關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯總十篇

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯總十篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇1

一、自我分析

我是一個(gè)做事是很仔細(xì)，比擬追求完善的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來說無論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且我也會(huì)保證我無愧于每一份工作。可能我不會(huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人，但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀，有時(shí)間或可能會(huì)挑剔，對(duì)細(xì)節(jié)要求完善，但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。

我始終都是一個(gè)樂觀的人，很熱忱、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn)，這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè)，由于我不喜愛很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里，而且可以幫忙別人，將不良現(xiàn)象公之于眾，為人民效勞也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作，而且作為無冕之王我們更應(yīng)當(dāng)有責(zé)任和義務(wù)去為百姓效勞，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。

二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的討論生，畢業(yè)后假如想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、播送電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、討論工作以及國家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。

如今社會(huì)報(bào)刊、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度興旺，通過各種傳媒獵取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊痪植俊６切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣劥笫轮械膫髅接浾?，在無冕之王的桂冠下，開頭成為社會(huì)舞臺(tái)上不行無視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。承受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。

最近幾年也雖然消失許多對(duì)于記者、主持人都很不好的事，但是學(xué)習(xí)新聞的熱忱還是始終很高，各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工的要求更是雜家，而目前的高等教育培育的卻是專家。由于體制等多方面的緣由，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等根本的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種狀況下，很多學(xué)?？鐚I(yè)選課根本上成了無法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞、又懂治理，既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培育目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但將來是一個(gè)信息型社會(huì)，人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無減，記者編輯等人才需求也會(huì)增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)漸漸興起，這里也會(huì)需要更多的新聞人才。

三、職業(yè)選擇分析：

1.編導(dǎo)

編導(dǎo)分為許多種，例如有電視節(jié)目編導(dǎo)，影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。

電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，詳細(xì)是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)展籌劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最終對(duì)作品進(jìn)展把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。

影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，具有較強(qiáng)籌劃與制作力量的影視，晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員，能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(演職員)進(jìn)展工作的人員和機(jī)構(gòu)。

作為編導(dǎo)，要能正確選題、構(gòu)思、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司，但就它制作的《消遣現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道，其官方的網(wǎng)站掛有常年聘請(qǐng)節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前，我國有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟識(shí)的《幸運(yùn)52》《消遣現(xiàn)場(chǎng)》《歡快總發(fā)動(dòng)》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。

而且定義的這兩個(gè)工作我都很喜愛，我也詳細(xì)搜過他們所要做的工作，職能等，我想這個(gè)工作是我很中意的。對(duì)于我父母來說，無論我做什么打算，我選擇了什么行業(yè)，我信任他們都會(huì)支持我的。我的父母都是很開明的人，都很敬重我的意見，所以我一旦打算，我想他們也會(huì)盡力支持。我認(rèn)為我很有創(chuàng)意，所以選題來說我有信念，在整個(gè)統(tǒng)籌過程中，我想我也有力量做到很好。對(duì)于整個(gè)節(jié)目的定位，掌控來說我想我也比擬有力量。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作力量，熟識(shí)電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活潑，具有較強(qiáng)的文字功底這些都是很需要的，而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學(xué)習(xí)新聞的人都是去努力學(xué)習(xí)應(yīng)用的。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備，例如一些制作的過程等，我還從未接觸過，流程也不知道，但是一旦打算我就會(huì)努力做好。總的來說，這還是我比擬憧憬從事的行業(yè)。

2.網(wǎng)絡(luò)編輯

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。XX年，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，網(wǎng)絡(luò)編輯名列其中。在得到國家認(rèn)可的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展到肯定程度后，大局部網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有肯定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)閱歷的人員去從事。

我共性比擬開朗，對(duì)于跑新聞也比擬喜愛，這對(duì)記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底，我想這方面是我很欠缺的，我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關(guān)學(xué)問，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上消失的新聞、信息趨勢(shì)要有足夠的敏感度，我是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的，這方面我認(rèn)為自己能夠勝任;還要能嫻熟使用dreamwaver、flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯公布軟件等，我計(jì)算機(jī)只會(huì)些很根本的，這方面我想我是尤其要加強(qiáng)的，以后無論從事何種行業(yè)，我想計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能。

3.刊物編輯

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率缺乏的問題，而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的、。

這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌籌劃力量。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺，有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)等學(xué)問。因此，不僅熟識(shí)新聞學(xué)的相關(guān)學(xué)問，而且對(duì)某行業(yè)比擬有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì)，通過這個(gè)我想這會(huì)是對(duì)我的一個(gè)提示。因此我覺得我們更有一專多長(zhǎng)，去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的學(xué)問，這對(duì)我來說在以后的應(yīng)聘當(dāng)中會(huì)助我一臂之力。

我假如從事編輯行業(yè)或記者，我首先想去的就是時(shí)尚類的雜志社，我可以說特別喜愛，我也認(rèn)為自己對(duì)這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的，或許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)開頭盛行，但是無論哪個(gè)領(lǐng)域，我最想進(jìn)入的都是時(shí)尚類的，或許這個(gè)有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是特別主要的，有了興趣事情才會(huì)努力做到更好。而且現(xiàn)在我國生活水平漸漸提高，大家也對(duì)潮流的事物更加關(guān)注，尤其年輕人對(duì)于潮流、時(shí)尚等都是尤為感興趣，這個(gè)市場(chǎng)會(huì)越來越大，我想應(yīng)當(dāng)是很有進(jìn)展的，而且年輕人本身就是一個(gè)購物的主要年齡段。

除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外，可以說我還有一個(gè)幻想吧，就是可以創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的服裝公司?，F(xiàn)在的最頂級(jí)的服飾都是別的國家的，我們國家可以說就是個(gè)空白，我盼望人口眾多的中國也可以在時(shí)尚前沿占據(jù)一席之地，也有一個(gè)可以引領(lǐng)國際的品牌，甚至更多。我想我也會(huì)為這個(gè)幻想努力，或許特很遙遠(yuǎn)，高不行攀，但是我仍舊會(huì)心存幻想。

四、將來三年學(xué)年的行動(dòng)規(guī)劃

總體上將來三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃我會(huì)把重點(diǎn)放在英語上，我想以后無論從事何種行業(yè)，英語不僅是必需的，而且一口流利的英語也會(huì)增色不少，或許以后做個(gè)翻譯也可以。總之英語是無比重要，我會(huì)全身心投入其中。

于此之外還有一些比擬詳細(xì)的：大二上學(xué)期我會(huì)考商務(wù)英語，由于假如沒有從事新聞專業(yè)的話我可能也會(huì)去外企工作，考證對(duì)于大學(xué)生來說也是必修課，重點(diǎn)我會(huì)放在這個(gè)方面。在接下來，或明年吧，我會(huì)考英語的口語證，口語是最重要的，可以不會(huì)寫，但肯定不能不會(huì)說，不能只學(xué)個(gè)啞巴英語，四六級(jí)固然也是肯定要過的。大三或大四的時(shí)候盼望可以考托福，由于有出國的準(zhǔn)備，但是這個(gè)也不確定，無論走不走托福成績(jī)但也是有助于就業(yè)的。除了英語，我想我還要加強(qiáng)我的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)和英語這兩個(gè)在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項(xiàng)技能了。除了學(xué)習(xí)之外，每個(gè)假期我都會(huì)去實(shí)習(xí)，或許去和專業(yè)有關(guān)的地方，但是假如不能的話，去一些別的領(lǐng)域的公司實(shí)習(xí)也可以，我想無論在哪都會(huì)學(xué)到許多，在以后的求職或任職中都會(huì)有很大幫忙的。

我信任自己，在以后的生活中我都會(huì)努力，去仔細(xì)的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為抱負(fù)打拼，每一天都不會(huì)虛度，從現(xiàn)在開頭就好好把握，就像周教師說的一樣，我的生涯，我規(guī)劃;揚(yáng)起大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃抱負(fù)的風(fēng)帆，為自己美妙的前程做好充分的預(yù)備。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇2

贛江河畔，落葉紛飛，時(shí)間沖沖如流水。轉(zhuǎn)瞬間，夕陽西下，半只腳已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)。而對(duì)于人生，短短的大學(xué)三年，或許只是白駒過隙，擦肩剎那，這子在歲月的軌跡中，又算幾多？而以后？又該怎樣呢？

昨天、今日、明天，昨天已經(jīng)成為了不行轉(zhuǎn)變的歷史，今日還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今日的連續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今日的我；今日的我，為以后的自己買單！！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假設(shè)月假如，只有結(jié)果和后果。而每個(gè)種子都會(huì)由于先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實(shí)。

—，大學(xué)分析

自己是自己最好的朋友，同時(shí)也是自己最大的敵人。

對(duì)于我自己而言，在讀書這些年，在這最終的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，究竟能騙多久？——我在對(duì)數(shù)這些年，可謂是“徐庶進(jìn)曹營”，人在教室，心在外?。?/p>

讀書，每個(gè)人都想，大一剛來的時(shí)候，都是帶著幻想而來，可是隨著時(shí)間的推移，大局部人的夢(mèng)與想好像古時(shí)候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢(mèng)就沒有想，有了想，就沒有夢(mèng)，成天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢(mèng)。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個(gè)觀點(diǎn)，我想大家內(nèi)心認(rèn)可，可當(dāng)著別人面（特殊是上級(jí)、長(zhǎng)輩）就死要面子不成認(rèn)，一根腸子通究竟。最終，社會(huì)上就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開頭有了異樣的眼光。那些對(duì)大學(xué)生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽?？墒?，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會(huì)想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”，好像地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，傲慢、自負(fù)，最終剩下的只有自欺欺人。

我就是大學(xué)生的“自焚者”；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)學(xué)問，社會(huì)學(xué)問，那就可以想象了。由于大學(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是嬉戲機(jī)、不是MP3，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此，大學(xué)“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)峻了。

因此，我們這些過客學(xué)長(zhǎng)，也盼望看到這篇文章的教師，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進(jìn)入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”

二，自我熟悉

大學(xué)，就是人生飛行與墮落的墓陵。

對(duì)于我而已，別說飛行，壓根連翅膀都沒有綻開過。由于，出社會(huì)也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵。

也是，不只是我，中國大局部人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了。

可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不行能由于一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最終的成功，不到最終一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次將來吧！

性格。性格打算命運(yùn)。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時(shí)候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中，好像看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測(cè)試了一些題目。可是前看后看，覺得自己的性格比擬前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜愛喧鬧吧，又愛寧靜；說擅長(zhǎng)交際吧，有時(shí)候又不想開口；……性形形色色色色形形。

愛好。對(duì)于這個(gè)，就可以明白了。本人喜愛閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會(huì)這本小書，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會(huì)這本大書。還有我喜愛登上，對(duì)于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實(shí)，更喜愛登高望小那種視野、成就感。其次，對(duì)棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對(duì)于牌方面，升級(jí)、斗地主、扎金花……還喜愛游泳、打乒乓球、跑步等。

三，家庭因素

對(duì)于家庭，我想到了這樣一個(gè)故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時(shí)間，最終和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實(shí)就是這樣真實(shí)。好多人混了一輩子，還不如有一個(gè)好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會(huì)上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

而對(duì)于我，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是盼望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好?！?/p>

是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。

四，社會(huì)熟悉

對(duì)于社會(huì)熟悉，我個(gè)人大小的時(shí)候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個(gè)方面：——打工換了個(gè)地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關(guān)系，如今的社會(huì)與當(dāng)時(shí)的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。

對(duì)于社會(huì)，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會(huì)了一些。一次次的體驗(yàn)，在我的內(nèi)心這樣一個(gè)觀點(diǎn)越來越劇烈，——打工，一輩子都沒有長(zhǎng)進(jìn)。

而對(duì)于更寬、更遠(yuǎn)、更深的社會(huì)看法，只怪我才疏學(xué)淺，見識(shí)見識(shí)，社會(huì)經(jīng)受太少。不過，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)讓腳印的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化成閱歷的厚度，最終凝固成一個(gè)個(gè)臺(tái)階，使我登上幻想之旅。

五，將來猜測(cè)

對(duì)于將來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個(gè)人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績(jī)，而且在政壇也做到了人上人，在文學(xué)界也留下《呂覽》，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。

幻想歸幻想，隨著時(shí)代的不同，沒有一成不變的事情。我個(gè)人如今的最大幻想就是想像美國的一對(duì)夫婦……這個(gè)就不要說明白。我記得“職來職往”的一個(gè)企業(yè)達(dá)人說過這樣一句話：“野心，每個(gè)人都可以有，但是野心這個(gè)東西應(yīng)當(dāng)像女人的內(nèi)心，自己知道就好了?！痹捨也恢懒?，也許意思就是這樣。

（3—5年規(guī)劃）

對(duì)于每個(gè)初入社會(huì)者來說，初入的三到五年之內(nèi)是打根底、學(xué)閱歷的時(shí)期，同時(shí)也是人的一生中另外一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。轉(zhuǎn)行還是留下，堅(jiān)持與放棄！

此時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時(shí)候難受?！庇∷⑦@樣，其實(shí)眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個(gè)成為行業(yè)的頂尖，都需要時(shí)間與閱歷的積存，加上自己幾分悟性。

（5——10規(guī)劃）

此時(shí)，我假如還在這一行，應(yīng)當(dāng)來說，應(yīng)當(dāng)是“機(jī)長(zhǎng)”了。對(duì)于機(jī)長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也更重了。

也有可能，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小小的治理者。

假如沒有堅(jiān)持，那就又要分幾個(gè)狀況考慮。第一，混得好，那就有了原始積存，可是開頭正式進(jìn)入追夢(mèng)。二，假如混得不好，那就是一個(gè)一般打工仔。

這三個(gè)方面，三條不同的路線，——路線或許還有更多，——也就又有了差異與區(qū)分。

（10——20規(guī)劃）

這段時(shí)間，假如還在行業(yè)中堅(jiān)持，那就是一個(gè)技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨(dú)當(dāng)一面了。此時(shí)，也還可以堅(jiān)持，也可以退出。這個(gè)退出，是為了更好的進(jìn)攻。這個(gè)就像一個(gè)人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。由于在這么多年的，無論在金錢、技術(shù)。治理等各方面的力量都已經(jīng)有了足夠的積存，完全可以“退出”。

另外，假如自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。

最差的，那就當(dāng)數(shù)那個(gè)打工的，那就是典型的“奴隸”了。

將來是個(gè)未知，有更多的精彩與意外；將來，也正是由于未知，才有了意義。

六，家庭規(guī)劃

假如，愛情已經(jīng)開出了花朵。假如沒有特別狀況下，三年之內(nèi)，肯定會(huì)有一個(gè)自己的家庭。

有了家庭，那個(gè)人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個(gè)承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。

上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。

等到孩子長(zhǎng)大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。

小日子，有錢就處處旅游下，在家中?？纯〞群炔?、聊談天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。

每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)將來。

年少追夢(mèng)往前飛，閉眼返思終不悔！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一、自我分析

為了家人的期盼目光，在學(xué)習(xí)方面，我仔細(xì)刻苦，懂得運(yùn)用各種途徑獲得有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也都不錯(cuò)；在處事方面，我的原則是要么不做，要做就要盡全力做到。在待人方面，我常告誡自己應(yīng)當(dāng)做到“律己嚴(yán)，責(zé)人寬”，盡的力量去幫忙別人，只有這樣才能獲得他人的敬重。小時(shí)候幻想當(dāng)科學(xué)家，懂事后不敢想了，然而現(xiàn)實(shí)好像又逼著我想著科學(xué)家邁進(jìn)！我也就放手一搏了。做好規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，勝利只會(huì)給做好預(yù)備的人

二、環(huán)境分析

1、家庭狀況分析

我誕生于X年X月X日，像很多九零后一樣是家中的獨(dú)生女兒，從小就是溫室里的花朵。但是，在家中我孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，待人真誠，會(huì)為家人分擔(dān)家務(wù)，有著較正確的價(jià)值觀。

2、學(xué)校狀況分析

揚(yáng)州大學(xué)坐落于長(zhǎng)江、古水道之濱的中國歷史文化名城——江蘇省揚(yáng)州市，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是全國領(lǐng)先進(jìn)展合并辦學(xué)的高校，1992年由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?？茖W(xué)校、江蘇商業(yè)?？茖W(xué)校等6所高校合并組建而成。揚(yáng)州大學(xué)的辦學(xué)歷史早可以追溯到1902年由近代聞名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)立的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂（后成為南通學(xué)院的一局部）。原江蘇農(nóng)學(xué)院和揚(yáng)州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農(nóng)科和通州師范學(xué)校文史科的根基上進(jìn)展起來的。揚(yáng)州大學(xué)也被譽(yù)為中國高校改革的一面旗幟。

3、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)方向能夠從事植物愛護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營治理工作。植物愛護(hù)學(xué)專業(yè)就業(yè)面對(duì)水產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)檢疫、行政治理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門?？蓱?yīng)職于各級(jí)植保站、植檢站、植物病蟲測(cè)報(bào)站、環(huán)保站、農(nóng)藥檢測(cè)、農(nóng)藥生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)銷售部門等，從事植物病蟲害測(cè)報(bào)、有害生物防治、農(nóng)藥推廣與營銷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與效勞和經(jīng)營治理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面對(duì)各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上，終就業(yè)率均為100%。

三、目標(biāo)職業(yè)與自我匹配度分析

1、確定職業(yè)目標(biāo)

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是植物愛護(hù)，主要培育養(yǎng)具備植物愛護(hù)科學(xué)的根本理論、根本學(xué)問和根本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物愛護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與治理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面對(duì)各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位

2、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：

（一）植物病理學(xué)方面的開發(fā)人員（通過考研植物化學(xué)專業(yè)）

（二）相關(guān)的部門或單位從事植物愛護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)（替補(bǔ)）

（三）大學(xué)教師及科研（替補(bǔ)）

（四）農(nóng)藥銷售或其他家人給找的工作

首先，從自我的個(gè)人因素來說，我的試驗(yàn)動(dòng)手力量較強(qiáng)，擅長(zhǎng)分析思索問題及推理，并符合我的全部職業(yè)測(cè)試。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要?jiǎng)邮衷囼?yàn)力量和嚴(yán)密的思維力量，這一點(diǎn)比擬有優(yōu)勢(shì)。這些職業(yè)都是和植物愛護(hù)（即我所學(xué)習(xí)的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè)）對(duì)口性很強(qiáng)的職業(yè)，我通過大學(xué)或是以后討論生階段充分的學(xué)問與力量的培育，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè)，對(duì)于從業(yè)人員的素養(yǎng)力量要求很高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，做社會(huì)需要的人才。

四、詳細(xì)目標(biāo)實(shí)施歷程

首先以我傾向的職業(yè)：植物愛護(hù)方面的科研工作。

1、短期規(guī)劃：充分利用大學(xué)和討論生階段的抱負(fù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，為將來從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí)，要培育自己多方面的力量，全面提高自身綜合素養(yǎng)，成為一名的畢業(yè)生。

2、中期規(guī)劃：

在相關(guān)企業(yè)找到一份工作，利用這五年，熟識(shí)各項(xiàng)技能，成為一名的科研人員，提高自己的科研力量。

在企業(yè)中得到提拔，成為中高級(jí)帶頭人員。

3、長(zhǎng)期規(guī)劃：成為植物化學(xué)界的精英領(lǐng)頭人！

4、短期規(guī)劃的詳細(xì)實(shí)施

大二下半學(xué)期階段規(guī)劃與目標(biāo)：多讀些課外書，重點(diǎn)培育自己在英語，寫作，交際方面的力量，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)。大三階段規(guī)劃與目標(biāo)：多讀植物愛護(hù)方面的專業(yè)刊物，積極參與專業(yè)實(shí)踐，增加專業(yè)閱歷，漸漸進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。

大四上學(xué)期規(guī)劃及目標(biāo)：首先，必需的完本錢專業(yè)剩下的僅有的兩門課程。同時(shí)，充分利用暑假時(shí)間和有限的時(shí)間里抓緊，仔細(xì)，深入，高效的復(fù)習(xí)考研，合理制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，持之以恒地加以完成。

考研分?jǐn)?shù)目標(biāo)：英語80，有機(jī)化學(xué)110，植物病理學(xué)125，政治80，總分395分。

討論生規(guī)劃及目標(biāo)：仔細(xì)學(xué)習(xí)，鉆研相關(guān)理論學(xué)問及討論。勤奮，刻苦試驗(yàn)，并有成果，學(xué)好本事，有得一技之長(zhǎng)。

五、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估及調(diào)整

通過分析本人自身各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果與目標(biāo)職業(yè)，本人很適合做討論型工作，我也始終感覺我適合做討論型工作，若想達(dá)成目標(biāo)，就必需努力學(xué)習(xí)了。

植物愛護(hù)永不過時(shí)！我認(rèn)為對(duì)于植物化學(xué)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。此職業(yè)能夠造福農(nóng)夫朋友，效勞整個(gè)社會(huì)。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順當(dāng)進(jìn)入植物所深造。

六、完畢語

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣勢(shì)；勝利終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開頭。現(xiàn)在我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱忱去獵取后的成功。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇4

一、大學(xué)生的社會(huì)及就業(yè)環(huán)境分析

雖然參加wto后，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展，但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)依舊緊急，并且在短期內(nèi)，這種狀況不會(huì)有太大的轉(zhuǎn)變。我們大學(xué)生必需不斷提高自身素養(yǎng)，增加競(jìng)爭(zhēng)力量，調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，這樣才能在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前順當(dāng)就業(yè)。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

首先，英語對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種溝通工具，現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對(duì)英語語法學(xué)問不是很了解。而且，這些非英語專業(yè)的學(xué)生，譬如，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)?？梢哉f他們同時(shí)把握了兩門專業(yè)學(xué)問。這對(duì)我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí)，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也較大。

其次，英語專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z之類等?？傊鄬?duì)于很多專業(yè)來說，英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比擬狹窄的。

再次，我個(gè)人認(rèn)為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書了已經(jīng)到達(dá)了比擬頂尖級(jí)的水平了，假如接著考研還是考英語專業(yè)的話，那么英語對(duì)于我來說不再是一種溝通工具了，而轉(zhuǎn)為討論對(duì)象，而我對(duì)自己討論英語這方面沒有信念也沒有興趣。

三、充分熟悉自己

1、我是一個(gè)較為常規(guī)的人，喜愛有秩序的，平穩(wěn)的生活。慣于根據(jù)規(guī)劃和指導(dǎo)做事，按部就班，細(xì)心有條理。沒有劇烈的野心，不太喜愛冒險(xiǎn)。

2、缺乏藝術(shù)氣息。雖然平常也喜愛做一些手工活，畫些畫，有肯定的思維流暢和原創(chuàng)力量，但不太樂于制造新奇，與眾不同的成果。雖然渴望表現(xiàn)共性，呈現(xiàn)自己，做事追求完善，但不擅長(zhǎng)于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己，喜愛用直接的方式表達(dá)自己。

3、樂于實(shí)踐。喜愛動(dòng)手性質(zhì)的工作，動(dòng)手力量比擬強(qiáng)，奇怪心強(qiáng)，通常喜愛親自體驗(yàn)或?qū)嵺`理論。

4、是一個(gè)較為社會(huì)型的人。樂于助人，較為喜愛從事公益方面的效勞工作。可以說我是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人。熱忱，擅長(zhǎng)合作，和善，急躁，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

5、不擅長(zhǎng)治理。雖然有肯定的溝通力量，但是不擅長(zhǎng)于說服別人，比擬缺乏自信。比擬安于現(xiàn)狀。

６、根本上算是一個(gè)討論型的人。喜愛討論自己感興趣的問題，在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用上較為缺乏；喜愛探究未知領(lǐng)域，擅長(zhǎng)使用規(guī)律分析和推理解決難題。

7、規(guī)律思維較強(qiáng)。喜愛用規(guī)律思索，平常也愛玩一些規(guī)律類的小嬉戲，做一些熬煉規(guī)律思維的題。

通過上述分析，結(jié)合自己的專業(yè)前景，個(gè)人認(rèn)為自己比擬適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對(duì)自己將來職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃：

大學(xué)本科三年級(jí)開頭著手預(yù)備考研的事情。考驗(yàn)的方面主要是語言類學(xué)校的對(duì)外漢語，連續(xù)深造我的英語。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)數(shù)學(xué)，所以目前還不準(zhǔn)備跨專業(yè)考研。至于出國深造學(xué)習(xí)，由于經(jīng)濟(jì)條件的約束也被排解在外。

我的職業(yè)目標(biāo)是做一名對(duì)外漢語教師。但我知道要做一名合格的對(duì)外漢語教師特別的不簡(jiǎn)單。對(duì)教員各項(xiàng)素養(yǎng)要求都特別高。

首先，對(duì)外漢語專業(yè)要求學(xué)習(xí)3方面的學(xué)問：文學(xué)、文化和語言。文學(xué)包括中國文學(xué)和外國文學(xué)，文化包括中國文化和外國文化，語言包括漢語、英語，還有語言學(xué)各分支學(xué)科的學(xué)問。這樣，就要求教師把握漢語言文學(xué)學(xué)科的根本理論和根本學(xué)問，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有肯定的了解。

其次，對(duì)外漢語專業(yè)也很接近教育學(xué)和心理學(xué)，它在漢語、外語之外，還要關(guān)注教學(xué)法、漢語教材等“教”的內(nèi)容；另一方面，也要關(guān)注外國學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程、學(xué)習(xí)語言中遇到的問題、學(xué)習(xí)語言的規(guī)律和方法等“學(xué)”的內(nèi)容。要求教員把握對(duì)外漢語教學(xué)的根本理論與方法，能進(jìn)展課堂與教學(xué)；具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查討論力量、肯定的制造性思維力量和初步從事科學(xué)討論的力量；有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯力量；了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有肯定的外事活動(dòng)力量；了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與進(jìn)展動(dòng)態(tài)。

以上就是一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)外漢語教員該具備的根本技能，為了到達(dá)這一目標(biāo)，提高自身各個(gè)方面素養(yǎng)。前面就曾說過，大學(xué)三年級(jí)開頭預(yù)備考研，更深入的學(xué)習(xí)英語，以上都有所涉及，這里就不再重復(fù)。在自身個(gè)方面素養(yǎng)都有了更高的提升之后，才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對(duì)外漢語教員邁進(jìn)！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇5

編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))1、前三個(gè)月，初入職場(chǎng)難免需要肯定時(shí)間的過度。這段時(shí)期內(nèi)，你要盡快的接手工作，多開點(diǎn)小灶，利用業(yè)余時(shí)間去閱讀書籍或是實(shí)踐操作，樣自己盡快的跟上同事的步伐，從而融入到團(tuán)隊(duì)工作中。2、4~6個(gè)月，可能會(huì)由于工作的熟識(shí)而產(chǎn)生肯定的怠倦感。消失這種狀況，你要第一時(shí)間調(diào)整自己的心情，重新找到學(xué)習(xí)的方向，能煥發(fā)你的斗志。3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng)，讓你對(duì)職場(chǎng)都有了肯定的了解。這時(shí)候無論你從事什么樣的工作，都不能放棄自己的思索，就算作品被上司駁回，就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容，你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中，不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長(zhǎng)時(shí)間的了解，后幾個(gè)月是職場(chǎng)新人最簡(jiǎn)單出成績(jī)的時(shí)候，你可能由于一個(gè)好的創(chuàng)意或是一個(gè)不錯(cuò)的剪輯，就被上司所確定，所以這時(shí)候千萬不要懈怠。

編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))1、1~3年，短期來說，編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作，大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。這時(shí)候，你需要通過職場(chǎng)閱歷的磨練和老同事的指導(dǎo)，盡快的把握工作中所需要的技能，爭(zhēng)取早日擺脫機(jī)器的狀態(tài)，能獨(dú)立思索創(chuàng)作。2、4~6年，通過初入職場(chǎng)的磨練，你已經(jīng)能特別嫻熟的進(jìn)展獨(dú)立操作，這時(shí)候你所要做的便是通過獨(dú)立的工作，盡快確實(shí)立自己的風(fēng)格，擺脫別人的影響。這樣有特色的進(jìn)展，對(duì)你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢(shì)。3、7~10年，事業(yè)上升期。這時(shí)候，你已經(jīng)積存了足夠的實(shí)踐閱歷，也明確了自己的風(fēng)格，所要做的，便是趁著年富力強(qiáng)的黃金期，為自己以后的進(jìn)展拼上一把。爭(zhēng)取擺脫操的工作，將自己提升到治理的范疇。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇6

引言：生活就像自助餐一樣，假如你有錢，你可以買走那里面的一切，但假如你只是坐在那里，即使你是百萬富翁，你也不會(huì)得到任何東西。生活就是這樣，靠的是爭(zhēng)取，只有爭(zhēng)取，你才有勝利的可能!

第一局部、熟悉自己

1.我的愛好：愛好讀書，聽音樂，寫點(diǎn)小文章。

2.我的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，交際圈子廣，創(chuàng)新力量與組織力量強(qiáng)，入黨積極分子。

3.我的劣勢(shì)：不能很好的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不能心平氣和的承受別人的批判，間或做事有些急躁，有些急于求成。

4.我的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，鍥而不舍，勤于思索。

5.我的缺點(diǎn)：心情波動(dòng)較大，敏感過度，缺乏冒險(xiǎn)精神。

6.生活中勝利閱歷：自入學(xué)以來每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)學(xué)金，參與學(xué)校黨校學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，屢次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，得到教師的好評(píng)。

7.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大。

8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：在以后的生活中改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生!

其次局部、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇

職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果：

從表中可以看出我對(duì)自己的職業(yè)并不是很清晰的了解，并且決策行動(dòng)和自我了解還不夠。

職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果

從得分可以看出，我在價(jià)值的自我了解方面比擬欠缺，在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺，在學(xué)習(xí)，技能的自我了解方面比擬清晰。

依據(jù)上表分析：

從以上的建議中及我自己的興趣，我想我知道了自己將來就業(yè)的方向。

第三局部、職業(yè)生涯預(yù)備期

(一)初步了解職業(yè)--特殊是自己將來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。

提高人際溝通力量--和師哥師姐們進(jìn)展溝通，尤其是畢業(yè)生，詢問就業(yè)狀況，多參與學(xué)校活動(dòng)，增加溝通技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學(xué)習(xí)。

(二)應(yīng)考慮清晰將來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的根本素養(yǎng)為主，通過參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，熬煉自己的各種力量，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能

開頭嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余長(zhǎng)時(shí)參加與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作

提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量，增加英語口語力量，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實(shí)自己。

(三)接近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見解，熬煉獨(dú)立解決問題的力量和制造性。

參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，參加校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況;

開頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積存和預(yù)備。

預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進(jìn)展施展演練。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇7

（一）自己的興趣、愛好

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比擬廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比擬感興趣，同時(shí)還比擬關(guān)懷體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜愛玩電腦，喜愛看書，喜愛聽音樂。喜愛交朋友

（二）熟悉自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征我的性格是比擬誠懇、正直的，相對(duì)虛心但不乏張狂，在做事情時(shí)仔細(xì)勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有肯定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比擬大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比擬馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的表達(dá)。

同時(shí)自己比擬大方，喜愛交朋友。

（2）性格的心情特征我的性格在心情上是典型的北方的那種，比擬簡(jiǎn)單沖動(dòng)，心情欠穩(wěn)定易波動(dòng)。

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比擬堅(jiān)決、堅(jiān)韌有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不行否認(rèn)的是在意志力掌握方面做的不是很好，這或許是我的

一個(gè)比擬大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比擬強(qiáng)的憂患意識(shí)。

（4）性格的理智特征在感知留意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀看的類型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與夢(mèng)想主義的結(jié)合。

假如根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，根據(jù)美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是治理型或者是制造型的人。

（三）自己的職業(yè)力量

在一般力量上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比擬集中，擅長(zhǎng)觀看，記憶力較強(qiáng)，思維比擬開闊，想象力較強(qiáng)。在特別力量，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比方：計(jì)算機(jī)的把握與掌握，計(jì)算力量等，在語言表達(dá)力量及動(dòng)作協(xié)調(diào)力量上我做的還不是很好，空間推斷力量也不是很突出。

（四）自我潛能

（1）我的個(gè)人力量在力量上我自知自身力量還是比擬欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與熬煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際力量比擬強(qiáng)，具有肯定的組織領(lǐng)導(dǎo)力量，實(shí)踐力量較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)掌握力量和英語翻譯寫作力量。

（2）我的相關(guān)經(jīng)受我信任我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比擬強(qiáng)的，我利用周末時(shí)間參與聯(lián)想手機(jī)的促銷；在今年4月9日至14日，參與國際貿(mào)易見習(xí)；五一期間參與海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時(shí)也為同學(xué)供應(yīng)過一些實(shí)踐時(shí)機(jī)。

在學(xué)校里面，我積極參與學(xué)校活動(dòng)，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事，在班級(jí)里面，我擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

（3）相關(guān)學(xué)問我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)學(xué)問有肯定的了解，同時(shí)，對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的學(xué)問進(jìn)展學(xué)習(xí)。在根本的課程上，我的英語成績(jī)較好，有肯定的寫作翻譯力量，但是口語較差。

（4）個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有劇烈的憐憫心，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比擬考慮他人感受。

（5）人生格言學(xué)問成就命運(yùn)，幻想鑄造將來！總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比擬大的，由于我信任自己可以的，我始終對(duì)自己有很強(qiáng)的自信念，信任自己在以后會(huì)有比擬大的進(jìn)展空間，固然這是建立在自身努力的根底上的。

（五）自己的職業(yè)性向

前面我也說過，根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。由于通過前面的”自我熟悉，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)力量上、交際力量上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比擬接近的，最主要的是自己有著方面的抱負(fù)，我的抱負(fù)是有一天擁有自己的公司！

“金無足赤，人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我固然也不例外，所以我對(duì)必需自己的優(yōu)缺點(diǎn)有糊涂的熟悉。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比擬廣泛，對(duì)事物的承受力量強(qiáng)；

（2）社會(huì)實(shí)踐力量以及組織協(xié)調(diào)力量較強(qiáng)；

（3）對(duì)人懇切，大方，喜愛與人溝通社會(huì)交際力量強(qiáng)；

（4）特長(zhǎng)雖然沒什么特殊突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐力量就是我的特長(zhǎng)，同時(shí)在電腦方面我也有肯定的力量；

（5）在學(xué)識(shí)上我喜愛看一些歷史、軍事、地理之類的書，對(duì)我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的熟悉，對(duì)國外的學(xué)問有較多的了解，同時(shí)還喜愛看一些感情顏色較濃的散文；

（6）在專業(yè)學(xué)問上雖然沒有開頭正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會(huì)實(shí)踐了解到一些；

（7）憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情規(guī)劃性較強(qiáng)；

（8）我自問不是什么聰慧的人，但信任我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的憐憫心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比擬多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比擬馬虎，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比擬沖動(dòng)，考慮問題不全面?？赡苁俏业纳綎|人的性格的緣由把；

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇8

一、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜愛看電影、聽音樂，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜愛的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)斗與和平》;喜愛的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了抱負(fù)，有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱忱很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際力量不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，積極參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對(duì)英語教育專業(yè)的前景是特別看好的，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃規(guī)劃書、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，究竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。

1、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

2、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的學(xué)問，間或看看英文版的電影，教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。

3、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，因此想要在這種簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的學(xué)問。

4、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^了;其次，英語教育在農(nóng)村的進(jìn)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此進(jìn)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語學(xué)問，這樣一來英語專業(yè)的就面對(duì)了多元化、多途徑的進(jìn)展方向。

結(jié)論：

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇9

一個(gè)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必需要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生閱歷、經(jīng)營者的經(jīng)營理念、財(cái)務(wù)專家的本錢意識(shí)。有人稱，講設(shè)計(jì)即思想，設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師專業(yè)學(xué)問、人生閱歷、文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合表達(dá)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級(jí)的仿照階段，流于平凡。一個(gè)人品藝德不高的設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)品位也不會(huì)有高的境地。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)要求

職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必需要熟知本職業(yè)對(duì)員工的要求是什么?這可以說是一個(gè)標(biāo)桿，知道自己前行的方向;也可以說是一個(gè)職業(yè)規(guī)章，只有懂得嬉戲規(guī)章的人才不至于上場(chǎng)便被淘汰出局。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師師一個(gè)很需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)、美術(shù)功底、市場(chǎng)意識(shí)等多方面力量的人，把握設(shè)計(jì)行業(yè)的職業(yè)要求是進(jìn)展本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和根底。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師勝利的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：

A、劇烈敏銳的感受力量

B、創(chuàng)造制造的力量

C、對(duì)作品的美學(xué)鑒定力量

D、對(duì)設(shè)計(jì)設(shè)想的表達(dá)力量

E、具備全面的專業(yè)智能

1、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師必需是具有寬廣的文化視角，深邃的才智和豐富的學(xué)問;必需是具有創(chuàng)新精神學(xué)問淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美力量，心理上的愉悅和滿意，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美抱負(fù)。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們自己的手法、清楚的形象、符合規(guī)律的觀點(diǎn)。

2、設(shè)計(jì)師肯定要自信，堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰、閱歷、眼光、品嘗。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)，不為共性而共性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必需有獨(dú)特的素養(yǎng)和超群的設(shè)計(jì)技能，即無論多么簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)課題，都能通過仔細(xì)總結(jié)閱歷，專心思索，反復(fù)推敲，吸取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華，實(shí)現(xiàn)新的制造。

4、有共性的設(shè)計(jì)可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想，民族性和獨(dú)創(chuàng)性及共性同樣是具有價(jià)值的，地域特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)師的學(xué)問背景之一。將來的設(shè)計(jì)師不再是狹隘的民族主義者，而每個(gè)民族的標(biāo)志更多的表達(dá)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素，作為設(shè)計(jì)師有必要仔細(xì)對(duì)待民族傳統(tǒng)和文化.

室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)步驟：

學(xué)好專業(yè)學(xué)問設(shè)計(jì)師必需知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學(xué)效果，實(shí)際有用性的影響，所涉及的人體工程學(xué)，本錢和加工方法等等。這些學(xué)問決非一朝一日就可以把握的，而且還要融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用。因此，我必需要專心去實(shí)踐。

增加自己制造力量豐富的想象、創(chuàng)新力量和前瞻性是必不行少的，這是設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)分。工程設(shè)計(jì)采納計(jì)算法或類比法，工作的性質(zhì)主要是改良、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則特別講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性，設(shè)計(jì)的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù)，類比出來的造型設(shè)計(jì)不行能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學(xué)習(xí)中，我要更加專心觀看生活，同時(shí)不斷培育和提高自己的制造力量。

完善美術(shù)功底簡(jiǎn)潔而言是畫畫的水平，進(jìn)一步說則是美學(xué)水平和審美觀?？梢源_定全世界沒有一個(gè)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫畫的，圖畫是設(shè)計(jì)師的語言，這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī))，但紙筆作畫仍是最簡(jiǎn)潔、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大局部都是通過簡(jiǎn)易的紙和筆來進(jìn)展的。

增加設(shè)計(jì)技能包括油泥模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用力量等等。固然這些技能需要專業(yè)的培育訓(xùn)練，沒有天生的能工巧匠，但較強(qiáng)的動(dòng)手力量是必需的。目前我已經(jīng)有許多設(shè)計(jì)閱歷和作品，但這對(duì)于要成為一名勝利的設(shè)計(jì)師來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，日后，我定會(huì)更加努力完善自己這方面的力量。

注意實(shí)踐操作，強(qiáng)化工作技巧即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到治理的范疇，但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有打算性的指導(dǎo)作用，所以擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果，這是對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)要求，同時(shí)也是我對(duì)自己的要求。

扎入基層，扎入市場(chǎng)，實(shí)地考察市場(chǎng)脈搏，增加市場(chǎng)意識(shí)設(shè)計(jì)中必需作生產(chǎn)(本錢)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)確定不會(huì)好賣，那設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過。我深知這一點(diǎn)，并且將會(huì)在實(shí)際行動(dòng)中突破這一點(diǎn)。

一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向勝利之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實(shí)踐，通過不斷努力證明自己。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇10

一、多考證

1.英語通過四、六級(jí)考試，并從大三下始仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)，以及試劑盒和檢驗(yàn)儀器外文說明書。

2.計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試。

3.通過檢驗(yàn)師資格考試。

4.在校期間仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、技能，各課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上，決不能有掛課。獲得1次以上獎(jiǎng)學(xué)金;3張以上參與各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀。

5.假期到醫(yī)院見習(xí)，一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的學(xué)問，一面在臨床熬煉實(shí)際操作力量。完成畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。

6.做好通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局進(jìn)行的專業(yè)考試和用人單位的面試等預(yù)備工作。(二)中期規(guī)劃―強(qiáng)化自身，積存工作閱歷1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作。2.熟識(shí)工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。3.積存工作閱歷，完本錢職工作。4.熬煉人際交往力量。

二、學(xué)士畢業(yè)直接考研

短期規(guī)劃―優(yōu)秀畢業(yè)

1.英語通過四、六級(jí)考試，并每天用1小時(shí)學(xué)習(xí)公共英語和專業(yè)英語，順當(dāng)通過討論生入學(xué)英語考試。

2.計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試

3.參與1項(xiàng)大學(xué)生立項(xiàng)課題工作，學(xué)習(xí)科研思路和科研動(dòng)手力量。4.在校期間仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、技能，各課學(xué)習(xí)成績(jī)