浙教版 電荷與電流市公開課一等獎省課獲獎課件

4.1

電荷與電流第1學時靜電現(xiàn)象八年級上冊第1頁干燥冬季，你會發(fā)覺有些衣物

之間會發(fā)生吸附現(xiàn)象；薄膜保鮮袋也很容易吸附在一起。

用塑料筆（或尺）與頭發(fā)摩擦，然后去接近小紙屑，你看到了什么現(xiàn)象？塑料筆（或尺）吸引輕小紙屑。情境導入第2頁如圖所示，用潔凈絲綢或化纖布料與玻璃棒摩擦后，讓玻璃棒接近小紙屑，觀測發(fā)生現(xiàn)象。玻璃棒會吸引輕小紙屑。玻璃棒與絲綢摩擦后帶電了。第3頁1、一種物體有了吸引輕小物體性質(zhì)，我們說這個物體帶上“電”或帶上了電荷。2、摩擦為何會物體帶上“電”或帶上了電荷？講授新課第4頁本來，物體內(nèi)有兩種不一樣帶電粒子，一種是質(zhì)子，帶正電，另一種是電子，帶負電。電子質(zhì)子中子原子第5頁為何物體沒有展現(xiàn)帶電現(xiàn)象？由于一般情況下帶正電質(zhì)子數(shù)量與帶負電電子數(shù)量相等，正負電荷互相抵消，因此整個物體沒有展現(xiàn)帶電性。正電荷數(shù)量負電荷數(shù)量==電子在外層比較“自由”，在一定條件下能夠“跑動”。第6頁兩個物體摩擦后為什么帶了電？失去電子帶上正電荷得到電子帶上負電荷第7頁這種現(xiàn)象稱為摩擦起電，這種聚集于物體上電荷叫做靜電。物體之間摩擦會使一種物體上電子轉(zhuǎn)移到另一種物體上，得到電子那個物體就帶負電了，另一種失去電子物體就帶等量正電。兩個物體摩擦后為什么帶了電？第8頁摩擦起電_________發(fā)明了電荷，實質(zhì)是__________________并沒有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移絲綢或化纖布料與玻璃棒摩擦后，玻璃棒失去電子而帶上___________，絲綢得到電子帶上__________。實質(zhì)是正電荷負電荷橡膠棒與毛皮摩擦：電子由毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，毛皮帶______，橡膠棒帶_______。正電荷負電荷電子由絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒第9頁雷電是怎么產(chǎn)生的？第10頁

生活中有哪些靜電現(xiàn)象？第11頁靜電有哪些危害！嚴重干擾飛機無線電設備正常工作，使飛機變成聾子和瞎子在印刷廠里，紙頁之間靜電會使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩在放電視時熒屏表面靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃薄膜，使圖像清楚程度和亮度減少;就在混紡衣服上常見而又不易拍掉灰塵，也是靜電搗鬼。第12頁靜電有哪些危害！靜電”，當其積聚到一定程度時就會發(fā)生火花放電現(xiàn)象。但在手術(shù)臺上，電火花會引發(fā)麻醉劑爆炸，傷害醫(yī)生和病人;在煤礦，則會引發(fā)瓦斯爆炸，會造成工人死傷，礦井報廢。油罐車尾部拖一條鐵鏈，是為了導走靜電。第13頁靜電應用靜電除塵靜電植絨靜電復印靜電噴涂靜電屏蔽第14頁1．兩位同窗合作，一位用絲綢摩擦玻璃棒（使玻璃棒帶正電），另一位用毛皮摩擦橡膠棒（使橡膠棒帶負電），再分別用帶電玻璃棒和橡膠棒同步接觸懸掛2個泡沫塑料小球后，2個小球______。2個泡沫塑料小球（2個不帶電物體）分別用玻璃棒和橡膠棒接觸過2個小球（2個帶不一樣電荷物體）互相吸引第15頁2．兩位同窗都用絲綢摩擦玻璃棒，再同步用玻璃棒接觸2個小球后，2個小球________________。3．兩位同窗都用毛皮摩擦橡膠棒，再同步用橡膠棒接觸2個小球后，2個小球________________。互相排斥用2根玻璃棒接觸過2個小球（2個帶正電物體）互相排斥用2根橡膠棒接觸過2個小球（2個帶負電物體）第16頁同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。結(jié)論：一種帶電，另一種不帶電兩個輕質(zhì)小球會如何？+不帶電電荷間互相作用：互相排斥互相排斥互相吸引第17頁假如兩小球互相吸引，則兩小球帶電情況有幾個也許？吸帶電體引輕小物體異種電荷互相吸引。第18頁假如兩小球互相排斥，則兩小球帶電情況有幾個也許？第19頁這個儀器叫__________驗電器它工作原理是利用__________________同種電荷互相排斥它是用來_____________________檢查物體是否帶電靜電球同種電荷互相排斥接觸帶電體而帶上電。第20頁靜電除塵靜電植絨靜電復印靜電噴涂它們都利用了_________________________異種電荷互相吸引。靜電除塵原理：利用靜電場使氣體電離為正離子和電子，電子奔向正極過程中遇到塵粒，使塵粒帶負電吸附到正極從而被搜集。常用于以煤為燃料工廠、電站，搜集煙氣中煤灰和粉塵。第21頁靜電放電不能連續(xù)，如何產(chǎn)生連續(xù)電流？像發(fā)電機、電池同樣能夠提供電能裝置叫電源第22頁第23頁摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)電子轉(zhuǎn)移得電子負電荷失電子正電荷作用規(guī)律:同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引吸引輕小物體本課小結(jié)第24頁2、現(xiàn)有三個輕質(zhì)帶電小球A、B、C被細線懸掛在空中，它們靜止時情況如圖所示。若小球B帶負電，則小球A帶___電，小球C

帶___電。(選填“正”或“負”)。

1、用一根與毛皮摩掠過橡膠棒接近一輕質(zhì)小球，發(fā)覺二者互相排斥，由此可判定（）

A、小球一定帶正電B、小球一定帶負電

C、小球也許帶負電，也也許帶正電

D、小球不帶電B負正拓展練習第25頁3、用毛皮摩掠過橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是由于（）

A、紙屑不帶電，因此不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶正電荷，同種電荷互相排斥，因此飛開

D、紙屑帶負電荷，同種電荷互相排斥，因此飛開D第26頁4.用帶電體接近吊在細線上通草球時，由于帶電體能夠________________，因此泡沫小球會被帶電體吸引過來，但接觸后立即就離開了，這是由于它們都帶上

電荷，互相_____緣故。吸引輕小物體同種排斥5.已知流過燈L電流方向是a→b(如圖)，則流過燈電子方向是_______。b→aL第27頁

4、教學必須從學習者已有經(jīng)驗開始?！磐?/p>

5、組成我們學習最大障礙是已知東西，而不是未知東西。——貝爾納

6、學習要注意到細處，不是粗枝大葉，這樣能夠逐漸學習摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

7、學習文學而懶于記誦是不成，尤其是詩。一種高漢字科學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔認真細地背誦三百首詩?！熳郧?/p>

8、一般青年任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織任務，能夠用一句話來表達，就是要學習?！袑?/p>

9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了?！A羅庚

10、小朋友心靈是敏感，它是為著接收一切好東西而敞開。假如教師誘導小朋友學習好楷模，鼓勵仿效一切好行為，那末，小朋友身上所有缺陷就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不以為難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基

11、學會學習人，是非常幸福人?！啄系?/p>

12、你們要學習思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許數(shù)年輕人在學習音樂時學會了愛?！R杰

15、學習是勞動，是充滿思想勞動。——烏申斯基

16、我們一定要給自己提出這樣任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧

17、學習敵人是自己滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要樂意學習，就一定能夠?qū)W會。——列寧

19、假如學生在學校里學習成果是使自己什么也不會發(fā)明，那他一生永遠是模仿和剽竊?！蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學知識內(nèi)容愛好也許成為學習動機?！澘品?/p>

21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊嚴，邏輯學使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們勞動過程中學習思考，勞動成果，我們結(jié)識了世界奧妙，于是我們就真正來變化生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一種叫下，一種叫苦，一種叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學習了一生，目前我還在學習，而將來，只要我尚有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基

13、在謀求真理長河中，唯有學習，不停地學習，勤奮地學習，有發(fā)明性地學習，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮藩籬。53、希望是厄運忠實姐妹。54、辛勤蜜蜂永沒有時間悲傷。55、領導速度決定團體效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何限制，都是從自己內(nèi)心開始。58、偉人所達成并保持著高處，并不是一飛就到，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員同樣，為了合乎劇情而認真地演出著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去人。62、一切一切，都是自己咎由自取。本來愛太深，心有墜落感覺。63、命運不是一種機遇問題，而是一種選擇問題；它不是我們要等候東西，而是我們要實現(xiàn)東西。64、每一種發(fā)奮努力背后，必有加倍賞賜。65、再冷石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，本來那個你呢？67、我們目標是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣人，永遠是個失敗者。而歷來努力奮斗，堅韌不拔人會走向成功。69、在真實生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡腳步也能夠走完偉大行程。71、勝利，是屬于最堅韌人。72、因膽怯失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。73、只要路是正確，就不怕路遠。74、駕馭命運舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停頓一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更主要是三思而行。25、假如你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為弟兄，以希望為哨兵。26、沒有退路時候，正是潛力發(fā)揮最大時候。27、沒有糟糕事情，只有糟糕心情。28、不為外撼，不以物移，而后能夠任天下之大事。29、打開你手機，收到我祝愿，忘掉所有煩惱，你會幸福每秒，對著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最佳。30、不屈不撓奮斗是取得勝利唯一道路。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光同樣。32、任何業(yè)績質(zhì)變，都來自于量變積累。33、空想會想出很多絕妙主意，但