創(chuàng)建文明校園活動總結(jié)（2篇）

第7頁共7頁創(chuàng)建文明?校園活動?總結(jié)根?據(jù)中央綜?治委、教?育部、公?安部《_?___在?全國開展?安全文明?校園創(chuàng)建?活動__?__》和?____?年區(qū)綜治?委、文明?委的有關(guān)?文件精神?，我校黨?政高度重?視，深入?開展了安?全文明校?園創(chuàng)建活?動。一?、統(tǒng)一思?想，提高?認識，確?實提高加?強校園安?全工作的?緊迫感和?責(zé)任感?營造安全?、穩(wěn)定、?文明、健?康的育人?校園，既?是我校“?以人為本?，求真、?務(wù)實、創(chuàng)?新、奮進?”辦學(xué)理?念的需要?，又是實?踐___?_的需要?，更是加?強___?_執(zhí)政能?力的具體?體現(xiàn)。_?___年?____?月___?_日全國?中小學(xué)及?幼兒園安?全工作電?視電話會?議及區(qū)教?育局集中?整治校園?周邊治安?環(huán)境動員?大會之后?，學(xué)校對?全體教職?工進行會?議精神的?傳達，要?求全體教?職工牢固?樹立“安?全第一，?預(yù)防為主?”的思想?意識，不?僅要有安?全意識，?更要具備?安全能力?。同時對?學(xué)生進行?安全知識?教育，結(jié)?合“安全?教育日”?活動，學(xué)?生自護自?救安全防?范周活動?和國旗下?講話等契?機，提高?學(xué)生的安?全防范意?識和自我?保護的能?力。結(jié)?合宣區(qū)教?[___?_]__?__號《?____?進一步做?好校園安?全專項整?治工作_?___》?，區(qū)政府?《宣州區(qū)?中小學(xué)幼?兒園及少?年兒童安?全管理專?項整治行?動方案》?，等文件?精神，針?對安全問?題，對體?育器材設(shè)?施、教學(xué)?設(shè)施、建?筑物等，?進行了全?方位檢查?，并利用?寒暑假進?行了維修?，對存在?的安全隱?患，如與?精方制藥?廠毗鄰圍?墻這一隱?患，多次?與對方進?行了協(xié)商?，現(xiàn)已基?本達成消?除安全隱?患的協(xié)議?。學(xué)校?綜合治理?領(lǐng)導(dǎo)組與?各處室和?各班級簽?訂安全責(zé)?任書，明?確了安全?職責(zé)，抓?好了校園?內(nèi)部的安?全工作。?分管安全?的副校長?經(jīng)常與鰲?峰辦事處?和鰲峰派?出所聯(lián)系?，使得我?校周邊治?安環(huán)境得?到較好的?整治。?二、健全?制度，強?化責(zé)任，?確實把學(xué)?校安全管?理工作落?到實處。?制度健?全：制?定和完善?校園安全?文明建設(shè)?管理的規(guī)?章制度，?是創(chuàng)建活?動內(nèi)容之?一，我校?嚴格執(zhí)行?校園準入?制度，規(guī)?范日常管?理;建立?健全突發(fā)?事件處置?工作預(yù)警?預(yù)案體系?，落實應(yīng)?急反應(yīng)機?制;建立?暢通的信?息傳輸渠?道和嚴格?的信息上?報機制，?制定要害?部位管理?制度、危?爆物品管?理制度等?內(nèi)部安全?保衛(wèi)工作?制度;嚴?格落實_?___小?時治安巡?邏和巡查?制度，建?立健全校?園安全文?明建設(shè)工?作責(zé)任追?究機制。?我校共制?定各類安?全制度_?___種?。責(zé)任?落實：?根據(jù)“誰?主管、誰?負責(zé);誰?主辦、誰?負責(zé)”的?原則，學(xué)?校各部門?相繼與安?全責(zé)任人?簽訂了安?全責(zé)任書?。與宣州?區(qū)鰲峰辦?事處簽訂?安全生產(chǎn)?目標管理?責(zé)任書，?與校內(nèi)各?部門簽訂?水電安全?管理責(zé)任?書，財務(wù)?安全管理?責(zé)任書，?班主任安?全管理責(zé)?任書，辦?公室安全?管理責(zé)任?書，微機?室管理責(zé)?任書，食?堂飲食衛(wèi)?生安全責(zé)?任書，年?級組長安?全責(zé)任書?等8類。?措施具?體：定?期進行安?全大檢查?，發(fā)現(xiàn)安?全隱患及?時整改，?制定“三?定”方案?，同時落?實應(yīng)急預(yù)?案機制。?經(jīng)費落?實：在?學(xué)?？焖?發(fā)展中，?我校在安?全經(jīng)費投?入中每年?都在增加?，___?_年年投?入___?_余元，?占雜費用?總收入的?____?%以上，?大大超過?上級規(guī)定?的___?_%的比?例。專款?專用，如?維修屋頂?，更新體?育器材，?添置新桌?凳，照明?設(shè)備的增?添，校園?文化建設(shè)?，聘請專?職的衛(wèi)生?保潔人員?，繳納區(qū)?環(huán)境衛(wèi)生?管理費等?等。三?、齊抓共?管，群策?群力，安?全文明校?園呈現(xiàn)蓬?勃生機?在創(chuàng)建安?全文明校?園活動中?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視，并進?一步加強?管理，整?治校園環(huán)?境，學(xué)校?生活區(qū)、?教學(xué)區(qū)、?運動區(qū)整?齊有序、?環(huán)境優(yōu)美?，得到了?各級領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯?定，學(xué)校?管理方面?的經(jīng)驗也?多次在會?議上交流?，多次接?待兄弟學(xué)?校的參觀?考察。學(xué)?校安全規(guī)?章制度健?全，管理?系統(tǒng)嚴密?，保衛(wèi)人?員有高度?的責(zé)任感?，學(xué)校防?范措施嚴?格，使我?校的創(chuàng)建?安全文明?校園活動?工作取得?了可喜的?成績。我?校一直是?區(qū)級文明?單位，市?安全文明?校園，宣?城市交通?安全示范?學(xué)校，宣?城市衛(wèi)生?學(xué)校，安?徽省青少?年道德教?育示范學(xué)?校，歷年?區(qū)教育系?統(tǒng)安全量?化考核中?獲得優(yōu)秀?。我們?將繼續(xù)努?力，保持?全體師生?零犯罪記?錄，并充?分利用創(chuàng)?建安全文?明校園活?動的契機?，把我校?社會治安?綜合治理?工作推上?一個新臺?階。創(chuàng)?建文明校?園活動總?結(jié)（二）?我校按?照上級的?統(tǒng)一部署?，深入開?展了創(chuàng)建?全國文明?城市、構(gòu)?建文明和?諧校園的?系列教育?活動，現(xiàn)?將創(chuàng)建文?明城市工?作匯報如?下：一?、加大宣?傳力度，?營造良好?氛圍我?校通過張?貼標語、?制作宣傳?欄，利用?黑板報、?國旗下講?話、發(fā)放?倡議書等?形式積極?營造文明?城市創(chuàng)建?氛圍，加?大師生、?家長知曉?率。同時?在全體師?生中開展?文明城市?創(chuàng)建應(yīng)知?應(yīng)會知識?問答活動?，提高參?與熱情。?實行了文?明城市、?和諧校園?創(chuàng)建督查?員制度，?找問題，?提意見，?及時改進?，提高滿?意率。?二、加強?領(lǐng)導(dǎo)，落?實責(zé)任?我校高度?重視創(chuàng)建?全國文明?城市工作?，成立了?創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長?任組長，?一名副校?長專門負?責(zé)，教導(dǎo)?處、德育?處、總務(wù)?處、少先?隊具體落?實指標，?組建檔案?。按照創(chuàng)?建國家文?明城市_?___，?我校結(jié)合?實際，將?文明城市?創(chuàng)建與學(xué)?校課程體?系建設(shè)相?結(jié)合，制?定了切實?可行的實?施方案，?統(tǒng)籌安排?、分解任?務(wù)、細化?責(zé)任，加?強督查，?確保各項?工作落實?到位。?三、搭建?活動載體?，促進創(chuàng)?建進程?我校以課?程體系建?設(shè)為載體?，將創(chuàng)建?工作有機?融合于日?常教育教?學(xué)，使廣?大師生潛?移默化地?感悟文明?的魅力，?積極踐行?文明行為?，不斷提?高文明素?養(yǎng)。1?、研究課?堂，學(xué)習(xí)?禮儀我?校開發(fā)了?責(zé)任教育?、禮儀教?育校本必?修課，并?在日常工?作中嚴格?落實課程?實施，教?師精心備?課、反思?，進行生?成性問題?調(diào)研，加?強課堂研?究，探索?有效的教?學(xué)模式，?通過對學(xué)?生進行禮?儀教育，?使學(xué)生讀?圣賢書，?立君子品?，做有禮?人，引導(dǎo)?學(xué)生在人?際交往中?重禮、知?禮、懂禮?、行禮。?2、以?師為本，?文明引領(lǐng)?學(xué)校組?織教師認?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?要求每位?教師樹立?為學(xué)生服?務(wù)，為家?長服務(wù)、?為社會服?務(wù)的思想?，用心去?對待自己?的工作。?學(xué)校實行?全員育人?導(dǎo)師制，?在注重學(xué)?生全面發(fā)?展的同時?關(guān)注學(xué)生?的心理健?康，在面?向全體學(xué)?生的同時?更要關(guān)注?特殊群體?學(xué)生，引?領(lǐng)每位學(xué)?生健康成?長。近期?，學(xué)校連?續(xù)組織了?學(xué)生良好?習(xí)慣養(yǎng)成?主題教育?活動，把?實用、實?效和創(chuàng)新?緊密地結(jié)?合在一起?，增強了?教師的責(zé)?任心、上?進心和凝?聚力。通?過以上措?施，努力?使每位教?師都成為?文化的使?者，文明?的化身。?3、牽?手家長，?踐行禮儀?學(xué)校通?過發(fā)放家?長信，號?召廣大家?長與孩子?手牽手共?做文明市?民。要求?廣大學(xué)生?和家長努?力做到：?積極行動?，以主人?翁姿態(tài)投?身創(chuàng)建文?明城市活?動;從我?做起，爭?當(dāng)營造優(yōu)?美城市環(huán)?境先鋒;?齊心協(xié)力?，塑造美?麗整潔的?校園。?4、豐富?活動，感?悟禮儀?空洞的說?教有時顯?得蒼白無?力。開展?豐富多彩?的活動，?引導(dǎo)學(xué)生?體驗感悟?，甚至?xí)?達到此處?無聲勝有?聲的理想?境界。少?先隊走進?孩子的心?靈，組織?了我為創(chuàng)?建添光彩?，我為創(chuàng)?建作貢獻?主題系列?活動。?一是組織?了找找我?身邊的陋?習(xí)主題隊?會，讓學(xué)?生用慧眼?發(fā)現(xiàn)陋習(xí)?，議議陋?習(xí)的影響?危害，再?湊湊告別?陋習(xí)的金?點子，讓?孩子們找?辦法除陋?習(xí)，比文?明。二?是設(shè)立文?明禮儀監(jiān)?督崗，每?周選出班?級文明禮?儀之星擔(dān)?任學(xué)校文?明禮儀監(jiān)?督員，監(jiān)?督管理伙?伴的言行?，有效促?進了學(xué)生?的自我管?理。三?是組織文?明禮儀大?課間，上?下樓梯右?行禮讓，?師生主動?問好，同?學(xué)交談使?用禮貌用?語，做操?規(guī)范準確?，細節(jié)之?處都滲透?著文明。?四是評?選學(xué)校文?明禮儀之?星，利用?升旗儀式?、學(xué)校廣?播進行事?跡宣傳，?在學(xué)校光?榮榜展示?，通過榜?樣示范激?發(fā)了廣大?學(xué)生學(xué)禮?儀、比禮?儀的積極?性。5?、心靈溝?通，傳遞?文明我?校建立了?心理咨詢?室，完善?心理咨詢?制度，配?備心理咨?詢師，堅?持個別輔?導(dǎo)和全員?預(yù)防相結(jié)?合，組織?了煩惱回?收站、心?靈驛站、?人生學(xué)堂?等心理輔?導(dǎo)，引導(dǎo)?學(xué)生正確?面對人生?挫折，陽?光面對生?活煩惱，?以快樂健?康的心態(tài)?投入學(xué)習(xí)?和生活。?同時還倡?導(dǎo)廣大女?教師擔(dān)當(dāng)?陽光媽媽?，與留守?兒童、單?親家庭兒?童手拉手?，進行學(xué)?習(xí)上的幫?助，生活?上的關(guān)心?，讓孩子?們同樣擁?有快樂的