初中作文指導(dǎo)記敘文的開頭結(jié)尾課件

記敘文的開頭、結(jié)尾記敘文的開頭、結(jié)尾開個好頭

等于成功了一半開頭十字訣扣題緊，點(diǎn)題快，先聲奪人開個好頭

等于成功了一半開頭十字訣1、一談到讀書，我的話就多了！《憶讀書》2、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！侗秤啊?、春天到了，西花廳的海棠花又開了?？椿ǖ闹魅艘呀?jīng)走了，走了十二年，他不再回來了。

《西花廳的海棠花又開了》4、轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”。

《合作》這些文章的開頭有什么特點(diǎn)和作用?⑴語言簡潔⑵扣題、點(diǎn)題⑶總領(lǐng)、引起下文1、一談到讀書，我的話就多了！《憶讀書》這些文章的開頭1．開門見山法，直接扣題、點(diǎn)題

開門見山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題、點(diǎn)題總領(lǐng)全篇，綱舉目張。

我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影?！侗秤啊?/p>

“笑一笑，十年少”，生活需要?dú)g樂，生活需要笑聲……

《生活需要笑聲》

我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。已經(jīng)隔了七八年，現(xiàn)在只有一些野草，但那時卻是我的樂園?！稄陌俨輬@到三味書屋》1．開門見山法，直接扣題、點(diǎn)題開門見山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P2．抒情法，激情點(diǎn)題。

常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中，也常運(yùn)用修辭手法。

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！_頭就運(yùn)用反復(fù)、擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。

一年四季，春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情于秋天。《我愛秋天》——這樣開頭既寫出四季特點(diǎn)，又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨(dú)特情懷。2．抒情法，激情點(diǎn)題。常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或3．景物描寫法，感染讀者。⑴麥?zhǔn)諘r節(jié)，天空顯得非常的明凈。在麥田上空，偶爾悠然地游過幾朵白云。

(《懷想天空》)

山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中……

《驛路梨花》——渲染了深遠(yuǎn)迷茫的氣氛，對后文邊疆助人為樂的感人事跡起了很好的襯托作用。

干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭?！督瘘S的大斗笠》——寫景暗示有雨將至，為下文送傘作鋪墊。3．景物描寫法，感染讀者。⑴麥?zhǔn)諘r節(jié)，天空顯得非常4．詩意法，意境點(diǎn)題。

運(yùn)用排比、比喻、擬人修辭，創(chuàng)設(shè)一種圖畫般的意境，引人入勝。

遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家?！萌齻€結(jié)構(gòu)相近的句子組成排比句，用“飛鳥”、“船兒”、“旅人”類比來點(diǎn)題，形象生動而富有吸引力。4．詩意法，意境點(diǎn)題。運(yùn)用排比、比喻、擬人修辭，創(chuàng)設(shè)一種圖5．設(shè)置懸念法，吸引讀者。

也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果，以設(shè)置懸念，吸引讀者。

每個人的生活中都有許多次“第一次”，我也不例外。至今，我還記得那次嘗試過程中發(fā)生的一件可笑的事呢！《第一次真好》

“啪！”一巴掌猛地打在屁股上，我大哭起來?！袄蠋熢趺唇棠愕模啃〔菔蔷G的，太陽是紅的，看看你．怎么畫的？”我透過淚眼，看著那張被撕掉的畫，心里的很是難受。

《八·十八·二十八》5．設(shè)置懸念法，吸引讀者。也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。6．巧用修辭法，點(diǎn)題總領(lǐng)。

時光飛逝如白駒過隙，人生的小船已經(jīng)載我駛?cè)肓顺扇说拿Ｃ４蠛Ｖ小Ｈ绱撕棋?，但我不再迷茫。我手中擎的是人生第一火炬——尊?yán)。初嘗其威力后，我一下子清醒了，那是我從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折。

《轉(zhuǎn)折》

愛迪生經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試，最后發(fā)明了電燈；貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試，最后發(fā)明了電話；陳景潤經(jīng)過無數(shù)次的計(jì)算，最后驗(yàn)證了歌德巴赫猜想。在日常的生活中，如果想要取得成功，必定要經(jīng)過千百次的嘗試。這是我從幾年前的那次嘗試中體驗(yàn)到的。《嘗試》6．巧用修辭法，點(diǎn)題總領(lǐng)。時光飛逝如白駒過隙，人生7．引用詩詞、名言，生動點(diǎn)題。

巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添了文章的生動性，也起到了文眼的作用

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席慕蓉說：記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味?；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶經(jīng)歷時光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。（《薔薇·故鄉(xiāng)》）

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。在通往成功的道路上，少不了那一次受挫。（《人生需要挫折》）

7．引用詩詞、名言，生動點(diǎn)題。巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添結(jié)一個好尾結(jié)一個好尾1．首尾呼應(yīng)，扣題點(diǎn)題

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《童年的問號》：

每個人自從一落地起，就伴隨著一個個問號長大。在解決一個個問號后會慢慢地成熟起來。當(dāng)然，我也不例外。(開頭)

現(xiàn)在。我已經(jīng)度過十七個春秋了，伴隨著我長大，童年時的問號也找到了正確的答案。(結(jié)尾)1．首尾呼應(yīng)，扣題點(diǎn)題。《童年的問號》：2．景物烘托，情景合一

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《在陽光下成長》

此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽光畢竟很好！2．景物烘托，情景合一?！对陉柟庀鲁砷L》3．畫龍點(diǎn)睛，卒章顯志

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優(yōu)秀作文《好奇心》：

“你怎么還沒睡啊？”爸爸看到了我，語氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。

我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

“快去睡吧?，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！卑职执叽僦?。

“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢?！蔽乙种浦壑械臏I水。

沒有了好奇心，帶著滿心的感動，我挪動著腳步?；仡^看了一眼屏幕．看著那無聲的畫面，我感受到了爸爸給我的無聲的愛！3．畫龍點(diǎn)睛，卒章顯志。優(yōu)秀作文《好奇心》：4．抒情議論，升華感情。

《從天空想到的》

其實(shí)寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云