部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)練習(xí)題

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

第一部分積累與運(yùn)用

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(共10分)

juéchá____________tànxī____________páihuái____________wēifēnɡzhēnɡrónɡ

xiūzhǐ____________shíɡuānɡjīnɡhuánɡ____________qīnwěn____________yīwēi

二、讀句子，給多音字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）

1．傳說，山的那邊藏（cángzàng）著無數(shù)寶藏（cángzàng）。

2．這個(gè)小組太散（sǎnsàn）漫了，還不如趁早解散（sǎnsàn）。

3．盡（jìnjǐn）管他已經(jīng)盡（jìnjǐn）力了，但是成績(jī)還是不太理想。

4．這個(gè)應(yīng)（yìnɡyīnɡ）用應(yīng)（yìnɡyīnɡ）該再完善一點(diǎn)兒。

三、選一選(共10分)

1．下面詞語(yǔ)與“囫圇吞棗”構(gòu)成近義詞的的是（）

A．不求甚解____________B．心安理得C．一絲不茍____________D．嘔心瀝血

2．下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()

A．他不能給你講真話。B．難道他能不給你講真話？

C．他能不給你講真話嗎？D．他不能不給你講真話。

3．下面句子中運(yùn)用比喻修辭手法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。

B．江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲。

C．東方漸明，天空出現(xiàn)萬道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。

D．那時(shí)候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

4．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．憑借宏偉和瑰麗的想象和深邃遼遠(yuǎn)的思考，使《三體》獲得了享有科幻藝術(shù)界“諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的“雨果獎(jiǎng)”。

B．要做好一件事情，沒有捷徑，成功的關(guān)鍵在于是否勤奮，在于堅(jiān)持不懈，無論學(xué)習(xí)還是生活都是如此。

C．我們不斷追逐金錢，不停地改變自己所擁有的生活，這其實(shí)是另一種形式的饑餓。

D．在課堂上看老師課前制作的微視頻。能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)效率。

5．下列語(yǔ)序排列正確的是()

(1)瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

(2)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

(3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

(4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

(5)八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

(6)周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

A．(4)(6)(5)(2)(1)(3)B．(4)(5)(2)(6)(1)(3)

C．(4)(5)(6)(2)(3)(1)D．(4)(5)(6)(3)(2)(1)

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

隨風(fēng)()動(dòng)灌()田園陽(yáng)光()足依依不()

日出而()日入而()守()相助婀娜()姿

五、給下面這些句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ā?共4分)

A．語(yǔ)言描寫B(tài)．心理描寫C．動(dòng)作描寫D．環(huán)境描寫

1．我想起自己頂多還有一個(gè)月學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文的時(shí)間，心里就難過。()

2．我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。()

3．坐在我旁邊的葉志聰看見，大驚說：“張先生，陳小允哭啦！”()

4．那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。()

六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空(共6分)

1.“情以物遷，_________?！边@句話告訴我們寫文章時(shí)要抒發(fā)自己的____________________。我們可以把情感融人具體的__________________或景物之中，也可以把心里想說的話__________________，抒發(fā)自己的情感。

（2）《匆匆》和《那個(gè)星期天》在表達(dá)情感時(shí)都運(yùn)用了____________________的表達(dá)方法，不同點(diǎn)是《匆匆》主要是把情感直接表達(dá)出來，《那個(gè)星期天》則更多地將情感融入___________________中，間接表達(dá)出來。

第二部分閱讀與提升

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）課內(nèi)閱讀（13分）

匆匆

去的盡管去了，來的時(shí)候盡（jǐnjìn）管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯（挽碗惋）里過去；默默時(shí)，便從凝（nínníng）然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便（伶伶憐憐冷冷）俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。

1．用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音和正確的字詞。（2分）

2．文中破折號(hào)的作用是：________________________________________。（2分）

3．這段最后連用()()()()四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了___________________________________________________________。（3分）

4．仿寫句子。（4分）

(____________)的時(shí)候，日子從(_____________________)過去了。

(____________)的時(shí)候，日子從(_____________________)過去了。

5．由于時(shí)間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。（2分）

_________________________________________________________________。

（二）拓展閱讀（12分）

中國(guó)魂

①精衛(wèi)填海，何等的（____________）；愚公移山，何等的（____________）；后羿射日，何等的（____________）；大禹治水，又是何等的（____________）！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。

②一代又一代，有海浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死其猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩（1）那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的胸懷與悲槍，不必喟嘆（2）那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。

③自古以來，中國(guó)人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄；中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。

④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)人的脊梁！”是的，中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣平凡，那樣樸實(shí)，但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國(guó)發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！

⑤這就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，我們千年不衰的國(guó)魂！

1．將下列詞語(yǔ)分別填入選文第①段的括號(hào)內(nèi)。（2分）

執(zhí)著____________勇敢____________堅(jiān)毅____________睿智

2．填在第②段（1）和（2）處的人名分別是（）（2分）

A．陸游；杜甫B．蘇軾；李白C．陸游；李白D．王維；李白

3．“載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……”句中省略號(hào)的作用是什么？請(qǐng)你接著仿寫兩句。（3分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

4．你還知道哪些愛國(guó)名人和愛國(guó)名詩(shī)？請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鰜?。?分）

（1）愛國(guó)名人：________________________________________________。

（2）愛國(guó)名詩(shī)：________________________________________________。

5．讀了這篇短文，作為一名中國(guó)人，你最想說些什么？用幾句通順連貫的話來表達(dá)你閱讀后的心聲。（3分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

第三部分表達(dá)與習(xí)作

八、語(yǔ)言表達(dá)(共5分)

我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。請(qǐng)從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。

彈琴釣魚跳繩比賽拿到測(cè)驗(yàn)卷

心情好：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

心情不好：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

九、習(xí)作表達(dá)(共30分)

同學(xué)們?cè)谶^春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，一定有很多故事。請(qǐng)大家任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，以《過節(jié)》為題目，寫篇記敘文。

要求：

1.題目自擬。

2.語(yǔ)句通順，書寫工整，表達(dá)清晰。

3.字?jǐn)?shù)不少于500字。

參考答案

一、覺察嘆息徘徊微風(fēng)蒸融休止時(shí)光驚惶親吻依偎

二、cángzàngsǎnsànjǐnjìnyìnɡyīnɡ

三、1．A2．A3．C4．C5．B

四、飄溉充舍作息望多

五、1.B2.C3.A4.D

六、辭以情發(fā)真情實(shí)感人、事直接寫出來融情于景人、事、景物

七

（一）

1．jǐn碗níng伶伶

2．解釋說明

3．跨飛溜閃時(shí)間在無聲無息中快速流逝

4．寫字筆尖上看書文字里

5．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

（二）

1．堅(jiān)毅執(zhí)著勇敢睿智

2．C

3．句中省略號(hào)的作用是表示列舉的省略。示例：世博會(huì)的隆重舉辦，讓世界嘆為觀止；國(guó)慶閱兵的雄壯威武，向世界展示了強(qiáng)國(guó)氣勢(shì)。

4．屈原、岳飛人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。

5．中國(guó)有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，而那一顆熾熱的中國(guó)心和不可磨滅的中國(guó)魂，讓我們成為一個(gè)真正的中國(guó)人。

八、當(dāng)我接過老師手上打著100分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一蹦三尺高，那種興奮激動(dòng)的感覺無法言表。我迅速地打開卷子，?。?9分，我的天?。∈飞献畹头?，我在心里嘀咕著。原本激動(dòng)的心情泡湯了