望海潮教學(xué)講義8張公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

4柳永詞兩首望海潮第二單元第1頁(yè)課文導(dǎo)入第2頁(yè)1.掌握詞基本知識(shí)。2.理解柳永及他對(duì)后世文學(xué)影響。3.鑒賞這首詞并利用聯(lián)想、想象辦法領(lǐng)會(huì)詞意境美。4.學(xué)習(xí)本詞中點(diǎn)染體現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁(yè)柳永，北宋詞人，原名三變，排行第七,世稱(chēng)柳七。精通音律，創(chuàng)作了大量適合于歌唱新樂(lè)府（慢詞），受到廣大市民歡迎。他詞風(fēng)靡一時(shí)。當(dāng)初流傳著“凡有井水飲處皆能歌柳詞”說(shuō)法。代表作有《望海潮》《雨霖鈴》等。作者介紹整體感知第4頁(yè)《望海潮》是柳永為了與早年好友孫何相見(jiàn)而作。柳永在杭州生活期間，對(duì)杭州湖光山色、風(fēng)土人情有著親身體驗(yàn)和深厚感情。當(dāng)初舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，駐守杭州。因身份懸殊，門(mén)禁森嚴(yán)，兩人無(wú)由相見(jiàn)。柳永就寫(xiě)下了《望海潮》這首詞，先在歌伎中傳唱，成果很快就讓孫何聽(tīng)到了。問(wèn)及詞作者本來(lái)是故人，孫何便請(qǐng)柳永前往赴宴。寫(xiě)作背景第5頁(yè)詞有關(guān)知識(shí)1.詞起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指能夠和樂(lè)歌唱詩(shī)體，即詞是詩(shī)一種，因此又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”“詩(shī)余”“曲子詞”“歌詞”等。2.詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞詞調(diào)名稱(chēng)，詞標(biāo)題是詞主要內(nèi)容集中體現(xiàn)。3.詞分類(lèi)：按字?jǐn)?shù)可分為小令（58字以?xún)?nèi)）、中調(diào)（59—90字）長(zhǎng)調(diào)（91字以上）按段多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。（詞段落叫：闋或片）按作家流派格調(diào)可分為豪放和婉約派（豪放派主要作家有蘇軾、辛棄疾、岳飛等；婉約派主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等。）第6頁(yè)誦讀東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢(qián)塘/自古/繁華。煙柳/畫(huà)橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬(wàn)/人家。云樹(shù)/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹/無(wú)涯。市列/珠璣，戶(hù)盈/羅綺，競(jìng)/豪奢。重湖/疊/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙，乘醉/聽(tīng)/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。第7頁(yè)1.上片和下片分別寫(xiě)了什么樣內(nèi)容？研讀課文品味鑒賞

【提醒】上片主要寫(xiě)杭州美麗和繁華；下片主要寫(xiě)西湖美景和杭州人民和平寧?kù)o生活景象。第8頁(yè)2.詞中描寫(xiě)了那些景物？

【提醒】煙柳、花橋、風(fēng)簾、帳幕、云樹(shù)、怒濤、青山、桂花、荷花、煙霞。第9頁(yè)3.上闋從哪些方面體現(xiàn)了杭州形勝與繁華？——地理位置主要——社會(huì)條件優(yōu)越——有長(zhǎng)期繁盛歷史煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢三吳都會(huì)東南形勝繁華總寫(xiě)分寫(xiě)東南形勝三吳都會(huì)錢(qián)塘自古繁華第10頁(yè)4.詞下闋從哪些方面描寫(xiě)了杭州風(fēng)貌？下片西湖湖山之美重湖桂子荷花百姓生活愉悅羌管菱歌嬉嬉長(zhǎng)官生活休閑千騎乘醉吟賞祝愿官員：異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。第11頁(yè)5.作者寫(xiě)作目標(biāo)是什么？

【提醒】“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”點(diǎn)明了詞人寫(xiě)作目標(biāo)是拜謁孫何，借以贊頌他政績(jī)卓著?！昂镁啊保韺右馑际侵负贾菝篮镁坝^，實(shí)際代指其政績(jī)成就。直接稱(chēng)頌孫何執(zhí)政能力和與民同樂(lè)作風(fēng)，并預(yù)祝他能早日被召回京城。最末兩句雖有粉飾升平味道，卻也部分程度反應(yīng)了北宋初年繁華奢靡社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

第12頁(yè)6.《望海潮》描繪了一種如何都市生活景象？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州繁華與美麗，抒發(fā)了他如何情感？太平、富庶、安定、祥和都市生活景象1.從地理位置上看【東南重鎮(zhèn)】2.從歷史傳統(tǒng)上看【自古繁華】3.從自然景觀上看【西湖、錢(qián)塘江】4.從市井面貌上看【建筑精美、人口密集】5.從百姓生活上看【安居樂(lè)業(yè)】驚嘆贊美艷羨第13頁(yè)7.分析《望海潮》中哪些是“點(diǎn)”，哪些是“染”？

【提醒】“點(diǎn)染”是詩(shī)詞一種藝術(shù)手法?！包c(diǎn)”：抽象評(píng)點(diǎn)（總寫(xiě)）“染”：詳細(xì)描述（分述）二者緊密相連，體現(xiàn)共同意境。第14頁(yè)東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華（總）——點(diǎn)重湖疊巘清嘉（總）——點(diǎn)居住環(huán)境華美，錢(qián)塘景觀壯闊，百姓生活富（分）——染有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。乘醉?tīng)蕭鼓，吟賞煙霞。（分）——染第15頁(yè)問(wèn)題探究1．“三秋桂子，十里荷花”為人們津津樂(lè)道，西湖有許多景物，為何獨(dú)寫(xiě)“桂子”和“荷花”？重難點(diǎn)解析【點(diǎn)撥】桂子和荷花是代表杭州典型景物。白居易《憶江南》中有“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”之句，楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中寫(xiě)道“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！笨梢?jiàn)桂子和荷花最能畫(huà)出西湖美景，從而展現(xiàn)杭州風(fēng)姿。第16頁(yè)【提問(wèn)