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文檔簡(jiǎn)介
猴王出世同步練習(xí)(含答案)7.*猴王出世五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版)含答案
一、讀拼音,寫字詞
1.孫悟空識(shí)破了妖怪的yīnmóu(____________),他拍著xiōngtáng(____________)nàhǎn(____________):“哪里來(lái)的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無(wú)情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu(____________),大氣也不敢喘,頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。豬八戒在旁看了,yóuzhōng(____________)地佩服孫悟空。
二、填空題
2.《猴王出世》選自我國(guó)古典神話小說(shuō)《______》,作者是______代的______石猴被群猴拜為猴王,這是因?yàn)開_______________________。
3.結(jié)合句意,寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)國(guó)近大海,海中有一座名山,喚為花果山。()
(2)遂有靈通之意。()
(3)橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。()
4.補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。
①天()地()②()男()女③()弟呼()④()目()身
⑤喜不()()⑥()頭()頸⑦()耳()腮⑧拱伏()()
(1)與詞語(yǔ)⑧意思最相近的是()。
A.俯首聽命____________B.供認(rèn)不諱____________C.天違人愿)
(2)上面詞語(yǔ)中,描寫動(dòng)作的有__________(填序號(hào)),類似的詞語(yǔ)還有(____________)。
(3)這里是美麗的香格里拉,是()的好地方。
(4)女兒考上了理想的大學(xué),她(),流下了幸福的淚水。
5.讀重點(diǎn)語(yǔ)句,分析人物形象。
(1)忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”
這句話是對(duì)石猴的_______、_______描寫。從“應(yīng)聲高叫”一詞中,我體會(huì)到石猴十分_______、_______。
(2)他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的一架橋梁。
這句話是對(duì)石猴的______描寫,關(guān)鍵詞語(yǔ)有“_________、________、________、______”,從中我體會(huì)到石猴________。
(3)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無(wú)信,不知其可’。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷身體者,就拜他為王。
石猴引用名言是為了讓大家________,表現(xiàn)了他__________、_______的特點(diǎn)。
6.結(jié)合課文,根據(jù)提示猜一猜下面詞語(yǔ)和句子的大概意思。
(1)“蓋自開辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意?!甭?lián)系上下文“有一塊仙石”和“內(nèi)育仙胞”,大致可以猜出這句話的意思是______________。
(2)“眾猴聽說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜,都稱‘千歲大王’?!薄肮胺鼰o(wú)違”的意思是_________,“序齒排班”的意思是_________。通過(guò)理解關(guān)鍵詞,我知道了這兩句話的意思是_________。
三、選擇題
7.下列句子和運(yùn)用的修辭手法對(duì)應(yīng)正確的是()
A.夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(對(duì)偶)
B.見那股澗水奔流,真?zhèn)€似滾瓜涌濺。(夸張)
C.內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。(比喻)
8.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.本文選自施耐庵的《西游記》第一回。
B.石猴是由傲來(lái)國(guó)花果山上的一塊仙石吸收日精月華變化而來(lái)。
C.“一個(gè)個(gè)序齒排班”中的“序齒”就是按牙齒的多少排列順序。
9.下列依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,草木,澗泉,山花,樹果……
A.食飲覓采B.食飲采覓C.覓飲采食
10.“與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()
A.比喻B.排比C.?dāng)M人
11.《西游記》中最具叛逆性格的人物是()
A.豬八戒B.牛魔王C.孫悟空
12.下列問(wèn)句不需要回答的一項(xiàng)是()
A.眾猴把他圍住,問(wèn)道:“里面怎么樣?水有多深?”
B.眾猴道:“怎見得是個(gè)家當(dāng)?”
C.石猴端坐上面道:“我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”
13.《西游記》中最能反映孫悟空反抗精神的故事是()
A.真假美猴王B.悟空拜師C.大鬧天宮
14.“石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。”與句中“喜不自勝”意思不是相近的詞是()
A.喜形于色B.喜出望外C.好大喜功
15.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.一朝天氣炎熱,與群猴避暑,都在松陰之下頑耍。(有一天)
B.(石猴)跳出水外,打了兩個(gè)呵呵道:“大造化!大造化!”(運(yùn)氣非常好)
C.里面且是寬闊,容得千百口老小。(而且)
四、按要求解答
16.有人說(shuō)課文中的石猴集猴、人、神于一體,請(qǐng)你根據(jù)下面句子表現(xiàn)出的形象,判斷他所屬的特性。(A.神B.人C.猴)
①石猴機(jī)警、聰明、勇敢,有時(shí)還透著活潑的稚氣。()
②石猴的身上充滿了野性,在林間快活逍遙、自由自在。()
③石猴來(lái)歷非凡,是一個(gè)感受日精月華的石猴,出世充滿了神奇色彩。()
17.給劃線字選擇正確的解釋,填序號(hào)。
(1)喜不自勝________
①勝利;②優(yōu)美的;③比另一個(gè)優(yōu)越;④能夠承擔(dān)或承受。
(2)神機(jī)妙算________
①機(jī)器;②機(jī)會(huì),時(shí)機(jī);③迅速適應(yīng)事物變化,靈活;④重要事務(wù)。
(3)負(fù)荊請(qǐng)罪________
①背;②失??;③小于零的;④擔(dān)負(fù)。
(4)聚精會(huì)神________①聚合;②見面,會(huì)見;③理解,懂得;④表示擅長(zhǎng)。
18.選詞填空。
跳出____________出現(xiàn)
(1)愛心是一泓()在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
(2)忽見叢雜中()一個(gè)石猴。
歡喜____________高興
(3)這些牛羊肥得滾瓜流油,牧民們可()了。
(4)眾猴聽得,個(gè)個(gè)()。
五、語(yǔ)言表達(dá)
19.石猴是猴王的合適人選嗎?我要結(jié)合具體語(yǔ)句談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
____________
20.從描寫的角度批注并進(jìn)行賞析。
他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗的一架橋梁。
21.同學(xué)們?cè)陂喿x《西游記》之后,對(duì)唐僧這一人物形象產(chǎn)生了不同的看法,并為此舉辦了一場(chǎng)人物形象的討論會(huì)。請(qǐng)補(bǔ)充你的發(fā)言。
李莉:“唐僧心地善良,即使自己受到傷害,也還是愿意相信別人;他意志堅(jiān)定,無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都從未想過(guò)放棄取經(jīng)大業(yè)?!?/p>
我:“_______________?!?/p>
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。
眾猴聽得,個(gè)個(gè)歡喜。都道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來(lái)!進(jìn)來(lái)!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭(zhēng)床,搬過(guò)來(lái),移過(guò)去,正是猴性頑劣,再無(wú)一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無(wú)信,不知其可’。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
22.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
頑劣(____________)____________力倦神疲(____________)
23.這段話寫了眾猴進(jìn)入水簾洞后猴性大發(fā),有的___________,有的_________,寫出了它們______________的性格特點(diǎn)。
24.從畫橫線的句子你了解到什么?感受到什么?
________________。
25.畫曲線的句子是對(duì)石猴語(yǔ)言的描寫。通過(guò)語(yǔ)言來(lái)寫人物性格,是這篇文章的特點(diǎn)之一,從石猴的語(yǔ)言中可以看出石猴的什么特點(diǎn)?
________________。
26.聯(lián)系課文內(nèi)容,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”的意思。聯(lián)系課文內(nèi)容,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)讀這句話的體會(huì)。
_________________。
27.這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜,最終被擁戴為王。發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。
_________________。
28.這段話對(duì)猴子的()進(jìn)行了傳神的描寫。
A.表情B.外貌C.動(dòng)作
29.下面是關(guān)于這段話意思的表述,你認(rèn)為正確的是()
A.石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞。
B.石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞被封美猴王。
C.眾猴搶盆奪碗,占灶爭(zhēng)床,弄得力倦神疲。
試卷第1頁(yè),共3頁(yè)
試卷第1頁(yè),共3頁(yè)
參考答案
1.陰謀胸膛吶喊顫抖由衷
2.西游記明吳承恩群猴有言在先,誰(shuí)可以鉆進(jìn)瀑布,尋個(gè)源頭,不傷身體,即拜為猴王,而石猴做到了。
3.叫做于是,就家產(chǎn)
4.造設(shè)拖挈喚兄瞑蹲自勝伸縮抓撓無(wú)違A②③④⑥⑦⑧交頭接耳天造地設(shè)喜不自勝
5.動(dòng)作語(yǔ)言勇敢自信動(dòng)作瞑目蹲身縱跳入睜睛抬頭觀看很勇敢履行諾言聰明機(jī)智有智謀
6.仙石吸收天地精華,時(shí)間久了就有了靈氣抱拳舉到頭上,彎下身子。表示毫無(wú)抵抗,全部順從。按照年紀(jì)大小排好順序猴子們抱拳舉到頭上,彎下身子全部順從,按年齡大小排好順序,拜石猴為王
7.A
8.B
9.B
10.B
11.C
12.C
13.C
14.C
15.C
16.BCA
17.④③①①
18.出現(xiàn)跳出高興歡喜
19.例如:
連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”從這里的動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫可以看出石猴自告奮勇接受任務(wù),突出他無(wú)所畏懼、敢于冒險(xiǎn)的精神。
他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的一架橋梁?!瓣?、蹲、縱、跳”一系列動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、勇敢的特點(diǎn)。
____________石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無(wú)信,不知其可?!銈儾耪f(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”
首先,石猴引用“人而無(wú)信,不知其可”這句話,提醒大家要講求信用,按照先前的承諾拜他為王。因?yàn)楸姾镞M(jìn)入洞中玩耍嬉戲,一起狂歡,早已把誓言拋到腦后。再次,石猴講明自己不僅敢于冒險(xiǎn)進(jìn)入洞中,還為大家找尋一個(gè)洞天福地,能享受成家之福,理所當(dāng)然成為猴王。這番話句句在理,讓人心服口服,表現(xiàn)了石猴的聰明機(jī)智、爽朗坦率,的確是一個(gè)頭腦清醒、做事有心計(jì)、具有領(lǐng)導(dǎo)才能的合適人選。
20.
21.“唐僧不辨是非、不知變通,孫悟空為了救他,三打白骨精,最后他卻將孫悟空趕走?!?/p>
22.頑皮筋疲力盡23.搶盆奪碗占灶爭(zhēng)床頑劣24.從畫橫線的句子能夠了解到猴性頑劣。感受作者對(duì)猴子觀察細(xì)致,了解全面,所以文中描寫猴子特點(diǎn)的語(yǔ)言,十分傳神,生動(dòng)真實(shí)。25.“都隨我進(jìn)來(lái),進(jìn)
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