海洋與海洋開(kāi)發(fā)

海洋與海洋開(kāi)發(fā)第1頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋（建議用2課時(shí)）第2頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)完成：冊(cè)P30第5題

鄭和航海探索的年代和航程：2.哥倫布航海探索的年代和航程：3.麥哲倫航海探索的年代和航程：1405-1433年的28年間,

率船隊(duì)七下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸。1492年開(kāi)始,

率船隊(duì)多次橫渡西洋,發(fā)現(xiàn)美洲大陸。1519年9月20日-1522年9月6日,

率船隊(duì)完成第一次環(huán)球航行，證實(shí)了地球是個(gè)球體。第3頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)“活動(dòng)14.1”（書(shū)P79）第4頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋——生命的發(fā)源地對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)為什么？有什么證據(jù)？第5頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為什么？一、海洋——生命的發(fā)源地冊(cè)P29第9題答案：①水

。②海洋

。③海水

。是生物體的重要組成部分為生物體的成長(zhǎng)提供養(yǎng)分和生命活動(dòng)的場(chǎng)所的保護(hù)作用第6頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月38億年前，原始生命形成——細(xì)菌、藍(lán)藻時(shí)期，藻類(lèi)繁盛期。

一、海洋——生命的發(fā)源地有什么證據(jù)？——化石第7頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月藻類(lèi)和無(wú)脊椎動(dòng)物時(shí)代（距今5.7-4.38億年）

25億年前~4.38億年前，海洋中一派生機(jī)逢勃的景象：1)藻類(lèi)是元古代海洋中的主要生物，2)各門(mén)類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物大量涌現(xiàn)，但以三葉蟲(chóng)為最多，約占當(dāng)時(shí)動(dòng)物界的百分之六十。一、海洋——生命的發(fā)源地有什么證據(jù)？——化石第8頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蕨植物和魚(yú)類(lèi)時(shí)代（距今4.38-3.65億年4.38億年前~3.55億年前，生物發(fā)展史上有兩大變革:1)其一是植物開(kāi)始離開(kāi)海洋，向陸地發(fā)展。（裸蕨）2)是無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化為脊椎動(dòng)物。（魚(yú)類(lèi)）

一、海洋——生命的發(fā)源地有什么證據(jù)？——化石第9頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋——生命的發(fā)源地對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)為什么？有什么證據(jù)？二、海洋——地球表面積的70％以上區(qū)別：海/洋探索：海底是怎樣的？第10頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月數(shù)量（多/少）面積（大/?。┪恢茫ㄖ行?邊緣）海洋多少大小邊緣中心二、海洋——地球表面積的70％以上區(qū)別：海/洋（書(shū)P80）

洋的總面積，約占海洋面積的89%。世界共有4個(gè)洋，即

。

海，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。主要的海接近50個(gè)。太平洋最多，大西洋次之，印度洋和北冰洋差不多。太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋第11頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？第12頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海岸線向海洋方向延伸，依次出現(xiàn)的是、、、。在大洋盆地中還零星分布著、。海底山峰露出海面，則成為。目前人們開(kāi)發(fā)海底石油主要是從

上。大陸架大陸坡大洋盆地海底山脈活火山海底平頂山島嶼大陸架二、探索：海底是怎樣的？(地形:書(shū)P88)第13頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？(地形)海洋陸地12453大陸架大陸坡海底山脈大洋盆地大洋盆地你知道嗎？大洋盆地平均水深達(dá)4000米。大洋盆地與大陸坡交接處有海溝，最深的海溝：馬里亞納海溝（11034米）人們可以用什么方法探測(cè)到海底呢？第14頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“阿爾文”號(hào)深潛器二、探索：海底是怎樣的？(探測(cè))“的里雅斯特”號(hào)深潛器完成：冊(cè)P31表7第15頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月盛不透明液體（模擬海水），測(cè):杯底內(nèi)表面（模擬海底）。你會(huì)怎么探測(cè)?二、探索：海底是怎樣的？（探測(cè):書(shū)P87活動(dòng)14.7）第16頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？（探測(cè):書(shū)P87活動(dòng)14.7）第17頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（a）選用的器材：（b）設(shè)計(jì)的方法：鋼絲（或細(xì)線一端栓小螺帽）、直尺插：鋼絲垂直入水，至底部。記：鋼絲位置。量：取出鋼絲，量出鋼絲入水的長(zhǎng)度，記錄。

插：鋼絲插回原處。移：鋼絲底端緊靠底部平移，找出同樣高度區(qū)域。記：杯子各處多次探測(cè)，記錄，直到對(duì)杯底形狀有大致的輪廓。二、探索：海底是怎樣的？（探測(cè):書(shū)P87活動(dòng)14.7）第18頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？（探測(cè):書(shū)P87活動(dòng)14.7）第19頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？其實(shí)，剛才兩個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的方法，類(lèi)似于用“回聲探測(cè)儀”測(cè)量和繪制海底地形圖的過(guò)程。（測(cè)量船上有聲波發(fā)射器和聲波接收器，聲波發(fā)射器發(fā)出的聲音在海水中以1500米/秒的速度傳播，遇海底就反射回，被聲波接受器接收，記錄兩者的時(shí)間間隔，與聲波傳播速度相乘，再除以2，就算得該處海水深度。測(cè)量船繼續(xù)航行，可較正確地了解所駛過(guò)海域的海水深度。）近年來(lái)，人們還利用海洋衛(wèi)星來(lái)了解海洋的變化狀況。第20頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？（困難:書(shū)P85活動(dòng)14.5）以北半球?yàn)槔治鰰?shū)中表格，得：北緯0~10度與北緯50~60度相比，表層海水溫差

oc；底層海水溫差

oc。規(guī)律：隨緯度增加，海水表層、底層溫度都逐步

；無(wú)論緯度高低，海底溫度都在

oc以下。所以，探索海底的困難之一——

。21.32.1降低5低溫第21頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、探索：海底是怎樣的？（困難:書(shū)P86活動(dòng)14.6）實(shí)驗(yàn)器材：塑料瓶的有三個(gè)出水小孔，按高到低，標(biāo)注a、b、c。塑料瓶中灌滿(mǎn)水。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A孔噴出的水流落地

。（最近/中等/最遠(yuǎn)）壓強(qiáng)

。（最大/中等/最?。〤孔噴出的水流落地

。（最近/中等/最遠(yuǎn)）壓強(qiáng)

。（最大/中等/最小）所以，探索海底的困難之一——

。最近最小最遠(yuǎn)最大高壓第22頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第14章海洋與海洋開(kāi)發(fā)已學(xué)內(nèi)容：一、海洋——生命的起源

二、海/洋

三、海底世界

①地形：大陸架—大陸坡—大洋盆地—海底山脈

②探測(cè)

③生存困難：寒冷、高壓、缺氧……第23頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)練習(xí)冊(cè)P30-31第24頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、海洋資源（建議用2課時(shí)）——生物資源、水資源、空間資源……第25頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源第26頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源(食品)書(shū)P81活動(dòng)14.3寫(xiě)出:與圖片相應(yīng)的名稱(chēng)()()()()()()()()鯧魚(yú)黃魚(yú)梭子蟹對(duì)蝦烏賊帶魚(yú)海帶紫菜第27頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源

海洋中有20多萬(wàn)種生物，其中動(dòng)物18萬(wàn)種，包括1.6多萬(wàn)種魚(yú)類(lèi)。

遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)就開(kāi)始利用海洋生物資源了。從近海捕撈、采集海產(chǎn)品。現(xiàn)在，漁具、漁船、探魚(yú)技術(shù)的改進(jìn)，大大提高了人類(lèi)的海洋捕撈能力。通過(guò)養(yǎng)殖、增殖等途徑還可實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用。海洋生物為人類(lèi)提供的生活和生產(chǎn)原料有

食品、藥品、皮革、保健品。第28頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源(食品、皮革)是鯊魚(yú)威脅了人類(lèi)，還是人類(lèi)威脅了鯊魚(yú)？答案是后者。數(shù)據(jù)顯示：２００１年，全世界因受鯊魚(yú)襲擊而死亡的人數(shù)只有５人，而每年被捕殺的鯊魚(yú)超過(guò)１億尾。由于人類(lèi)的貪欲，在過(guò)去５０年里，鯊魚(yú)數(shù)量至少減少了８０％，已成為瀕危動(dòng)物。為了“魚(yú)翅宴”，捕鯊割鰭。這是一種非常殘忍的行為。鯊魚(yú)鰭只占到鯊魚(yú)身體的５％。鯊魚(yú)肉相對(duì)于其它一些魚(yú)（如金槍魚(yú)）來(lái)說(shuō)要相對(duì)低廉，為了節(jié)省船上的儲(chǔ)存空間，捕撈者把鯊魚(yú)拉上甲板后，割掉鯊魚(yú)鰭，然后再把失去鰭的鯊魚(yú)扔回大海，使之在痛苦中慢慢死亡。

此外，在拉丁美洲、非洲和南亞一些國(guó)家，鯊魚(yú)肉成為人們主要食品之一，人們還用鯊魚(yú)肝做魚(yú)肝油，用鯊魚(yú)皮做皮革制品。這也導(dǎo)致對(duì)鯊魚(yú)的濫捕濫殺，使鯊魚(yú)數(shù)量急劇下降。第29頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源（保健品）螺旋藻——“明天最理想最完美的食品”（聯(lián)合國(guó)教科文組織）“人類(lèi)21世紀(jì)最佳保健品”(WHO)“超級(jí)營(yíng)養(yǎng)食品”（聯(lián)合國(guó)世界糧食會(huì)議）螺旋藻，中國(guó)約有35種。因?yàn)槁菪逅臓I(yíng)養(yǎng)十分豐富，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，應(yīng)用范圍也十分廣泛，它對(duì)某些疾病還有獨(dú)特的功效。美國(guó)糧食及藥物管理局(FDA)確認(rèn)“最佳蛋白質(zhì)來(lái)源之一”，日本健康食品協(xié)會(huì)指定“優(yōu)質(zhì)保健食品”，中國(guó)國(guó)家衛(wèi)生部認(rèn)定“新資源營(yíng)養(yǎng)食品”和中國(guó)國(guó)家教委推薦“中小學(xué)生午餐食品”。第30頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源海中的熱帶雨林－珊瑚美麗的珊瑚礁雖只占地球0.3%不到的面積，卻蘊(yùn)育了包括大型生物海綿、珊瑚、海蛞蝓、蝦蟹、螺貝、海星、海膽、海蔘、海鞘、魚(yú)類(lèi)、海蛇、海藻等等及成千上萬(wàn)種的微小生物，是生態(tài)中最豐富的生物資源，因此珊瑚礁又被稱(chēng)為『海中的熱帶雨林』。

第31頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源悠游的奇幻精靈－水母約6億年前，水母就已存在于地球上了。它呈現(xiàn)的不同顏色，是與珊瑚、?？粯佑晒采瀹a(chǎn)生。且同屬于刺胞動(dòng)物：能利用觸手表面有毒的刺細(xì)胞麻痹其它生物予以捕食。第32頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源海洋微生物:細(xì)菌、真菌及噬菌體。你知道嗎？一口海水中，大約有1千多個(gè)細(xì)菌呢！海洋細(xì)菌的作用１、分解海洋中尸體；２、是海洋小生物的食物；３、參與降解各種海洋污染物或毒物，有助海水的自?xún)艋捅３趾Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。第33頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、海洋生物資源海洋動(dòng)物資源海洋植物資源海洋微生物資源海洋捕撈法海洋養(yǎng)殖法人類(lèi)獲取資源第34頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)14.9海水中的鹽分（書(shū)P91）現(xiàn)象：一個(gè)生雞蛋先放入淡水中，現(xiàn)象是沉；再入濃鹽水(模擬海水)中，現(xiàn)象是浮。思考：海水的浮力比淡水大的原因。二、海洋水資源可如何利用海洋水資源？第35頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、海洋水資源釋圖與答案4）冷海水從上部管道（圖中藍(lán)色的管道）進(jìn)入鍋爐A。流入的冷海水將用作：制成淡水、提煉元素、冷卻B與C中的海水水蒸氣。鍋爐A（加熱）：部分海水變成水蒸氣。海水、水蒸氣進(jìn)入蒸發(fā)器B。

蒸發(fā)器B：水蒸氣上升，冷卻液化成淡水，收集。濃鹽水向下進(jìn)入蒸發(fā)器C。蒸發(fā)器C：水蒸氣上升，冷卻液化成淡水，收集。更濃的鹽水向下流出，可提煉鈉等元素。

可如何利用?（書(shū)P91圖）第36頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、海洋水資源

提取海鹽和常用元素，直接作為工業(yè)冷卻水，取之不盡的淡化水源，

提取珍貴元素(如：金、鈾)

……總結(jié)：能從海（洋）水中，得到哪些資源？第37頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、海洋空間資源提問(wèn)：如何理解海洋空間?

請(qǐng)大家介紹了解的海洋空間資源利用的例子。第38頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月世界主要航海線第39頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月港口建設(shè)第40頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月洋山深水港第41頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月澳門(mén)歷年土地面積的變化（單位：平方公里)年份澳門(mén)半島凼仔路環(huán)路凼填海區(qū)總面積19123.42.35.9

11.619365.22.66.0

13.819575.53.36.3

15.119865.83.77.1

16.619916.54.07.6

18.119967.75.87.8

21.319987.86.27.62.023.6目前，澳門(mén)的總面積：27.5dàng第42頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第43頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月日本神戶(hù)人工島第44頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月30萬(wàn)噸海上浮式生產(chǎn)儲(chǔ)油船

第45頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海底電纜海底光纜第46頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月利用的主要形式：（書(shū)P93）1、通過(guò)，使沿海地區(qū)陸地向海洋擴(kuò)展。2、建造，將工廠、機(jī)場(chǎng)建在可移動(dòng)的船上。3、建造等設(shè)施使海洋空間得到更充分的利用。4、開(kāi)辟，使各大洲的聯(lián)系更為方便。填海造陸巨型海輪海上人工島海洋運(yùn)輸航線和鋪設(shè)海底電纜三、海洋空間資源第47頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海洋資源有哪些海洋資源呢？

第48頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海洋資源海水資源海洋生物資源海洋空間資源海洋礦產(chǎn)資源海洋旅游資源海洋能源完成：冊(cè)P33，第8題

書(shū)P90，活動(dòng)14.8第49頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)14.8海洋資源的利用（書(shū)P90）1）A地－鹽場(chǎng)；B地－海底油氣開(kāi)采；

C地－旅游業(yè)；D地－鋼鐵廠；

E地－海洋捕撈業(yè)2）遠(yuǎn)洋航運(yùn)——利用海洋空間資源；開(kāi)采油氣田－利用海底石油資源；海濱浴場(chǎng)——利用濱海旅游資源；遠(yuǎn)洋捕撈——利用海洋生物資源。第50頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

請(qǐng)從氣候、交通、資源多方面分析：人類(lèi)為什么喜歡居住在海邊？答：①沿海地區(qū)空氣濕潤(rùn)、晝夜溫差較小、氣候宜人，②海上交通方便，輪船運(yùn)輸價(jià)格便宜③可捕撈海洋生物作為食物④開(kāi)發(fā)濱海旅游事業(yè)⑤發(fā)展海洋養(yǎng)殖業(yè)⑥建立海上油井，開(kāi)采石油、天然氣等完成：冊(cè)P29，第11題第51頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月習(xí)題第52頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、海洋污染海洋災(zāi)害（建議用1.5課時(shí)）第53頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海洋環(huán)境包括：----海洋水體、海岸地帶、海底、海平面上空的空氣第54頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海洋污染的途徑第55頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月污染物進(jìn)入海洋的途徑：１、來(lái)自陸地的有：２、來(lái)自天空的有：３、來(lái)自海洋船舶的有：河流攜帶的污染物、農(nóng)田農(nóng)藥污染、工廠廢水污染、城市生活污水、核廢料污染等降塵和酸雨等石油滲漏等第56頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海洋石油污染第57頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中大約有700～900萬(wàn)噸原油泄入波斯灣，使大量的生物窒息而死，52種鳥(niǎo)類(lèi)和部分水生物種滅絕。

第58頁(yè)，課件共67頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)：探究油污對(duì)羽毛的影響1、材料選擇：羽毛______（1根、2根）、機(jī)油、水2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：結(jié)論：油污對(duì)羽毛的影響很大，它使鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)法飛行2根

友情提示：1、浸入之前羽