收獲作文350字左右四年級

1/1關(guān)于收獲的作文350字左右四年級作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。下面是本站為大家?guī)淼年P(guān)于收獲的作文350字左右四班級，盼望能關(guān)心到大家!

關(guān)于收獲的作文350字左右四班級

隨著時間的消逝，多姿多彩的暑假生活也快結(jié)束了。信任同學(xué)們在這個暑期里有不少的收獲吧!而我最大的收獲，就是學(xué)會了打羽毛球。

在沒學(xué)羽毛球之前，我覺得這沒什么難的?？墒钱?dāng)我學(xué)了之后，才知道要學(xué)會它，也是要下肯定的苦功夫的。剛開頭學(xué)的時候，爸爸說:"雯雯，咱們先練發(fā)球吧。'爸爸首先給我做了示范，我學(xué)著爸爸的樣子，左手拿球，右手握拍?？墒牵⌒〉挠鹈蛞稽c也不聽我的指揮，老是淘氣地躲開拍子，落在地上。不一會兒，我就心煩氣燥起來。這時，爸爸語重心長地對我說:"做什么事情，都不要焦急，要有恒心，才能取得勝利。'并告誡我說:"你肯定要留意，在拋球的同時，球拍要接著跟上，這樣球才會落在拍子上。'聽了爸爸的一席話，我慚愧地低下了頭。通過一次又一次的刻苦練習(xí)，我最終把握了發(fā)球的技巧。

接著爸爸又開頭讓我練習(xí)接球，這下可更難了。明明看著球過來了，我舉著拍子去接，可是卻總是撲個空。這只小小的羽毛球還時不時地打在我的鼻子上、臉上、額頭上。"嗚嗚嗚'氣死我了。

經(jīng)過爸爸孜孜不倦地教導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練，沒過幾天，我打起球來就接發(fā)自如了?，F(xiàn)在還能跟爸爸打上幾個回合了。看著"小白鴿'在我和爸爸之間來回穿梭，東游游，西逛逛，我真是快樂極了!

同學(xué)們，記得開學(xué)之后，好好的跟我PK一下吧!

關(guān)于收獲的作文350字左右四班級

談起今年寒假的收獲，你可能會覺得我好像要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是一次素描競賽后我的收獲。

這不，寒假快開頭時，我就報名參與了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描競賽。此時，媽媽也遲疑不決，左右犯難，當(dāng)心翼翼地問我："聲回，你真的想去?'語氣中，流露出了媽媽的選擇反對。"聲回，你真的想去?'

"對，媽媽，我真的想去!'我回答，我仰起頭，雙眼注視著媽媽，流露出的是無限的渴望。

"好吧。'媽媽嘆了一口氣，說。

1月30日6：30，我動身去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時，競賽已經(jīng)開頭幾分鐘了。

賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，很多枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的"沙沙'聲。

萬籟般的俱靜，這使我更加緊急，心中，如同十五個吊桶七上八下。要知道，今日，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!

手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!

鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，"不錯!'我暗暗在心中贊揚(yáng)，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己："這不是長他人志氣，滅自己威嚴(yán)嗎?'

其次天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了我名落孫山。

"沒關(guān)系，重在參加嗎!'我自我勸慰道。

對!"重在參加'!當(dāng)時，我不就是靠著它，鼓起士氣回答媽媽嗎?

這個寒假，我收獲了它重在參加!

關(guān)于收獲的作文350字左右四班級

書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，由于書是學(xué)問的海洋。在書中，我獲得了很多學(xué)問，在書中，我打開了心靈的天窗。

下面，我來把我與書之間的故事一一道來：

幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計道：我看過的書約有100200本。那時媽媽怕我在寫作業(yè)時看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，始終到搬家之后才給我。

我前幾年都是"讀書小博士'，而今年卻落選了，我想您們肯定認(rèn)為我和劉玉杰一樣私下里失聲痛哭。我很難過，但我不是一個脆弱的人我仍舊每天讀書，和以前一樣堅持著，由于我知道，我在書中能收獲學(xué)問。

我不喜愛寫作文，不是由于讀書太少，是由于一個字太懶!我在三班級寫的幾篇作文，我覺得很棒，《顏色明麗的春天》是我最得意的作品。四班級的作文，沒有一篇精彩，對比非常--不，是十二分的劇烈。

前幾天，我在書架上發(fā)覺多了一套《三國演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來。有二十本，結(jié)果不到一個星期就看完了。時間長了，我好像把他當(dāng)成了我的歷史老師。

是的，我始終把書當(dāng)成不會說話的老師，從易懂的故事