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大家好!D組17號(hào)車船稅第1頁(yè)說(shuō)課設(shè)計(jì)說(shuō)教材述過(guò)程談教法析學(xué)法談反思第2頁(yè)一、說(shuō)教材(一)教材分析教材及版本選用該教材意圖本課內(nèi)容在教材中地位以及與其他知識(shí)、技能聯(lián)系1/4第3頁(yè)(二)學(xué)情分析一、說(shuō)教材2/4教學(xué)對(duì)象為中職會(huì)計(jì)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生學(xué)生第4頁(yè)(三)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握車船稅基本信息并能根據(jù)條件正確計(jì)算相應(yīng)的應(yīng)納稅額。能正確、規(guī)范填寫(xiě)納稅申報(bào)表。過(guò)程與方法通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作探究教學(xué)過(guò)程,掌握基本稅理及學(xué)習(xí)稅法的方法,提高分析、總結(jié)、歸納等能力。情感與價(jià)值了解并樹(shù)立依法納稅的誠(chéng)信觀念。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)素養(yǎng),以及良好的溝通合作能力。一、說(shuō)教材3/4第5頁(yè)車船稅應(yīng)納稅額的計(jì)算納稅申報(bào)表的填制車船稅的計(jì)稅依據(jù)的認(rèn)定車船稅的減免規(guī)定理清不同類型車船對(duì)應(yīng)的計(jì)稅依據(jù)用漫畫(huà)的形式記憶減免規(guī)定(四)教學(xué)重難點(diǎn)一、說(shuō)教材4/4第6頁(yè)二、談教法小組討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法直觀演示法教學(xué)辦法第7頁(yè)三、析學(xué)法自主學(xué)習(xí),小組討論,教師引導(dǎo)1組4組5組6組2組3組7組第8頁(yè)四、述過(guò)程環(huán)節(jié)一課前收集學(xué)生展示(15分鐘)環(huán)節(jié)二架設(shè)情景任務(wù)驅(qū)動(dòng)(10分鐘)環(huán)節(jié)三課堂講授扎實(shí)理論(20分鐘)環(huán)節(jié)四分組討論上臺(tái)展示(25分鐘)環(huán)節(jié)五總結(jié)評(píng)價(jià)解決任務(wù)(10分鐘)環(huán)節(jié)六
課后練習(xí)知識(shí)遷移(10分鐘)教學(xué)步驟及時(shí)間安排第9頁(yè)課堂網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙電視廣播步驟一:課前搜集學(xué)生展示四、述過(guò)程1/6第10頁(yè)步驟一:課前搜集學(xué)生展示四、述過(guò)程1/6搜集內(nèi)容世界正在發(fā)生最新財(cái)經(jīng)事件1本堂課程將要講授內(nèi)容2同窗們?cè)诰毩?xí)中遇到難題33第11頁(yè)步驟一:課前搜集學(xué)生展示四、述過(guò)程1/5第12頁(yè)步驟二:架設(shè)情景任務(wù)驅(qū)動(dòng)四、述過(guò)程2/6案例任務(wù):某交通運(yùn)輸公司擁有貨車10輛(每輛整備質(zhì)量30噸)、大客車10輛,噸位為200噸機(jī)動(dòng)船舶一艘。計(jì)算該公司2023年應(yīng)繳納車船稅稅額,并做對(duì)應(yīng)會(huì)計(jì)處理,最后請(qǐng)完成納稅申報(bào)表填寫(xiě)。(注:貨車每噸年稅額100元,大客車每輛年稅額800元,船舶凈噸位每噸年稅額6元)第13頁(yè)實(shí)訓(xùn)資料實(shí)訓(xùn)要求完成任務(wù)小組合作步驟二:架設(shè)情景任務(wù)驅(qū)動(dòng)四、述過(guò)程2/6教師巡視第14頁(yè)四、述過(guò)程2/6溝通合作做中學(xué)做中教自主學(xué)習(xí)步驟二:架設(shè)情景任務(wù)驅(qū)動(dòng)第15頁(yè)步驟三:課堂講授扎實(shí)理論四、述過(guò)程3/6講授重點(diǎn):1、車船稅計(jì)稅根據(jù)辨別。2、車船稅減免要求。3、車船稅計(jì)算4、納稅申報(bào)表填寫(xiě)
對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行突破講授第16頁(yè)步驟三:課堂講授扎實(shí)理論四、述過(guò)程3/6
第17頁(yè)步驟四:分組討論上臺(tái)展示四、述過(guò)程4/61.小組討論討論統(tǒng)計(jì)第18頁(yè)步驟四:分組討論上臺(tái)展示四、述過(guò)程4/62.反饋信息第19頁(yè)步驟四:分組討論上臺(tái)展示四、述過(guò)程4/64.成果展示第20頁(yè)步驟四:分組討論上臺(tái)展示四、述過(guò)程4/6自主探究共同討論師生互動(dòng)第21頁(yè)步驟四:總結(jié)評(píng)價(jià)處理任務(wù)四、述過(guò)程5/6任務(wù)例題解答:應(yīng)納稅額=10
×30×100+10×800+200×6=39200元會(huì)計(jì)處理1、
計(jì)算應(yīng)交時(shí):借:管理費(fèi)用--車船使用稅392023貸:應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交車船使用稅3920232、交納時(shí):借:應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交車船使用稅39200
貸:銀行存款39200第22頁(yè)步驟四:總結(jié)評(píng)價(jià)處理任務(wù)四、述過(guò)程5/6第23頁(yè)小結(jié)將車船稅的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行匯總領(lǐng)悟內(nèi)化感性知識(shí)上升為理性知識(shí)歸納總結(jié)步驟四:總結(jié)評(píng)價(jià)處理任務(wù)四、述過(guò)程5/6第24頁(yè)6.2學(xué)習(xí)小組展示評(píng)價(jià)分值車船稅一小組討論熱烈有序(40分)二代表上臺(tái)展示體現(xiàn)(40分)三展示成果有效性(20分)合計(jì)工作任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)表步驟四:總結(jié)評(píng)價(jià)處理任務(wù)第25頁(yè)步驟六:課后練習(xí)知識(shí)遷移四、述過(guò)程6/6基礎(chǔ)題車船稅征稅對(duì)象及范圍的考察提高題車船稅應(yīng)納稅額的計(jì)算崗位對(duì)接車船稅相關(guān)會(huì)計(jì)處理和填制納稅申報(bào)表第26頁(yè)步驟六:課后練習(xí)知識(shí)遷移四、述過(guò)程6/6既鞏固本堂課所學(xué)知識(shí),又拓展了下節(jié)知識(shí)內(nèi)容。完成作業(yè)從課堂到公司,從實(shí)訓(xùn)到實(shí)踐,從而形成實(shí)際操作技能,較好實(shí)現(xiàn)了中職教育學(xué)科知識(shí)與崗位對(duì)接。走進(jìn)公司學(xué)生通過(guò)在公司實(shí)踐理解行業(yè)人才需求,確定自己努力方向。較好培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)守信職業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注行業(yè)第27頁(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)車船稅車船稅重點(diǎn)車船稅減免要求車船稅計(jì)稅根據(jù)車船稅會(huì)計(jì)處理納稅申報(bào)任務(wù)例題解說(shuō)第28頁(yè)教學(xué)反思
《稅收基礎(chǔ)》是一門(mén)理論性較強(qiáng)課程,在目前教學(xué)中如何將理論性課程教好、教得有趣、教得學(xué)生愛(ài)聽(tīng)是我們摸索主要方向。目前教學(xué)改革中項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)辦法大行其道,但如何能夠?qū)⑦@些以學(xué)生為主體教學(xué)法真正結(jié)合不一樣窗科,做到“做中學(xué),學(xué)中做”必須結(jié)合實(shí)際深思熟慮。本堂課中變化了以往理論性課程中以教師講課和知識(shí)灌輸為主固有模式,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n前提出任務(wù),課堂處理任務(wù),學(xué)生以學(xué)習(xí)小組探討展現(xiàn)和上臺(tái)展示為主新型模式。本節(jié)課不足之處我以為在于學(xué)生主導(dǎo)時(shí)間還是不夠,在后來(lái)教學(xué)中,我將繼續(xù)以學(xué)生為教學(xué)過(guò)程主體,努力研究,不停完善,讓學(xué)生能在課堂得到更多鍛煉和提升。第29頁(yè)教學(xué)反思自主探究共同討論師生互動(dòng)做中學(xué)做中教教
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