部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)小升初基礎(chǔ)知識(shí)真題檢測(cè)卷-（含答案）

部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)小升初基礎(chǔ)知識(shí)真題檢測(cè)卷-（含答案）

小升初基礎(chǔ)知識(shí)真題檢測(cè)卷-小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版

一、單選題

1．（2022·諸暨）下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()

A．屐齒(jī)渭城(wèi)凹陷(āo)唯一(wéi)

B．柴扉(fēi)鄙夷(bǐ)緯度(wèi)噼啪(pí)

C．鱸魚(lú)蜇傷(zhē)誕生(yàn)堅(jiān)勁(jìng)

D．酥軟(sú)嘀嗒(dá)鴻鵠(h0ú)孰為汝多知乎(shú)

2．（2022·諸暨）下列沒有錯(cuò)別字的一組是()

A．走馬觀花騰空而起無獨(dú)有偶叮叮當(dāng)當(dāng)

B．聲淚具下鍥而不舍無可挽回精兵簡(jiǎn)政

C．赴湯蹈火淹淹一息妙手成章得意揚(yáng)揚(yáng)

D．驚恐萬分張燈結(jié)彩哄堂大笑無怨無晦

3．（2022·諸暨）下面“別稱一作者一詩句一表達(dá)情感”對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()

A．詩佛王維西出陽關(guān)無故人依依惜別

B．詩圣杜甫好雨知時(shí)節(jié)借古抒懷

C．詩仙李商隱輕舟已過萬重山歸心似箭

D．七絕圣手王昌齡但悲不見九州同怒發(fā)沖冠

4．（2022·諸暨）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這兩句詩描寫的是()

A．春天景色B．夏天景色C．秋天景色D．冬天景色

5．（2022·武漢）下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．那些在科學(xué)領(lǐng)城有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。

B．他們翻著這本書，書頁已經(jīng)發(fā)黃，皺皺巴巴的。

C．十年樹木,百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

D．他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切,也必須趕快給孩子做新鞋新衣,好在新年時(shí)顯出萬古不變的氣象。

6．（2022六下·綦江期末）在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

選擇什么樣的朋友,你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人,就會(huì)有什么樣的前途。,選擇朋友一定要慎重,這往往____________關(guān)系一時(shí),關(guān)系一生。

A．但是不但而且B．可是盡管還是

C．所以雖然可是D．因此不僅而且

7．（2022·鎮(zhèn)海）與“二月春風(fēng)似剪刀”運(yùn)用的修辭方法相同的一項(xiàng)是（）

A．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

B．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子﹣﹣河！

C．只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話。

D．黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

8．（2022·鎮(zhèn)海）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．在《水滸傳》這部名著中，我崇拜“豹子頭”、“黑旋風(fēng)”、“智多星”這三位梁山好漢。

B．“要寫好作文，不能一味模仿?！崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地說：“更重要的是，要融入自己的真情實(shí)感?！?/p>

C．隨著人流，我來到了故宮的保和殿。聽導(dǎo)游說，這里曾經(jīng)是舉行最高一級(jí)考試﹣﹣殿試的地方。

D．法國(guó)文學(xué)家小仲馬著名小說改編的戲劇“茶花女”即將上演，歌劇院的售票處排起了長(zhǎng)隊(duì)。

9．（2022·鎮(zhèn)海）填入下列語段橫線處最合適的一項(xiàng)的是（）

困境無可避免。困境就像人生路上要穿過的原始森林，它常常讓你迷失方向，步入歧途；__________走出困境，要有冷靜從容的氣度，要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧。

A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你深陷其中，半途而廢。

B．困境就像人生路上要經(jīng)過的沼澤地，它常常讓你深陷其中，不能自拔。

C．困境就像人生路上要經(jīng)過的沼澤地，它常常讓你饑寒交迫，半途而廢。

D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你饑寒交迫，不能自拔。

10．（2022·慈溪）為了說明“要勇于接受他人批評(píng)意見”這個(gè)觀點(diǎn)，你會(huì)引用格言_______來增強(qiáng)說服力。（）

A．路遙知馬力，日久見人心。

B．聽君一席話，勝讀十年書。

C．窮則變，變則通，通則久。

D．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

11．（2022·慈溪）“同讀一本書”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下列評(píng)論中事例與人物形象不符的一項(xiàng)是（）

A．魯濱遜聰明能干﹣﹣他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷。

B．魯濱遜不畏艱辛﹣﹣他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病。

C．魯濱遜積極樂觀﹣﹣初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)。

D．魯濱遜機(jī)智勇敢﹣﹣他想方設(shè)法防備野人的襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”。

12．（2022·慈溪）“文章添加一個(gè)好的結(jié)尾，往往能起到_________的作用，細(xì)細(xì)體會(huì)，總是_________?！边x用恰當(dāng)詞語補(bǔ)充句子（）

A．妙筆生花語重心長(zhǎng)B．筆走龍蛇余音繞梁

C．畫龍點(diǎn)睛耐人尋味D．技高一籌引人入勝

13．（2022·慈溪）鄉(xiāng)愁是千古不變的話題，下列詩句中不是表達(dá)這一情感的一項(xiàng)是（）

A．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

D．移舟泊煙渚，日暮客愁新。

14．（2022·慈溪）下列語句中對(duì)于課文的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．《匆匆》一文的結(jié)尾，作者用一連串的問句直接表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝的惋惜和感嘆。

B．《臘八粥》一文詳寫等粥的過程，“八兒”興奮、期待之情躍然紙上。

C．課文《十六年前的回憶》開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

D．《表里的生物》敘述了“我”童年時(shí)的一段可笑經(jīng)歷，就是為了表現(xiàn)“我”的幼稚、無知。

15．（2022·香洲）下列加點(diǎn)字與“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故”中的“故”意思相同的是（）。

A．無緣無故B．一見如故C．明知故問D．故作鎮(zhèn)定

16．（2022·香洲）填入下面句子中的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

憑他們班的微弱實(shí)力，竟然能贏得冠軍，真是讓人覺得（）

A．不足為奇B．不可思議C．不出所料D．不在話下

17．（2022·香洲）在寫給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中，引用下列名言警句不太得體的一項(xiàng)是（）。

A．“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

B．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

C．“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！?/p>

D．“茍日新，日日新，又日新?！?/p>

18．（2022·香洲）下面句子運(yùn)用的修辭方法，不同于其他三項(xiàng)的是（）。

A．路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。

B．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。

C．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

D．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

19．（2022·惠來）選擇人物與著作匹配的一組，如：“孫悟空﹣﹣《西游記》?！保ǎ?/p>

A．嚴(yán)監(jiān)生﹣﹣《水滸傳》B．王熙鳳﹣﹣《紅樓夢(mèng)》

C．林沖﹣﹣《儒林外史》D．藺相如﹣﹣《三國(guó)演義》

20．（2022·惠來）下列句子詞序變化后差別最大的一句是（）

A．他家來客了。/他家客來了。

B．他都問過誰？/他誰都問過。

C．也只有他這樣怕冷。/這樣怕冷也只有他。

D．有你們看的書。/書有你們看的。

二、填空題

21．（2022·南山）讀拼音，寫詞語。

chèdǐfèiténgfángyùpáihuái

yīwéijìtuōyòuzhìjiànshù

22．（2022·南山）根據(jù)句子的需要，用所給的漢字組詞填空。

（1）[峻]

①父親保持著他那慣有的態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

②從南口往北，一路都是高山深澗、懸崖峭壁，山勢(shì)非常。

（2）[援]

①敵人的兩個(gè)旅正在對(duì)岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。

②災(zāi)難發(fā)生后，全國(guó)人民紛紛伸出之手。

（3）[標(biāo)]

①我們來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命，走到了一起。

②魏格納突然發(fā)現(xiàn)兩塊陸地可以吻合，趕緊在地圖上做起了。

23．（2022·崇左）根據(jù)句子的意思寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）他體質(zhì)不太好，身體有點(diǎn)單薄。

（2）這篇作文內(nèi)容比較單薄，可讀性不強(qiáng)。

24．（2022·崇左）查字典理解詞義。

（1）“屈”字，用部首查字法，先查部首，再查畫。在字典里“屈”字的解釋有：①?gòu)澢?，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委曲，冤枉；⑤姓?/p>

（2）請(qǐng)給下列詞語中的“屈”字選擇正確的解釋，將選項(xiàng)的序號(hào)填在橫線上。

⑴頑強(qiáng)不屈

⑵能屈能伸

⑶理屈詞窮

⑷屈打成招

25．（2022·南山）補(bǔ)充填寫恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

（1）毛澤東主席要求大家接受正確的批評(píng)，正所謂：良藥苦口利于病，____________。

（2）《春夜喜雨》中的詩句“隨風(fēng)，潤(rùn)物”常用來形容老師對(duì)學(xué)生潛移默化的影響和熏陶。

（3）《長(zhǎng)歌行》托物言志，由自然景物描寫引發(fā)人生哲理思考，提醒我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)努力：“____________，____________”面對(duì)時(shí)光流逝，朱自清寫下：“你聰明的，告訴我，_____________________？”蘇軾則一反感傷，激勵(lì)我們：“____________，門前流水尚能西！____________?！?/p>

26．（2022·南山）體會(huì)下列句子中表達(dá)的心情，把序號(hào)填寫到相應(yīng)的橫線上。

①天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。

②看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。

③整個(gè)小鎮(zhèn)燈火通明，人們摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻。

④搖花對(duì)我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”

⑤花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

⑥君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

悵然若失一

欣喜若狂一

同情憐憫一

自由自在一

期盼已久一

無可奈何一

答案解析部分

1．【答案】A

2．【答案】A

3．【答案】A

4．【答案】D

5．【答案】D

6．【答案】D

7．【答案】B

8．【答案】C

9．【答案】B

10．【答案】D

11．【答案】B

12．【答案】C

13．【答案】B

14．【答案】D

15．【答案】A

16．【答案】B

17．【答案】B

18．【答案】A

19．【答案】B

20．【答案】B