初中英語(yǔ)寫(xiě)作課堂教學(xué)策略

精品文檔-下載后可編輯初中英語(yǔ)寫(xiě)作課堂教學(xué)策略書(shū)面表達(dá)是寫(xiě)的一種途徑，是英語(yǔ)交際的重要組成部分?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧提出了如下要求：能根據(jù)所提供的信息材料和話題寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)句精彩、意思與語(yǔ)言流暢、語(yǔ)法準(zhǔn)確、符合邏輯的短文；至少使用兩種時(shí)態(tài)，80個(gè)以上單詞。但書(shū)面表達(dá)卻一直是我們英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，也是學(xué)生應(yīng)試的一個(gè)難點(diǎn)，是得分最為薄弱的一個(gè)題項(xiàng)。究其原因，一是學(xué)生寫(xiě)作練習(xí)的時(shí)間少，二是教師平時(shí)缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的寫(xiě)作知識(shí)的指導(dǎo)。（比如，如何用詞、句、組段、謀篇等）。這些原因造成了學(xué)生從最初不會(huì)寫(xiě)盲目寫(xiě)到不愿寫(xiě)，懼怕寫(xiě)，直至最后拒絕寫(xiě)的惡性循環(huán)。為了落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的具體要求，教師要有效啟發(fā)與精心設(shè)計(jì)寫(xiě)作訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。具體在教學(xué)中我是這樣做的。

寫(xiě)作第一步：審

認(rèn)真審題，分析背景，找出文章要表達(dá)的中心。抓住要點(diǎn)，注意文體是什么，準(zhǔn)備寫(xiě)作的人稱(chēng)和時(shí)態(tài)：如果是日記和故事，宜采用過(guò)去時(shí)態(tài)；如是簡(jiǎn)介之類(lèi)的，宜采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。如果是家鄉(xiāng)變化，個(gè)人夢(mèng)想等宜采用多種事時(shí)態(tài)。

第二步：列

正式寫(xiě)作之前在抄搞紙上列個(gè)提綱，選用可能要用上的的單詞、詞組、句型，要能根據(jù)自己的英語(yǔ)水平，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，避難就易。遇到想不起的詞、句時(shí)，就用同（近）義詞或同義句代替，不要使用沒(méi)有把握的詞句，并且要綜合考慮所涉及到的情景、場(chǎng)合，語(yǔ)言要地道。

第三步：連

將列出的核心詞匯或短語(yǔ)，加上適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ)、狀語(yǔ)等連成句子，使結(jié)構(gòu)完整，符合表達(dá)習(xí)慣。

如：ShoppingontheInternethasbecomeafashionthesedays.

Itcanavoidtiredandsavemoney.

Inmyopinion，weshouldusetheInternetproperly

第四步：加

1.加入恰的關(guān)聯(lián)詞句，使得文章層次清晰，各個(gè)部分銜接自然。如notonly…butalso，but，however，although，afterall，ontheonehand…ontheotherhand；what’smore，inaword，generallyspeaking等。

2.加首尾，使結(jié)構(gòu)完整?？梢圆扇】偡挚偨Y(jié)構(gòu)或者總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭或結(jié)尾的句子應(yīng)注意簡(jiǎn)潔，漂亮。

3.加入恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、名言、萬(wàn)能句式等美化文章，避免句式單一結(jié)構(gòu)。在有把握的情況下展示自己的語(yǔ)言功底

萬(wàn)能句式：Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.

Ittakessb.+時(shí)間+todo…

It’simportant/necessary/useful/…（forsb.）tov…

It’sawasteoftimeto…

It’s…years/dayssincesb.+ved

Itseems/seemedthat…

astimegoesby…Asthesayinggoes，…

名言或俗語(yǔ)：Timeismoney.一寸光陰一寸金

Timewaitsfornoman.歲月不待人

Knowledgeispower.知識(shí)就是力量

Wherethereisawill，thereisaway.有志者，事竟成

Practicemakesperfect.熟能生巧

nevertoooldtolearn.活到老，學(xué)到老

第五步：查

查即修改潤(rùn)色全文。主要是看全文符不符合題目要求，行文是否流暢，有沒(méi)有遺漏要點(diǎn)；語(yǔ)法是不是正確，包括單詞的拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)、主謂一致、冠詞等。

第六步：抄

將草稿認(rèn)真抄寫(xiě)到答題紙上，一定注意書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)，盡量不要做任何改動(dòng)。

掌握了以上的寫(xiě)作方法和技巧，再加上我們思想上重視，訓(xùn)練方法得當(dāng)，經(jīng)過(guò)初中一年年持續(xù)有效的訓(xùn)練，定能達(dá)成《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，從而為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練作為英語(yǔ)綜合能力訓(xùn)練之一，與英語(yǔ)的