刺破所有盾矛,不也許同步存在于這個(gè)世界上。第13頁(yè)釋義:古時(shí)候,有個(gè)楚國(guó)人賣(mài)矛和盾。他夸耀自己盾說(shuō):“我盾結(jié)實(shí)得很,沒(méi)有什么東西能刺穿(它)。”又夸耀自己矛說(shuō):“我矛銳利得很,對(duì)于物體沒(méi)有刺不穿?!庇袀€(gè)圍觀人問(wèn)他:“假如用您矛去刺您盾,會(huì)怎么樣呢?”那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌,回答不出來(lái)了。無(wú)法被刺穿盾和刺破所有盾矛,是不也許同步存在于這個(gè)世界上。第14頁(yè)假如“矛”戳穿了“盾”,就說(shuō)明:“矛”很
,“盾”不
。假如“矛”不能戳穿“盾”,就說(shuō)明:“矛”不
,“盾”很
。自相矛盾尖銳堅(jiān)硬尖銳堅(jiān)硬構(gòu)想:第15頁(yè)你能說(shuō)一說(shuō)“自相矛盾”意思嗎?自相矛盾意思是:比方一種人語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一致,相抵觸。第16頁(yè)____________________________________小練筆
你還懂得哪些像“自相矛盾”這樣帶有寓言成語(yǔ)?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。畫(huà)蛇添足邯鄲學(xué)步杯弓蛇影掩耳盜鈴買(mǎi)櫝還珠葉公好龍__________________第17頁(yè)假如當(dāng)初你也在場(chǎng)你會(huì)對(duì)賣(mài)東西人說(shuō)些什么?聯(lián)系自己,想一想你有沒(méi)有犯過(guò)和他同樣錯(cuò)誤呢?第18頁(yè)你學(xué)會(huì)了嗎?第19頁(yè)課堂小結(jié)1.同窗們,今天你學(xué)到了什么呀?說(shuō)說(shuō)有你收獲。2.師生共同歸
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