兒科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)兒科護(hù)士?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?眾所周?知，嬰幼?兒因其年?齡小，不?會(huì)或不能?正確表達(dá)?自己的意?思，加上?兒科平常?護(hù)理工作?量大且繁?瑣，家屬?不易理解?等原因，?使得眾多?護(hù)士不愿?意或根本?不安心兒?科護(hù)理工?作。兒科?護(hù)士真的?這么難當(dāng)?嗎本人已?在兒科工?作了整整?____?年，根據(jù)?經(jīng)驗(yàn)所得?，談以下?____?點(diǎn)體會(huì)總?結(jié)：由?于是兒科?，液體量?少而組數(shù)?多，許多?藥計(jì)量難?算;嬰幼?兒好動(dòng)，?液體滲漏?多，工作?量大而繁?瑣，往往?是這邊剛?加藥，那?邊又腫了?，不滴了?，到處都?在喊你，?且又是一?樣的著急?……往往?從上班忙?到下班，?一刻鐘也?沒停過，?甚至到下?班時(shí)所有?護(hù)理記錄?都沒來得?及寫。久?而久之，?容易使護(hù)?士產(chǎn)生厭?倦、不滿?情緒，覺?得兒科護(hù)?士太累了?，跑斷了?腿，有時(shí)?還要受家?屬的氣。?如果把情?緒帶到工?作中，就?會(huì)產(chǎn)生消?極應(yīng)付的?想法，覺?得工作永?遠(yuǎn)也沒可?能干完、?干好，只?要當(dāng)班時(shí)?沒出問題?就算了。?針對(duì)這種?情況，我?認(rèn)為護(hù)士?首先必須?要有熱愛?兒童護(hù)理?事業(yè)的思?想，要有?堅(jiān)定的敬?業(yè)和獻(xiàn)身?精神，堅(jiān)?信自己所?做的事業(yè)?是人類最?崇高的事?業(yè)，因?yàn)?兒童是祖?國(guó)的花朵?，祖國(guó)的?未來，而?熱愛，關(guān)?心兒童是?熱愛祖國(guó)?的表現(xiàn)，?要一切都?以患兒為?中心，處?處為患兒?著想。只?要從內(nèi)心?熱愛兒童?護(hù)理事業(yè)?，才不會(huì)?因工作繁?瑣而厭倦?;才能全?心全意為?患兒服務(wù)?;才能有?利于患兒?的治療和?護(hù)理;才?能促進(jìn)患?兒早日康?復(fù)。二?、理解家?屬，正確?處理好護(hù)?患關(guān)系?許多護(hù)士?不愿在兒?科工作的?一個(gè)重要?原因就是?認(rèn)為家屬?難纏，易?受氣，因?為現(xiàn)在都?是獨(dú)生子?女，是“?小寶貝”?、“小皇?帝”，一?但生病，?是爺爺、?奶奶、外?公、外婆?、爸爸、?媽媽等一?大群人前?呼后擁，?就怕寶貝?遭罪。一?針沒扎到?血管，就?罵你，認(rèn)?為你是在?練手藝，?不負(fù)責(zé)任?，不當(dāng)一?回事，把?你氣得難?受、憋悶?，還不能?發(fā)火，針?對(duì)這一情?況，我們?首先要保?持平和心?態(tài)，多從?患兒父母?角度來看?待，考慮?他們，理?解他們的?心情，要?采取寬容?與忍耐的?態(tài)度，畢?竟“可憐?天下父母?心”嘛!?其次，要?做好解釋?與安慰工?作，要多?說“對(duì)不?起”，使?家屬也理?解兒科護(hù)?士的工作?，減少不?必要的誤?會(huì)或過激?行為的發(fā)?生。三?、勤學(xué)苦?練，有過?硬的穿刺?技術(shù)我?認(rèn)為，這?一點(diǎn)是特?別重要，?有了這一?點(diǎn)，上面?的第二點(diǎn)?也就迎刃?而解了。?在兒科，?沒有過硬?的穿刺技?術(shù)是不行?的，“一?針見血”?在兒科更?顯突出，?尤為重要?，因?yàn)榛?兒都是爸?媽的心頭?肉，打在?兒身上，?痛在爸媽?心上嘛!?而許多護(hù)?患糾紛也?是因?yàn)檫@?個(gè)原因。?所以我們?要勤學(xué)苦?練，多總?結(jié)多摸索?，“熟能?生巧”的?道理也在?這里得以?體現(xiàn)。只?要我們肯?下苦工夫?，多學(xué)多?看多練，?頭皮穿刺?也是容易?一次成功?的，而能?做到“一?針見血”?在兒科干?護(hù)理工作?也容易多?了，輕松?多了。?四、努力?學(xué)習(xí)，能?及時(shí)、準(zhǔn)?確觀察病?情并發(fā)現(xiàn)?病情變化?前面已?講了由于?是兒科，?許多患兒?是有口難?言，一切?的病情都?有待于護(hù)?士在工作?的過程中?要勤于、?善于觀察?，才能及?時(shí)地掌握?患兒的病?情變化，?作出準(zhǔn)確?判斷，并?及時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)，?使病兒能?轉(zhuǎn)危為安?，從而有?利于治療?和護(hù)理。?而要做到?善于觀察?，就要求?護(hù)士必須?有扎實(shí)的?醫(yī)學(xué)基本?知識(shí)和技?能，根據(jù)?患兒的疾?病有的放?矢地進(jìn)行?觀察，減?少不必要?的疏忽。?因此護(hù)士?在工作的?同時(shí)必須?不斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?才能更好?地工作，?更好地為?患兒服務(wù)?。綜上所?述，要把?兒科的護(hù)?理工作做?好，護(hù)士?必須要有?熱愛兒童?護(hù)理事業(yè)?的思想，?能正確處?理好護(hù)患?關(guān)系，有?過硬的穿?刺技術(shù)和?善于觀察?病情變化?的本領(lǐng)。?只有這樣?，才能做?好本職工?作，才能?成為一名?合格的兒?科護(hù)士。?兒科護(hù)?士個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（二）?轉(zhuǎn)眼之?間___?_年很快?過去，回?首過去，?從醫(yī)院建?院至今，?在院領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?同志們的?相互幫助?下，堅(jiān)持?以病人為?中心，實(shí)?行感動(dòng)式?服務(wù)，立?足本職崗?位，踏踏?實(shí)實(shí)做好?本職工作?，圓滿完?成了自己?所承擔(dān)的?工作任務(wù)?，具體總?結(jié)如下：?一、在?思想道德?方面熱?愛祖國(guó)，?熱愛醫(yī)院?，熱愛科?室，積極?參加醫(yī)院?及科室組?織的政治?和理論學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中不?斷的提高?自己的涵?養(yǎng)，完善?基礎(chǔ)，積?極參加科?室組織的??？评碚?知識(shí)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真做?好筆記，?為工作服?務(wù)病情觀?察提供理?論指導(dǎo)。?二、在?臨床工作?方面總?所周知，?新生兒的?特性，呱?呱落地，?一生啼哭?在親人們?的喜悅聲?中出生，?但是隨之?而來的就?是如何護(hù)?理這個(gè)可?愛，渾身?軟綿綿的?小家伙，?如何喂奶?，如何換?尿布，如?何觀察，?不管是早?產(chǎn)，足月?還是過期?產(chǎn)，他們?的抵抗力?都低的多?。也脆弱?的多。?作為一名?新生兒科?專科護(hù)士?，無時(shí)無?刻都在以?高標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格要求?自己，虛?心向他人?請(qǐng)教，積?極改進(jìn)工?作方式方?法，增強(qiáng)?工作能力?，指導(dǎo)家?屬如何喂?養(yǎng)，如何?護(hù)理。而?有些工作?我從來也?沒有接觸?過，如疫?苗接種，?及新生兒?遺傳代謝?病篩查，?及聽力篩?查，在不?斷的學(xué)習(xí)?和請(qǐng)教中?，漸漸的?走上正軌?。在新?生兒搶救?工作中，?增加搶救?意識(shí)，迅?速，及時(shí)?有效。搶?救時(shí)做到?分工明確?，密切配?合，聽從?指揮，堅(jiān)?守崗位。?嚴(yán)密觀察?病情變化?，準(zhǔn)確及?時(shí)的填寫?護(hù)理記錄?單，出現(xiàn)?異常及時(shí)?匯報(bào)醫(yī)生?，做到處?理準(zhǔn)確。?在新生?兒的安全?管理中，?嚴(yán)格實(shí)行?母嬰同室?，加強(qiáng)對(duì)?家長(zhǎng)的健?康教育，?避免嗆奶?窒息，避?免墜床，?抱錯(cuò)，無?論做任何?操作都有?家人監(jiān)督?陪同，嚴(yán)?格執(zhí)行查?對(duì)制度，?保證診療?護(hù)理的安?全執(zhí)行。?嚴(yán)格執(zhí)行?消毒隔離?制度，新?生兒沐浴?毛巾等一?用一消毒?，接觸前?洗手，有?特殊感染?的新生兒?用物專人?專用專消?毒，做到?無交叉感?染。我?們醫(yī)院剛?剛起步，?新生兒科?也需要不?斷地學(xué)習(xí)?進(jìn)步，發(fā)?展。為了?工作能順?利安全的?進(jìn)行。本?人能和科?室的同事?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進(jìn)步，共?度難關(guān)，?并能和其?他科室的?同事團(tuán)結(jié)?協(xié)作，積?極配合。?三、在?工作態(tài)度?和勤奮敬?業(yè)方面?以感動(dòng)式?服務(wù)理