2023年初二英語教學工作總結（通用6篇）

2023年初二英語教學工作總結（通用6篇）初二英語教學工作總結1

本學期我們八年級英語組對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化探討教法，虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我們在本學期的教學狀況。

一、備好課，備好學生，上好課。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。不懂得了解學生對教學的重要性，只是用心探討書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受，這是很簡單碰釘子的。在上課前要了解清晰學生的實際狀況：

一方面，農(nóng)村的學生英語聽，說的實力相對較弱，授課采納較深的全英教學，同學們較難適應。另一方面，部分同學比較沉靜，中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照看不到整體，我們備課時也留意到這點，因此教學效果比較志向。從今可以看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有干脆影響。這就是教化學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，因此，每天我們都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂打算充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。我們仔細探討了課文，找出了重點，難點，打算有針對性地講。為使教學生動，不沉悶，我們還為此打算了大量的教具，授課時就心中有數(shù)了。相反，在沒有仔細備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，仔細備課對教學非常重要。特殊是對英語這門學生不甚熟識并感到困難的外語來說至關重要。

備課充分，能調(diào)動學生的主動性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的實力，因為學生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此上課肯定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二、激發(fā)學生學習愛好。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我們實行了一些方法，就是盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜愛學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作實力，對成果優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特別狀況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能忽視。為此，我們制定了詳細的安排和目標，對這部分同學進行有安排的輔導。

三、注意聽、說、讀、寫全面發(fā)展。

英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還須要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我們堅持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題剛好訂正。課后發(fā)覺學生作業(yè)問題也剛好解決，剛好講清晰，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，提高他們的實力。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應當予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結。在中段考后的時間里，我們把力氣主要集中在差生輔導上，特殊是基礎較差的班級，以縮短差距。另外，還發(fā)覺學生的綜合實力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，簡單駕馭。而期考結果證明，適當輔導后進生對班級的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會接著努力，多問，多想，多向別人學習，爭取進步。

初二英語教學工作總結2

這學期我擔當初二級二個班的英語教學。由于教材的不斷改革，從事多年教學工作的我不敢怠慢。仔細學習，探討教法，虛心向別人學習。不斷總結教學的勝利與失敗的閱歷。一個學期過去了，以下是我在這個學期的教學狀況。

兩個班學生的學習狀況都不一樣，三班的學生比較活躍，有一半的學生學習主動性比較高，所以課堂氣氛活躍。而四班的同學比較沉靜，學習不活躍，尖子生相對比較少，中下生占大多數(shù)，我備課的時候?qū)@兩個班的差異重視不夠，因此，教學效果不夠志向。從今看出，了解學生實際狀況，因材施教是干脆影響教學效果的重要環(huán)節(jié)。

一堂打算充分的課會令學生獲益不淺。例如我在教授Unit3Lesson9的時候，這一科的主題是“如何問路和回答”，假如照本宣科地教授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我仔細探討了課文，找出重點，難點，為了教學生動，不沉悶，我打算了大量的日常用語，編成對話附有圖片，圖片里畫有：人物，地點，和交通工具。講課時就心中有數(shù)了。當上課時，我就讓學生看著我打算好的內(nèi)容進行操練，直到他們駕馭了這些句型，就讓他們自己對話和演對話，學生顯得特殊的有愛好，教學效果非常志向。相反，我沒有仔細備課時，課堂氣氛沉悶教學效果不好，與此相比，可見，仔細備課對教學非常重要。

回顧自己教學工作，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這一點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的`講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，探討方法，實行有利方法解決當中困難。

中段考是考察每一位同學在本學期的學習成果，因此，應當予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習?？荚嚭筮M行總結。從中段考試中可以看出兩個班的水平拉開了一段距離，四班的成果比較好，三班的差生面比較大。另外，還發(fā)覺學生的綜合實力不夠強。所以，以后的教學中要加強這方面的訓練，特殊留意縮小二班與一班的成果差距。

以上是我這個學期的教學的工作總結。兩個班的成果還不夠好，希望在將來的日子里，在學校領導下取得更好的成果。

初二英語教學工作總結3

在全面實施素養(yǎng)教化的今日，新課程又一步步走進了學校，走進了課堂。這對作為老師的我來說，提出了更高的自身素養(yǎng)的要求。于是，我起先反思和總結本學期的教化教學工作，吸取閱歷，揚長避短，以期盼在教學這方凈土中再進行創(chuàng)建性勞動，描繪新課程絢麗多彩的“教學景觀”。應用現(xiàn)代信息技術和媒體備課，上課。激發(fā)學生愛好，提高教學課堂效率。

一、忠誠與執(zhí)著是我的工作信念

教化須要思想的支撐。我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教化事業(yè)，專業(yè)思想穩(wěn)固，思想素養(yǎng)過硬。作為“人類靈魂的工程師”，肩負著培育社會主義建設者和接班人的重任，我堅持“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，“愛滿天下”的寬廣胸懷，以及一貫身體力行，為人師表的高尚品德去感化人；以正確的人生觀、價值觀和世界觀，以及深厚的文化積淀去教化人，以便讓學生更多地親身體驗、感悟、理解、領悟受教化的內(nèi)在道理和思想，實現(xiàn)教化的優(yōu)化。學校是我的家，校興我榮，校衰我恥。我主動協(xié)作學校各項工作，顧大局、識大體，對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨、大公無私、嚴于律已。在教學中以“老師職業(yè)道德”為準繩，執(zhí)行各項教化方針和政策，遵紀遵守法律，嚴格執(zhí)教

二、敬業(yè)與愛崗是我的工作看法

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教化工作中，我主動參與教研組的教研活動和學校組織的例會，主動參與工會活動、升旗儀式。在我工作期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

三、教學與教化是我的工作中心

細心做好培育尖子生的工作，狠抓“兩頭促中間”。從進入七年級下學期起，就特別關注“兩頭”的學生平常的作業(yè)和測驗狀況，把他們平常的錯題都記錄好，分析他們的學問漏洞及缺陷，剛好找他們進行補差補缺，多關切、激勵后進生。從課堂、作業(yè)、測驗或其他方面留意他們的學習狀況和學習看法，激勵他們樹立起信念，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個學習過程中，雖然學生是主體，但他們很須要得到學校老師與家長的理解、支持和激勵。因此，我們要親密關注每位學生的學習狀態(tài)，多與學生談心，了解他們的所需、所想。當他們?nèi)〉眠M步時，我們要在公開場合大力表揚；當他們退步時，我們要找個別來談心，找出緣由，指導他們解決。建立競爭機制，每次測驗、考試后，都有意識地激發(fā)學生上進的熱忱。老師在每次測驗、考試前給每位學生都定出一個目標（即要達到的詳細分數(shù)），激勵他們向目標努力邁進，對于達到目標者，老師賜予適當?shù)募为?，努力使他們目標向前，斗志昂揚。

四、成果與不足是我的工作動力

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。當然，取得成果的同時也出現(xiàn)了很多不足之處，為了完成我們肩負的神圣歷史使命我特擬出了措施如下。

改進措施：

1、多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通，了解學生駕馭學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對學生進行教化，無論備課多仔細細致也很難適應不同班級的狀況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

2、注意組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于簡單駕馭的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必需嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，老師應擅長組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。

3、注意打基礎。由于英語是初一學生初次接觸的一門簇新課程，上課時多以簡潔的口語學問作為切入點，讓學生更易接受，從熟識的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習，做到過渡自然。對于學過的內(nèi)容也可能沒有完全駕馭，則可以花時間較完整地復習學過內(nèi)容，然后才學習新學問。作業(yè)的布置也以基礎題為主。

4、運用多種技巧教學，培育學生學習英語的愛好。對于初一的學生來說，英語是一門簇新課程，大部分學生起先學習愛好都很高漲，“愛好是最好的老師”！老師應利用學生熱忱新奇的這一特點，從日常生活中的口語動身，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生留意力，引發(fā)他們的愛好，使學生對本課程產(chǎn)生愛好。并且，在教學中要運用多種教學手段，留意聽力與口語的訓練。

在這一學期的教化教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了肯定的成果。但也有不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教化教學水平。

初二英語教學工作總結4

這學期我擔當初二年級兩個班的英語教學。由于教材的不斷改革，所以必需在教化教學過程中仔細學習，探討教法，虛心向別人學習，不斷總結教學的勝利與失敗的閱歷。一個學期過去了，以下是我在這個學期的教學狀況。

兩個班學生的學習狀況都不一樣，四班的學生比較活躍，有一半的學生學習主動性比較高，所以課堂氣氛活躍。而三班的同學比較沉靜，學習不活躍，尖子生相對比較少，中下生占大多數(shù)，考慮到這個問題，所以備課時對這兩個班的差異特別重視，因此，教學效果是完全不一樣的兩種課堂。但最終的結果是一樣的。由此看出，在教學過程中要了解學生實際狀況，因材施教是很重要的，也是干脆影響教學效果的重要環(huán)節(jié)。

一堂打算充分的課會令學生獲益不淺。為了上好每堂課，我仔細探討了課文，找出重點，難點，為了教學生動，不沉悶，又簡單接受，在設計時，首先和學生一起互動。上課就心中有數(shù)了，學生顯得特殊的有愛好，教學效果非常志向。相反，假如沒有仔細備課時，課堂氣氛沉悶并且教學效果也不好?？梢姡屑殏湔n對教學非常重要。

回顧自己教學工作，也有一些不如意的狀況，比如說當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。以后必需努力克服，探討方法，實行有利方法解決當中困難。

以上是我這個學期的教學的工作總結。兩個班的成果還不夠好，希望在以后的日子里，在優(yōu)秀老師的帶領下，總結閱歷，取得更好的成果。

初二英語教學工作總結5

初二上學期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時間中，有過辛酸，有過快樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領導的關切幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，剛好總結閱歷，吸取教訓，總結如下：

首先，在思想政治方面，我忠誠黨的領導，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教化方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體學生，酷愛、敬重、了解和嚴格要求學生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，仔細參與政治學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。

第三，在教化教學工作中，本人主動仔細學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完備地結合，主動、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時主動學習鉆研名師、專家的教化、教學理論，探究適合班級的教化方法、教化模式。與此同時，向身邊的有閱歷的老師學習，主動參與聽課、評課活動，努力提高自己的教化理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，主動探究多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，調(diào)動學生的學習主動性，提高學生的學習成果。

初二英語教學工作總結6

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬這一學期的工作已接近尾聲?；仡欉@半年的工作，有收獲也有不足，有歡樂也有辛苦。下面，我僅對這一學期以來的工作做一個總結：

一、仔細學習，努力提高個人思想相識

為了提高個人的相識水平，適應新形勢下的教化工作，我自覺加強理論學習，在思想政治上提高自我；擁護黨的領導，酷愛黨的教化事業(yè)；同時，注意學生的思想政治教化，堅持把思想政治教化貫穿于教學活動當中，實現(xiàn)德育目標。

二、鉆研教學，努力提高個人業(yè)務水平

師者，傳道授業(yè)解惑也。一名老師肯定要具備相當?shù)臉I(yè)務水平，才能在學生中樹立起威信。為了提高教學水平，我在教學過程當中堅持以下幾點原則：

1、充分備課。

要上好課，首先要備好課。備課時，本人能夠充分探討教材，把握教學重難點，確立三維目標，加強學問與技能的培育，過程與方法的指導，以及情感與看法的樹立，讓每個學生在課堂上都能夠?qū)W有所得，學有所獲。同時，在備課時，備學生，備教法。教學必需與學生的實際認知水平相結合，采納有效的教法，將學問點深化淺出地傳授給學生，照看全體，