政教處年終工作總結(jié)樣本（2篇）

第9頁共9頁政教處年?終工作總?結(jié)樣本?本學(xué)年，?____?幸福街學(xué)?校政教處?在學(xué)校工?作統(tǒng)一安?排部署下?，緊緊圍?繞學(xué)校的?“三年發(fā)?展規(guī)劃”?工作中心?，以全面?提高學(xué)校?聲譽為動?力，以全?面提高學(xué)?生綜合素?質(zhì)為工作?重點，本?著“高起?點，高要?求”，“?抓管理，?促教學(xué)”?的原則，?不僅從學(xué)?生養(yǎng)成教?育入手，?并著重在?探索民主?、科學(xué)的?管理方法?,調(diào)動廣?大班主任?的積極性?等方面，?進行了大?膽的嘗試?,具體?工作總結(jié)?如下：?一、重視?德育工作?，德育工?作放在首?位本學(xué)?年學(xué)校通?過開展不?同式的活?動，促進?學(xué)生逐步?形成了積?極、健康?的人生觀?和世界觀?，1、?通過召開?主題班會?，對學(xué)生?進行思想?教育。主?題班會是?學(xué)生思想?政治教育?的重要陣?地，本學(xué)?年，政體?衛(wèi)藝處充?分利用了?班會這個?主要教育?陣地，要?求各班主?任老師對?班會課認?真組織、?精心設(shè)計?，并確保?班會課主?題鮮明，?內(nèi)容充實?，形式活?潑，從而?進一步提?高班會課?的質(zhì)量，?起到教育?學(xué)生的目?的。2?、利用每?周一次升?旗儀式，?結(jié)合時事?對學(xué)生進?行愛國主?義教育。?繼續(xù)進行?按班級次?序輪流進?行的國旗?下演講，?內(nèi)容更注?重結(jié)合國?際、國內(nèi)?形勢和學(xué)?校生活實?際，進一?步加強了?演講稿的?審閱。通?過這一活?動，對學(xué)?生進行思?想、道德?、理想、?前途教育?及良好行?為進行教?育培養(yǎng)。?3、本?學(xué)年初期?，在學(xué)生?中積極開?展“學(xué)守?則、做誠?實守信好?學(xué)生”活?動，取得?了良好的?效果。?4、針對?學(xué)生法制?觀念不強?的具體情?況，本學(xué)?年學(xué)校邀?請了學(xué)校?法制副校?長解放路?派出所張?所長到學(xué)?校召開法?制教育講?座，另外?，我們學(xué)?校還邀請?到了離休?老干部劉?村夫老先?生到學(xué)校?進行了一?場別開生?面的法制?教育和如?何學(xué)會保?護自己的?專題會。?加深生對?法律知識?的理解，?強化學(xué)生?法律意識?及自我保?護意識。?5、充?分利用各?種節(jié)日活?動等有利?時機，積?極開展各?項活動，?進一步加?強學(xué)生的?文明意識?、節(jié)約意?識、榮校?意識等，?使學(xué)生的?素質(zhì)全面?提高，從?而進一步?形成良好?的校風(fēng)。?二、養(yǎng)?成教育常?抓不懈,?積極推行?"日行一?善,日積?一語"活?動1、?本學(xué)年繼?續(xù)加強了?課間紀律?的管理。?利用課?間，政教?處人員經(jīng)?常在走廊?、校園，?檢查、督?促，使學(xué)?生在走廊?、校園大?聲喧嘩、?打鬧的現(xiàn)?象得到了?進一步改?善，保證?了良好的?學(xué)習(xí)氛圍?。2、?繼續(xù)充分?利用“大?課間操”?的作用。?政教處?在本學(xué)年?，積極織?體育組教?師配合班?主任，使?學(xué)生整隊?集合做到?快、靜、?齊，做操?動作標(biāo)準?、整齊、?優(yōu)美，通?過上好“?大課間操?”，使學(xué)?生身體得?到鍛煉，?也增強學(xué)?生的組織?性、紀律?性，也使?我校的“?大課間操?”為了學(xué)?校的一個?亮點。?3、加強?行為規(guī)范?教育,積?極推行"?日行一善?,日積一?語"活動?___?_幸福街?小學(xué)“日?行一善，?日集一語?”活動目?的：為了?改掉我校?學(xué)生的一?些不良行?為，切實?培養(yǎng)學(xué)生?的良好行?為習(xí)慣，?我校決定?開展“日?行一善，?日集一語?”活動。?班主任?每天利用?晨會檢查?學(xué)生的完?成情況，?并做好紀?錄。政教?處每月檢?查一次作?為考核的?一項。學(xué)?生良好的?思想品德?的培養(yǎng)，?要從大處?著眼、小?處著手，?從一點一?滴抓起。?本學(xué)年，?政教處主?要從基礎(chǔ)?文明行為?的養(yǎng)成抓?起。對高?年級學(xué)生?的衣著打?扮，進行?及時檢查?、督促，?基本杜絕?了高年級?男生染發(fā)?、留長發(fā)?;女生染?發(fā)、戴首?飾的現(xiàn)象?，并狠抓?遲到、早?退。三?、加強了?班主任、?班干部及?學(xué)生會干?部的培養(yǎng)?和管理?1、我們?繼續(xù)根據(jù)?已制定的?《班主任?工作考核?細則》和?《班級評?比量化細?則》，對?班級進行?評比。每?月考評結(jié)?果優(yōu)秀的?班級直接?對班主任?進行獎勵?，考核結(jié)?果向全校?公示，以?鼓勵先進?，督促不?足，同時?讓全校師?生監(jiān)督，?真正體現(xiàn)?公平、公?正、公開?的原則。?在學(xué)年末?，根據(jù)每?個班級本?學(xué)年的總?分進行學(xué)?校班文明?班級的評?選，使評?比工作有?據(jù)可查，?真正地讓?事實說話?。并繼續(xù)?作好了“?市文明班?級”評選?工作。?2、本學(xué)?年繼續(xù)對?班主任進?行了培訓(xùn)?，并且分?別從師德?修養(yǎng)、班?主任工作?藝術(shù)、個?別問題學(xué)?生的轉(zhuǎn)化?、班干部?的使用、?青春期的?教育、管?理的藝術(shù)?等方面進?行知識培?訓(xùn)，切實?提高班主?任的整體?素質(zhì)。?3、認真?搞好班主?任經(jīng)驗交?流。本學(xué)?年結(jié)合教?科室組織?班主任通?過加強學(xué)?習(xí)，不斷?提高管理?水平，在?工作的同?時，不忘?科研。組?織班主任?教師結(jié)合?教科室的?研究課題?及學(xué)校具?體情況，?找出在班?級管理中?的困惑及?先進經(jīng)驗?，確定研?究課題，?并通過交?流評選出?優(yōu)秀論文?進行獎勵?，力爭使?班級管理?更上新臺?階。4?、定期召?開班主任?會議，加?強領(lǐng)導(dǎo)與?班主任之?間的溝通?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。通過?班主任會?既解決了?實際問題?，總結(jié)了?前段工作?，同進又?及時安排?部署下一?步的工作?，使班主?任工作更?加的富有?成效。?四、加強?后進生轉(zhuǎn)?化工作?對于違紀?學(xué)生，政?教處的工?作人員經(jīng)?進行經(jīng)常?談心，并?建立后進?生談話記?錄，配合?班主任做?思想工作?。政教處?要求各班?建立“個?別問題學(xué)?生檔案”?并對違紀?學(xué)生進行?追蹤調(diào)研?，及時了?解學(xué)生情?況，杜絕?的發(fā)生，?防患于未?然?？?之，本學(xué)?年，政教?處緊緊圍?繞學(xué)校工?作重點，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)正確指?導(dǎo)下，努?力與各部?門密切合?作，為學(xué)?生營造了?一個更加?舒適、溫?馨、安全?的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境?。今后，?政教處全?體成員會?一如既往?的努力工?作，力爭?取得更好?的成績。?政教處?年終工作?總結(jié)樣本?（二）?本學(xué)期，?政教處根?據(jù)學(xué)?？?體工作思?路和德育?工作要點?，堅持以?人為本、?德育為首?、五育并?舉的指導(dǎo)?思想，牢?固樹立德?智體美全?面發(fā)展、?知情意行?和諧統(tǒng)一?的意識，?以當(dāng)文明?教師、做?文明學(xué)生?為主題，?以培養(yǎng)學(xué)?生良好行?為規(guī)范為?主要任務(wù)?，堅持不?懈地實施?學(xué)生德育?教育和常?規(guī)管理工?作，全面?提高學(xué)生?的思想道?德、科學(xué)?文化和身?心素質(zhì)，?積極地推?進了良好?校風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的建設(shè)??，F(xiàn)將本?年度主要?工作總結(jié)?如下：?一、加強?政教處自?身建設(shè)?一年來，?政教處在?務(wù)實創(chuàng)新?上做了一?些努力，?抓各項工?作做到有?計劃、有?布置、有?檢查、有?評價，各?項工作力?求有實效?、高效率?。如對班?主任各項?活動的出?勤、班會?的組織以?及對學(xué)校?要求的落?實等方面?能堅持掌?握第一手?資料;對?學(xué)生管理?中出現(xiàn)的?問題能及?時向主管?領(lǐng)導(dǎo)和有?效負責(zé)人?反饋;督?促相關(guān)負?責(zé)人及時?制定年級?、班級、?保衛(wèi)工作?計劃;同?時，每周?六政教處?一班人進?行工作回?顧，并做?好書面小?結(jié)，為開?展好下一?周工作奠?定良好的?基礎(chǔ)。?面對學(xué)校?目前__?__多名?學(xué)生，我?們在工作?中頗感人?手緊、任?務(wù)重，為?了強化政?教處人員?的工作職?責(zé)，我們?要求政教?處工作人?員繼續(xù)做?到三勤、?四跟、五?到位，即?口勤、腿?勤、耳勤?;跟課間?、跟早操?、跟課外?活動、跟?晚自習(xí);?思想到位?、責(zé)任到?位、管理?到位、檢?查到位、?教育到位?。四位政?教干事能?夠積極主?動地、創(chuàng)?造性地開?展工作，?均能做到?發(fā)現(xiàn)問題?后及時到?達事發(fā)現(xiàn)?場，處理?問題快速?堅決、不?拖拉。本?學(xué)期來，?政教處負?責(zé)處理學(xué)?生違紀違?規(guī)事件達?____?起，涉及?學(xué)生__?__人次?，有記載?違規(guī)騎自?行車__?__人次?，在具體?工作中，?我們深入?實際、深?入課間、?深入學(xué)生?，隨時掌?握學(xué)生的?思想動態(tài)?，發(fā)現(xiàn)問?題，及時?解決，并?能對違紀?學(xué)生及其?家長進行?耐心細致?的說服教?育，切實?達到了管?理育人的?目的。?二、狠抓?德育隊伍?建設(shè)班?主任是學(xué)?校德育隊?伍的骨干?力量，其?素質(zhì)的高?低直接決?定著德育?工作的質(zhì)?量的高低?，因此，?加強班主?任隊伍建?設(shè)始終是?我校德育?工作的重?點。為了?保證德育?工作的實?效性、系?統(tǒng)性和科?學(xué)性，學(xué)?校進一步?明確了德?育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組的?工作職責(zé)?，制定了?切實可行?的德育工?作計劃。?本學(xué)期來?，為切實?提高德育?隊伍的整?體素質(zhì)，?政教處做?了大量細?致有效的?工作，?一是政教?處一班人?經(jīng)常深入?到班主任?之中，了?解或幫助?他們解決?工作中存?在的問題?，傾聽他?們的呼聲?。二是?政教處領(lǐng)?導(dǎo)在教職?工例會上?，針對學(xué)?生中出現(xiàn)?的一些共?性問題，?都要滲透?一些管理?方法。?三是加強?了對班主?任工作的?考核和評?估，__?__量化?管理制度?，使班級?量化、班?主任量化?和文明班?級評選活?動有機結(jié)?合起來，?為期末評?優(yōu)提供了?可靠的依?據(jù)。四?是加強在?職班主任?的培訓(xùn)和?理論水平?的提高，?我們積極?配合縣教?育局班主?任培訓(xùn)工?作，開校?初，征集?全體班主?任教育案?例并及時?上報縣教?育局，收?效明顯。?五是開校?初會同教?務(wù)處制定?出年級組?長工作職?責(zé)，明確?了年級組?長的具體?工作任務(wù)?，賦予了?年級組長?一定的工?作職權(quán)，?在年級組?長的帶動?下，廣大?班主任的?工作積極?性、主動?性、創(chuàng)造?性得以充?分調(diào)動。?三、堅?持不懈地?抓好學(xué)生?常規(guī)教育?本學(xué)期?來，我們?緊緊圍繞?讓孩子成?才、讓家?長放心、?讓社會滿?意的辦學(xué)?目標(biāo)，持?之以恒地?強化常規(guī)?管理。?1、注重?管理目標(biāo)?的落實。?為了使學(xué)?校全員化?、全天候?、全方位?的管理機?制逐步得?到落實，?我們編排?印發(fā)了永?昌職中五?時段管理?安排表。?值周值日?領(lǐng)導(dǎo)教師?、政教處?一班人每?天監(jiān)督檢?查各樓層?秩序、各?班課間秩?序、自習(xí)?秩序和各?班衛(wèi)生情?況，對樓?道內(nèi)、教?室內(nèi)、樓?梯上發(fā)生?的追逐打?鬧、亂喊?亂叫、打?口哨、亂?扔廢棄物?等不良現(xiàn)?象及時進?行制止、?記載、批?評教育和?通報評比?，做到時?時有人管?，事事有?人抓。?2、努力?提高學(xué)生?的思想素?質(zhì)。我們?結(jié)合學(xué)生?思想實際?，多渠道?、多角度?地對學(xué)生?進行思想?教育，通?過開展升?旗儀式、?主題班會?等豐富多?彩的活動?，加強了?對學(xué)生的?愛國主義?教育、人?生觀教育?，增強了?學(xué)生的主?人翁意識?，使學(xué)生?的思想覺?悟得到較?大提高。?一年來?，堅持每?周一國旗?下獻辭活?動，結(jié)合?當(dāng)前形勢?和學(xué)校實?際，適時?對學(xué)生進?行思想教?育;加強?對曠課和?遲到學(xué)生?的檢查和?教育，培?養(yǎng)學(xué)生堅?強的意志?，塑造良?好校風(fēng);?指導(dǎo)和督?促各班定?期在每周?二下午召?開周會，?在第__?__周、?第___?_周、第?____?周、第_?___周?全校各班?召開了常?規(guī)教育、?誠信教育?、安全教?育和禁毒?教育主題?班會，部?分年級還?上交了書?面材料，?收到了良?好的效果?。3、?加強學(xué)生?審美教育?。由于中?學(xué)生的心?智發(fā)展水?平還比較?低，他們?對是非、?丑美的界?限是模糊?的，因此?，對學(xué)生?進行審美?教育，不?但營造了?一個良好?的校風(fēng)，?而且對學(xué)?生思想道?德素質(zhì)的?提高能起?到積極的?作用。我?們在校門?口設(shè)立學(xué)?生儀表檢?查崗，堅?持每天檢?查到校學(xué)?生的儀容?儀表，注?意塑造學(xué)?生的形象?美，使廣?大學(xué)生受?到潛移默?化的教育?。4、?加強對學(xué)?困生教育?引導(dǎo)。我?們非常密?切注意各?班學(xué)困生?在紀律、?學(xué)習(xí)、遵?紀守法等?各方面的?表現(xiàn)，一?旦發(fā)現(xiàn)問?題，我們?總是給以?及時地處?理和教育?。對于經(jīng)?常違紀的?個別同學(xué)?，采取了?教育為主?，批評處?分為輔的?方式，加?強了與其?家長的聯(lián)?系，使家?長能夠及?時了解學(xué)?生的在校?表現(xiàn)。并?在黨支部?的指導(dǎo)下?，采取黨?員教師一?幫一結(jié)對?子，對學(xué)?困生進行?幫助扶持?和耐心教?育，提高?他們的認?識、端正?他們的思?想、改正?他們的錯?誤、促使?他們增強?守紀的自?覺性。?5、督促?體育組狠?抓早操、?課間操質(zhì)?量。兩操?是反映校?容校貌的?窗口，是?提高學(xué)生?身心健康?的重要途?徑，也是?整頓校紀?校風(fēng)的一?項舉措，?必須齊抓?共管，形?成特色。?政教處工?作人員每?天都能堅?持親臨操?場，協(xié)同?體育教師?、班主任?精心組織?指導(dǎo)。在?抓整體動?作質(zhì)量的?同時，先?抓年級，?后抓班級?，再抓個?人逐一落?實。