一年級下冊美術說課稿-第十六課《打開的柜門》 人教版

一年級下冊美術說課稿-第十六課《打開的柜門》人教版教學目標通過“柜門”這一題材，幫助學生認識不同物品的名稱，并學會簡單的分類整理；幫助學生學習畫稿的組成部分，提高畫稿的構圖和色彩表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學生觀察能力和發(fā)現(xiàn)美的能力；通過美術課程的教學，培養(yǎng)學生良好的審美情趣。教學內(nèi)容是什么：《打開的柜門》；是怎樣的：由多個物品構成的柜子，柜門開放，柜子里展示了各式各樣的物品；色彩：通過生動的色彩搭配，使畫面更加的生動。教學重難點重點是培養(yǎng)學生對細節(jié)的觀察能力，引導學生分辨畫稿中的不同物品和顏色，學生能夠準確理解畫稿的題材，運用自己的想象力創(chuàng)造畫面的狀況。難點是讓學生學會構圖和色彩表現(xiàn)，以及與他人交流的能力。教學準備教師：課件PPT、屏幕投影設備等；學生：畫簿、顏色筆、顏料等；教學過程熱身（5分鐘）學生看圖片,教師通過圖片讓學生猜想畫家的表現(xiàn)寓意，使學生感受到這幅畫的具體內(nèi)容，這一步可以讓學生了解故事的線索和主題。導入新課（5分鐘）通過教師簡短的講述和介紹、PPT展示等方式，引入新課，讓學生知道這次課要學什么內(nèi)容。展示物品（20分鐘）教師把某一類物品分組整理，并在畫稿當中讓學生找出并說出這些物品。例如：讓學生找出所有玩具、水果等，幫助學生學習畫稿構成和分類整理方法。講解畫稿（20分鐘）教師針對畫稿的細節(jié)進行講解，幫助學生了解作品中各物品的構成和整體式樣，同時對畫稿中的色彩表現(xiàn)進行詳細說明。畫稿剖析（20分鐘）要求學生看好畫稿，并進行畫稿的分析：看一下畫稿當中的線條和色彩的搭配，從中找出匠心和設計的巧妙之處，并對學生提出一些相關的問題，展開互動和交流。畫畫環(huán)節(jié)（30分鐘）分發(fā)顏色筆、顏料和其他繪畫工具，讓學生盡情發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己的畫稿，并根據(jù)自己畫的畫稿上提高。課堂小結（5分鐘）教師將課堂知識進行回顧概括總結，并幫助學生理解所學的知識和技能，加深對美術的理解和掌握。同時，教師收集學生的畫稿，展示學生的作品，鼓勵學生互相欣賞和交流。課后作業(yè)完成書上相關的習題，在本課的基礎上繼續(xù)深化；選取自己喜歡的題材，完成一幅自己的創(chuàng)意畫稿。教學反思通過本次的課程教學，學生們對美術有了更深入的理解和認識，學生們通過觀察、分析和創(chuàng)作等方式學會了根據(jù)構圖和色彩表現(xiàn)來理解和欣賞畫稿的方法，同時也提高了自己的審美能力和繪畫技能。教師也在教學過程中發(fā)現(xiàn)