國開大學(xué)2021年01月1318《社會統(tǒng)計學(xué)》期末考試參考答案

國家開放大學(xué)2020年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試社會統(tǒng)計學(xué)試題2021年1月題號二三四在括號內(nèi)。每題2分，共20分)3.某校期末考試，全校語文平均成績?yōu)?0分，標(biāo)準(zhǔn)差為3分，數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?7分，標(biāo)準(zhǔn)差為5分。某學(xué)生語文得了83分，數(shù)學(xué)得了97分，從相對名次的角度看，該生()的成5.在回歸方程中，若回歸系數(shù)等于0,這表明()。A.因變量y對自變量x的影響是不顯著的B.自變量x對因變量y的影響是不顯著的C.因變量y對自變量x的影響是顯著的D.自變量x對因變量y的影響是顯著的6.對于線性回歸，在因變量的總離差平方和中，如果殘差平方和所占比例越大，那么兩個變量之間()。A.相關(guān)程度越大B.相關(guān)程度越小C.完全相關(guān)D.完全不相關(guān)7.在期中考試中，某班級學(xué)生統(tǒng)計學(xué)平均成績?yōu)?0分，標(biāo)準(zhǔn)差為4分。如果學(xué)生的成績是正態(tài)分布，可以判斷成績在72分—88分之間的學(xué)生大約占總體的()。8.根據(jù)一個樣本均值求出的96%的置信區(qū)間表明()。A.總體均值一定落入該區(qū)間內(nèi)B.總體均值有96%的概率不會落入該區(qū)間內(nèi)C.總體均值有96%的概率會落入該區(qū)間內(nèi)D.總體均值有4%的概率會落入該區(qū)間內(nèi)9.殘差平方和(SSR)反映了y的總變差中()。A.由于x與y之間的線性關(guān)系引起的y的變化部分B.除了x對y的現(xiàn)有影響之外的其他因素對y變差的影響C.由于x與y之間的非線性關(guān)系引起的y的變化部分D.由于x與y之間的函數(shù)關(guān)系引起的y的變化部分10.下表是某單位工作人員年齡分布表，該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)出現(xiàn)在第()組。組別按年齡分組(歲)工作人員數(shù)(人)1623456786C.第5組(1)網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商的姓名(2)每月的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費(3)每月上網(wǎng)時間(4)上網(wǎng)的主要目的(5)上月網(wǎng)上購物的次數(shù)18.某汽車生產(chǎn)商欲了解廣告費用(萬元)對銷售量(輛)的影響。收集了過去12年的有(1)寫出銷售量y與廣告費用x之間的線性回歸方程。19.某行業(yè)管理局所屬40個企業(yè)2011年產(chǎn)品銷售額數(shù)據(jù)如下所示。40個企業(yè)2011年產(chǎn)品銷售額企業(yè)編號企業(yè)編號企業(yè)編號企業(yè)編號123456789(供參考)2021年1月(5分)(2)條形圖中條形的寬度是固定的，是用條形的長度(或高度)表示各類別頻數(shù)的大(1)x2檢驗用于分類變量之間關(guān)系的檢驗。當(dāng)用于檢驗不同類別的目標(biāo)量之間是否存是否一致。(1分)(2)x2檢驗還可用于判斷兩個分類變量之間是否存在聯(lián)系。如果兩個分類變量之間沒對性行為的態(tài)度是否與受教育程度有關(guān)。(1分)y=363+1.42×50=4