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文檔簡(jiǎn)介

寫(xiě)作訓(xùn)練

——立意

銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)中心中學(xué)劉蓓寫(xiě)作訓(xùn)練

——立意

銅山1

語(yǔ)之所貴者,意也?!f子意猶帥也。無(wú)帥之兵,謂之烏合?!醴蛑⒁猓褪谴_定文章的中心。

2作文指導(dǎo)——立意課件3作文指導(dǎo)——立意課件4作文指導(dǎo)——立意課件5作文指導(dǎo)——立意課件6

明確、合理、新穎、深刻作文指導(dǎo)——立意課件7明確的立意是:肯定非:否定贊美真、善、美批駁假、惡、丑明確的立意是:肯定非:否定8合理的立意(不跑題)

審題是合理立意的基礎(chǔ)出題人常會(huì)在所給題目中安排一些審題障礙,從而對(duì)所要寫(xiě)的文章加以限制。

《總有一次驚喜》(2013年)合理的立意(不跑題)審題是合理立意的基礎(chǔ)9《人生一道除法題》對(duì)于人生來(lái)說(shuō),欲望越大,人生的收獲就越?。焕速M(fèi)時(shí)間越多,收獲就越少;追求的越雜,收獲就越少……對(duì)于親情來(lái)說(shuō),你越珍惜,幸福越多;對(duì)于友情來(lái)說(shuō),你越寬容,感動(dòng)越多;對(duì)于知識(shí)來(lái)說(shuō),你越努力,懂得就越多;……《人生一道除法題》對(duì)于人生來(lái)說(shuō),欲望越大,人生的收獲就越??;10新穎的立意

珍惜——

順逆立意(反彈琵琶)

失敗、挫折、磨難、打擊、背叛……切忌:亂彈一氣新穎的立意珍惜——11深刻的立意

借助聯(lián)想由實(shí)到虛風(fēng)、路、腳印、春雨風(fēng):社會(huì)風(fēng)氣路:成長(zhǎng)歷程腳印:人生足跡春雨:輕言細(xì)語(yǔ)的教誨深刻的立意借助聯(lián)想由實(shí)到虛121.新的班集體,遇到某位老師或同學(xué),在他們的幫助下,克服種種困難,終于適應(yīng)。同學(xué)的關(guān)愛(ài),溫暖的家。

人生的每一次進(jìn)步都是由于意志的不斷堅(jiān)定。唯有拼搏,不斷超越自我,才能真正懂得人生,并有所收獲。1.新的班集體,遇到某位老師或同學(xué),在他們的幫助下,克服種13

2.風(fēng)雨后傲放的梅花

面對(duì)挫折,不放棄。

不經(jīng)一番寒切骨,哪得梅花撲鼻香。

人生只有在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中才能夠像花兒般綻放,活出精彩的自己。

2.風(fēng)雨后傲放的梅花143.看到一位母親為兒子辛苦地付出,突然理解媽媽的嘮叨。

對(duì)母愛(ài)的理解

成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們忽略了太多,總覺(jué)得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,其實(shí)生活需要體悟。那一刻,我長(zhǎng)大了!3.看到一位母親為兒子辛苦地付出,突然理解媽媽的嘮叨。15

4.觀看元旦聯(lián)歡,師生同臺(tái)演出。

師生情

看著眼前的表演,回憶過(guò)去的場(chǎng)景,記

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