蘇教版生物八年級(jí)上冊(cè)5144生物分類同步練習(xí)和

第四節(jié)《生物的分類》同步練習(xí)隨堂反響：試一試身手1.生物學(xué)家依據(jù)生物的、、在中的作用以及在進(jìn)化上的關(guān)系，將生物分為若干類群。2.生物的種類是依據(jù)它們之間的來區(qū)分的，分類等級(jí)從高到低挨次是：、、、、、、。3.生物界最基本的分類單位是，又叫。4.種是指和上表現(xiàn)相像、生態(tài)分布基真同樣的一群生物。5.在自然條件下，經(jīng)過同種生物的可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般經(jīng)過有性生殖產(chǎn)生后代。6.在生物各種群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相像程度，表明它們的親緣關(guān)系；反之，相像程度越小，則親緣關(guān)系。7.以下各組中，屬于同一類群生物的是（）A.細(xì)菌、蘑菇、靈芝B.松樹、蘑菇、靈芝C.病毒、細(xì)菌、魚D.蘑菇、靈芝、銀耳8.以下各組動(dòng)物中，都屬于貓科的是（）A.貓、虎、豹B.狼、黑猩猩、獅C.熊貓、狗、虎D.北極熊、兔、狐牢固升華：要點(diǎn)難點(diǎn)，課堂解決一、選擇題1.對(duì)于生物分類，以下表達(dá)哪一個(gè)是正確的？（）生物分類對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助生物分類完滿依據(jù)生物的外形來區(qū)分C.我們可以依據(jù)自己的愛好自行區(qū)分D.生物分類中，全部的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上。2.以手下于生物分類依據(jù)的是（

）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特色

B.

營養(yǎng)方式C.進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系

D.以上都是3.假如增添“亞綱”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（）A.界與門之間B.門與綱之間C.綱與目之間D.科與屬之間4.在生物分類單位中，最大和最小的分類單位分別是（）A.門、界B.界、科C.綱、種D.界、種以下說法正確的選項(xiàng)是（）在生物各種群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相像程度則越小在生物各種群之間，它們之間的相像程度越大，親緣關(guān)系則越近C.在生物各種群之間，它們之間的相像程度越大，親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)D.在生物各種群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的親緣關(guān)系則越大6.在以下分類單位中，所包括的生物共同特色最多的是（）A.綱B.目C.科D.屬二、填空題1.生物的類群可以分為、、、和等五類。2.老虎在分類等級(jí)上屬于界、門、綱、目、科、屬。3.不同樣種的生物之間一般不可以經(jīng)過生殖產(chǎn)生后代，同種生物有性生殖的后代有能力。4.目前，科學(xué)家廣泛采納的五界系統(tǒng)把生物分為：界、界、界、界、界。三、問答題試一試制作人的分類等級(jí)圖。貓和豹同屬于貓科動(dòng)物，試說明二者中哪一個(gè)與虎的相像點(diǎn)好多？為何？思想拓展：走出教材，遷徙發(fā)散1.在植物園或公園里，我們常?？梢钥吹礁鞣N植物的銘牌。標(biāo)牌上寫著植物名稱、屬于哪個(gè)科、分布和用途等。標(biāo)牌上的外文是拉丁文，如銀杏（GinkgobilobaL.），它表示什么意思呢？在農(nóng)村常有馬和驢雜交產(chǎn)下騾的狀況。有人以為，馬和驢屬于一個(gè)種；也有人以為，馬和驢不是一個(gè)種。你支持哪一種看法？說明原由。第四節(jié)《生物的分類》同步練習(xí)參照答案隨堂練習(xí)：1.形態(tài)結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式生態(tài)系統(tǒng)親疏遠(yuǎn)近2.相像程度界門綱目科屬種3.種物種4.形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能5.有性生殖不可以6.越大越近越遠(yuǎn)7.D8.A牢固升華一、選擇題題號(hào)

1

2

3

4

5

6答案

A

D

C

D

B

D二、填空題1.動(dòng)物植物病毒細(xì)菌真菌2.動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目

貓科豹屬有性生殖4.動(dòng)物界植物界真菌界原生生物界原核生物界三、問答題1.動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱靈長目人科人屬智人種豹。由于虎和豹是同屬動(dòng)物，在生物各種群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相像程度則越大，親緣關(guān)系越近。思想拓展1.Ginkgo屬名bil