上海滬教牛津版英語六年級下冊unit 4 art 課件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

…………………………………………………………………………………………………………………………滬教牛津版六年級教學課件1Unit4Art第1頁課文開心易學…………………………………………………………………………………………………………………………2Thestudentsaregoingtoanartmuseumtomorrow.MissWangistellingthemaboutsomepaintings.同窗們打算明天去一家藝術(shù)博物館。王老師正在告訴他們某些繪畫作品（事情）。MissWang:Lookatthetwopicturesontheblackboard.Whichonedoyoulike?王老師：

看黑板上兩幅畫。你們喜歡哪一幅？Kitty:Iliketheoneontheleft.Ilikethecolours.Thenightskyisbeautiful.基蒂：

我喜歡左邊那幅。我喜歡（它）顏色。夜空很美。Listenandsay聽一聽并說一說第2頁課文開心易學…………………………………………………………………………………………………………………………3MissWang:Thisisanoilpainting.It'scolourful.王老師：

這是一幅油畫。它色彩豐富。Joe:Iliketheoneontheright.Ilikehorses.Thishorselookspowerful.喬：

我喜歡右邊那幅。我喜歡馬。這匹馬看起來很有力量。MissWang:ThisisaChineseinkpainting.It'susuallyinblackandwhite.IlikeChineseinkpaintingstoo.王老師：

這是一幅中國水墨畫。它一般是黑白色。我也喜歡中國水墨畫。Listenandsay聽一聽并說一說第3頁課文開心易學…………………………………………………………………………………………………………………………4Lookandlearn看一看并學一學brush畫筆；刷子；刷ontheleft在左邊ontheright在右邊paints繪畫顏料第4頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………5begoingto幫你來“打算”“begoingto+

動詞原形”能夠用來體現(xiàn)“計劃、打算做某事”，它屬于一般將來時態(tài)，表達在將來某個時間將要發(fā)生動作或存在狀態(tài)。nowtomorrowI'mgoingtobuyabooktomorrow.

我明天打算去買本書。Wearegoingtoseeafilmthisafternoon.我們今天下午打算去看電影。nowthisafternoon第5頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………6begoingto用于表達計劃、打算做某事句型為：主語

+begoingto

+動詞原形+其他.Iamgoingtocleanthebedroomthisafternoon.今天下午我要清掃臥室。begoingto幫你來“打算”Dannyisgoingtobeapilotinthefuture.丹尼將來想成為一名飛行員。Theyaregoingtogoshoppingthisweekend.他們這個周末要去購物。系動詞口訣我用am，你用are,is用于它(it)、他(he)、她(she)、其他人稱看數(shù)量，單數(shù)is、復數(shù)are。第6頁

“tell+人”意為“告訴某人”.知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………7“告訴”你tell使用方法tell意為“告訴，通知”，目前我們來看一下tell常見使用方法吧。Canyoutellme?你能告訴我嗎？

“tell+人+about+事”意為“給某人講某事”.

“tell+人+事=tell+事+to+人”意為“告訴某人某事”.

“tell+人+todo”意為“叫某人做某事”.Canyoutellme

aboutyourschool?給我講講你學校好嗎？Iwanttotellyouthenews.=Iwanttotellthenewstoyou.我要告訴你這個消息。Tellhimtositdown.叫他坐下。第7頁

about表達“有關(guān)”，背面直接加內(nèi)容。知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………8一詞多義aboutabout在這里意為“有關(guān)”，它有許多含義，我們一起來看一下吧。Thebookisaboutanimals.這本書是有關(guān)動物。

about表達“大約”。

about表達“在……各處”，背面跟地點。It'saboutsixo'clocknow.目前大約6點了。Wearewalkingaboutthetown.我們在城區(qū)到處走。第8頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………9一詞多義aboutabout在這里意為“有關(guān)”，它有許多含義，我們一起來看一下吧。runaboutthepark在公園各處跑newsaboutanimals有關(guān)動物新聞atabout12o'clock

大約在12點鐘第9頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………10which哪一種；哪些“Whichonedoyoulike?”

意為“你們喜歡哪一幅？”，其中which是一種特殊疑問詞，意為“哪一種；哪些”。Whichcoatisyours,theredoneortheblueone?哪件外套是你，紅色那件還是藍色那件？Whichbooksdoyouneed?你需要哪些書？第10頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………11詳解like含義及使用方法含

義用

法短

語

示

例喜歡like+名詞喜歡某人或某物Ilikeapples.我喜歡蘋果。like+動詞-ing形式喜歡做某事Shelikesdrawingpictures.她喜歡畫畫。like+todo(+其他)喜歡做某事Helikestoswiminsummer.他夏天喜歡游泳。like在本句中意為“喜歡”。我們還學過like其他含義和使用方法，一起來總結(jié)一下吧。第11頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………12詳解like含義及使用方法含

義用

法短

語

示

例像belike像……；……樣What'shelike?他是什么樣人？looklike看起來像Helookslikeamonkey.他看起來像一只猴子。想要wouldlike+名詞想要某物I'dlikesomewater.我想要些水。wouldlike+todo(+其他)想要做某事Wouldyouliketogowithme?你想和我一起去嗎？like在本句中意為“喜歡”。我們還學過like其他含義和使用方法，一起來總結(jié)一下吧。第12頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………1313巧記ontheleftontheleft

在左邊例句:Theparkisontheleft.公園在左邊。對比記憶ontheleft在左邊ontheright在右邊反義短語:ontheright在右邊

第13頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………14巧記oiloil[??l]油(名詞)譜系記憶oil（油）oilsoil（土壤）boil（煮沸）例句:Isometimespaintinoils.

我有時候畫油畫。短語:oilpainting油畫注意:oil作“油畫顏料”講時，復數(shù)形式為oils。第14頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………15look使用方法盤點用

法

例

句作動詞，意為“看起來”，背面常加形容詞，表達人或物情緒或狀態(tài)Youlookangry.你看起來氣憤了。Thecakelooksgood.蛋糕看起來不錯。作動詞，意為“看”，單獨使用時，用于引發(fā)他人注意；lookat背面加要看人或事物Look!Thereisablueflower.看！有一朵藍色花。Lookattheblackboard,please.請看黑板。作名詞，意為“看；瞧”，常用短語have/takealook（看一看）Pleasehavealookatthis.請看一下這個。look在本句中意為“看起來”。look有很多使用方法，我們一起來看一下吧。第15頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………1616巧記brushbrush[br??]對比記憶brush畫筆crayon彩色蠟筆畫筆；刷子(可數(shù)名詞)；刷（動詞）例句:WedrawChineseinkpaintingswithaChinesebrush.我們用毛筆畫中國水墨畫。復數(shù):brushes聯(lián)想:ink墨水；墨汁pen鋼筆pencil鉛筆第16頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………17巧記paintspaints[pe?nts]繪畫顏料(名詞)譜系記憶paints（繪畫顏料）ainrain（雨）train（火車）例句:Ineedmorepaintstodrawthispainting.我需要更多繪畫顏料來畫這幅畫。拓展:painting繪畫（作品）pain（疼痛）第17頁課文開心易學…………………………………………………………………………………………………………………………18Readastory閱讀一種故事LittleLeo'slessons小萊昂課1.LittleLeolikeddrawingverymuch.Hisfriendsalllikedhispictures,“You'regoingtobeanartist,Leo,”theyalwayssaid.小萊昂非常喜歡畫

畫。他朋友們都很喜歡他畫。“你將成為一名畫家，

萊昂?！彼麄兛偸钦f。2.LittleLeotookdrawinglessons.Inthefirstlesson,theteacherputaneggonthetableandaskedLittleLeotodrawit.“That'seasy!”saidLittleLeo.小萊昂上繪畫課。在第一節(jié)課上，老師把

一種雞蛋放在桌子上并讓小萊昂畫它?！澳侨菀?！”小萊

昂說。第18頁課文開心易學…………………………………………………………………………………………………………………………19Readastory閱讀一種故事LittleLeo'slessons小萊昂課3.Inthesecondlesson,theteacherstillaskedhimtodrawanegg,butheputtheeggonaplate.LittleLeofeltunhappyandasked,“Whydowedraweggsallthetime?”“Lookcarefully!It'saneggagain,butitlooksdifferent.”saidtheteacher.在第二節(jié)課上，老師仍然讓他畫一種雞蛋，但

是他把雞蛋放在一種盤子里。小萊昂以為不快樂并問：“為何我們始終畫雞蛋？”“認真看！它又是一種雞蛋，

不過它看起來不一樣?！崩蠋熣f。4.LittleLeoworkedhardandbecameagreatartist.

小萊昂畫畫很努力并成了一位偉大畫家。第19頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………20學習序數(shù)詞本句中我們結(jié)識了first,first和one都與“一”有關(guān)，不過one表達數(shù)量為“一”，first表達次序“第一”。onebook一本書onebed一張床thefirstday第一天thefirstlesson第一課第20頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………21學習序數(shù)詞

整十（不包括ten）序數(shù)詞，要先把基數(shù)詞詞尾-y變成-ie，再加-th。twenty-twentieth第二十thirty-thirtieth第三十forty-fortieth第四十

大于二十兩位數(shù)只把個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞即可。twenty-one-twenty-first第二十一fifty-four-fifty-fourth第五十四

用來表達次序數(shù)詞叫序數(shù)詞。序數(shù)詞常與定冠詞the連用。序數(shù)詞是由基數(shù)詞變化而來，基數(shù)詞變序數(shù)詞規(guī)則主要有下列幾：語法點撥1～3序數(shù)詞分別為first、second和third，沒有什么規(guī)律，需要特殊記憶。4～19序數(shù)詞一般由基數(shù)詞加后綴-th組成，其中特殊有：five-fifth第五、eight-eighth第八、nine-ninth第九、twelve-twelfth第十二。第21頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………

口訣記憶22基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣一、二、三，特殊記；結(jié)尾各是t、d、d。th,四加起；八少t，九去e，y結(jié)尾改ie。ve結(jié)尾變f；five、twelve是兩弟兄。若是遇到幾十幾，只變個位數(shù)就能夠。學習序數(shù)詞知識拓展

序數(shù)詞有時能夠用縮寫形式來表達，由阿拉伯數(shù)字加上對應(yīng)序數(shù)詞最后兩個字母組成。例如：first-1st、second-2nd、third-3rd、fourth-4th、sixth-6th、twentieth-20th、twenty-third-23rd。…第22頁知識輕松易解……………………………………i……………………………………………………………………………………23有要求ask“TheteacherputaneggonthetableandaskedLittleLeotodrawit.”意為“老師把一種雞蛋放在桌子上并讓小萊昂畫它。”其中ask在這里意為“要求”，“要求某人做某事”句型公式為：主語+ask/asks/askedd

+人

+to+動詞原形+其他.Mumasksmetocleanmyroom.

媽媽讓我清掃我房間。Theteacherasksmetotakepartinthesportsmeeting.老師要求我參與運動會。知識拓展ask尚有“問；問詢”意思。CanIaskaquestion?

我能問一種問題嗎？第23頁知識輕松易解…………………………………………………………………………………………………………………………2424巧記unhappyunhappy[?n?h?pi]對比記憶unhappy不快樂不快樂(形容詞)例句:Iamunhappy.我不快樂。發(fā)音:a發(fā)/?/

。

近義詞:sad反義詞：happy快樂happy快樂第24頁知識輕松易解……………