一年級下冊美術(shù)說課稿-第十六課《打開的柜門》 人教版

一年級下冊美術(shù)說課稿-第十六課《打開的柜門》人教版教學(xué)目標(biāo)通過“柜門”這一題材，幫助學(xué)生認(rèn)識不同物品的名稱，并學(xué)會簡單的分類整理；幫助學(xué)生學(xué)習(xí)畫稿的組成部分，提高畫稿的構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和發(fā)現(xiàn)美的能力；通過美術(shù)課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。教學(xué)內(nèi)容是什么：《打開的柜門》；是怎樣的：由多個物品構(gòu)成的柜子，柜門開放，柜子里展示了各式各樣的物品；色彩：通過生動的色彩搭配，使畫面更加的生動。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對細(xì)節(jié)的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生分辨畫稿中的不同物品和顏色，學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解畫稿的題材，運(yùn)用自己的想象力創(chuàng)造畫面的狀況。難點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)，以及與他人交流的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件PPT、屏幕投影設(shè)備等；學(xué)生：畫簿、顏色筆、顏料等；教學(xué)過程熱身（5分鐘）學(xué)生看圖片,教師通過圖片讓學(xué)生猜想畫家的表現(xiàn)寓意，使學(xué)生感受到這幅畫的具體內(nèi)容，這一步可以讓學(xué)生了解故事的線索和主題。導(dǎo)入新課（5分鐘）通過教師簡短的講述和介紹、PPT展示等方式，引入新課，讓學(xué)生知道這次課要學(xué)什么內(nèi)容。展示物品（20分鐘）教師把某一類物品分組整理，并在畫稿當(dāng)中讓學(xué)生找出并說出這些物品。例如：讓學(xué)生找出所有玩具、水果等，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)畫稿構(gòu)成和分類整理方法。講解畫稿（20分鐘）教師針對畫稿的細(xì)節(jié)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生了解作品中各物品的構(gòu)成和整體式樣，同時對畫稿中的色彩表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)說明。畫稿剖析（20分鐘）要求學(xué)生看好畫稿，并進(jìn)行畫稿的分析：看一下畫稿當(dāng)中的線條和色彩的搭配，從中找出匠心和設(shè)計的巧妙之處，并對學(xué)生提出一些相關(guān)的問題，展開互動和交流。畫畫環(huán)節(jié)（30分鐘）分發(fā)顏色筆、顏料和其他繪畫工具，讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己的畫稿，并根據(jù)自己畫的畫稿上提高。課堂小結(jié)（5分鐘）教師將課堂知識進(jìn)行回顧概括總結(jié)，并幫助學(xué)生理解所學(xué)的知識和技能，加深對美術(shù)的理解和掌握。同時，教師收集學(xué)生的畫稿，展示學(xué)生的作品，鼓勵學(xué)生互相欣賞和交流。課后作業(yè)完成書上相關(guān)的習(xí)題，在本課的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化；選取自己喜歡的題材，完成一幅自己的創(chuàng)意畫稿。教學(xué)反思通過本次的課程教學(xué)，學(xué)生們對美術(shù)有了更深入的理解和認(rèn)識，學(xué)生們通過觀察、分析和創(chuàng)作等方式學(xué)會了根據(jù)構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)來理解和欣賞畫稿的方法，同時也提高了自己的審美能力和繪畫技能。教師也在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)