動能和勢能【市一等獎】

動能和勢能2016年6月2日物理，來源于生活，學好物理可以更好地指導生活！一、能量(energy)物理，來源于生活，學好物理可以更好地指導生活！一、能量(energy)能量——“力氣”E＝mc2有質量就有能量自然界中能做功的物質很多，所以能量形式多樣：能量無形，釋放才可見能做功，就有能功和能，一樣兒一樣兒的，單位都是焦耳（J）有機械能、化學能、內能、電能、核能、光能、潮汐能等。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《論語》二、機械能（mechnaicalenergy）1．動能：物體由于運動而具有的能。2．勢能重力勢能：在地球表面附近，物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能。彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。動能——物體由于運動由具有的能。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄墩撜Z》三、探究：物體動能的大小跟哪些因素有關實驗·觀察猜想與假設速度、質量、……子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄墩撜Z》實驗·觀察1.讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運動到水平面時的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠？子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《論語》實驗表明鋼球從高出滾下，高度h越高，鋼球運動到底部時越_____(快、慢)，物體B被撞得越遠。所以，質量相同時，鋼球的速度越大，動能越_________。實驗·小結子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄墩撜Z》2.改變鋼球的質量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個鋼球把物體B撞得遠？實驗·觀察子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《論語》實驗表明，速度相同時，質量越_______的鋼球能將物體B撞得越遠。所以，鋼球的速度相同時，質量越大，動能越________。結論

物體動能的大小跟速度、質量有關，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄墩撜Z》想想議議

用物理學的術語解釋，為什么要對機動車的行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不同？小型客車大型客車載貨汽車科學技術是第一生產力——鄧小平誰的動能更大只有掌握高科技才會是贏家！提出一個問題往往比解決一個問題更為重要。——愛因斯坦四、勢能（重力勢能和彈性勢能是常見的兩種勢能）1．重力勢能：在地球表面附近，物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能。質量一定，位置越高，重力勢能越大；高度一定質量越大，重力勢能越大。物理，來源于生活，學好物理可以更好地指導生活！生活中的重力勢能有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——《詩經》2．彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。物體的彈性形變越大，彈性勢能越大……學而不思則罔，思而不學則殆——《論語》詩詞中的彈性勢能學而不思則罔，思而不學則殆——《論語》

重力勢能的大小與高度、質量有關，質量相同的物體，高度越大，重力勢能越大；高度相同的物體，質量越大，它的重力勢能也越大。

彈性勢能大小與形變大小有關，物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。結