六年級下冊綜合實踐活動教案-南昌市紅色文化遺址的調(diào)查研究 全國通用

六年級下冊綜合實踐活動教案-南昌市紅色文化遺址的調(diào)查研究教學(xué)目標(biāo)與要求了解南昌市紅色文化遺址的基本情況；學(xué)習(xí)如何進行實地觀察、勘測和測繪；了解地圖的制作和使用方法；發(fā)現(xiàn)和記錄南昌市紅色文化遺址中與偉大斗爭相關(guān)的歷史文化遺跡；學(xué)習(xí)如何運用網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，獲取有關(guān)南昌市紅色文化遺址的信息。教學(xué)內(nèi)容南昌市紅色文化遺址的相關(guān)概念和基本情況；實地觀察、勘測和測繪的技巧和方法；地圖的制作和使用方法；紅色文化遺址中與偉大斗爭相關(guān)的歷史文化遺跡的發(fā)現(xiàn)和記錄；運用網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，獲取有關(guān)南昌市紅色文化遺址的信息。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容南昌市紅色文化遺址的相關(guān)概念和基本情況。####教學(xué)目標(biāo)了解南昌市紅色文化遺址的相關(guān)概念和基本情況，為后續(xù)的實地觀察、勘測和測繪奠定基礎(chǔ)。####教學(xué)方法講解結(jié)合情景演示。####教學(xué)重點和難點1.理解“紅色文化遺址”的概念；2.了解南昌市紅色文化遺址的基本情況。####教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT，并準(zhǔn)備有關(guān)南昌市紅色文化遺址的圖片和視頻資料，以講述的方式向?qū)W生進行講解。####教學(xué)過程1.開篇引入。老師為學(xué)生介紹南昌市紅色文化遺址的概念，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.發(fā)送資料。老師給學(xué)生發(fā)放有關(guān)南昌市紅色文化遺址的圖片和視頻資料，要求學(xué)生充分觀察，并準(zhǔn)備提問參與課堂討論。3.講解基本情況。講解南昌市紅色文化遺址的基本情況，包括所處位置、歷史背景、文化遺跡等方面的內(nèi)容。4.課堂討論。老師發(fā)起有關(guān)南昌市紅色文化遺址的問題，鼓勵學(xué)生參與，讓學(xué)生了解更多有關(guān)南昌市紅色文化遺址的信息。第二課時教學(xué)內(nèi)容實地觀察、勘測和測繪的技巧和方法。####教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)如何進行實地觀察、勘測和測繪，為發(fā)現(xiàn)和記錄南昌市紅色文化遺址中有價值的歷史文化遺跡奠定基礎(chǔ)。####教學(xué)方法實地操作、導(dǎo)入式講解。####教學(xué)重點和難點1.掌握實地觀察、勘測和測繪的技巧和方法；2.了解勘測和測繪中的注意事項。####教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備以上述技能為目標(biāo)的實地訓(xùn)練課程，同時在講解時準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片和視頻資料，以便學(xué)生更好地理解。####教學(xué)過程1.開篇導(dǎo)入。介紹實地觀察、勘測和測繪技巧和方法的重要性，并讓學(xué)生了解到它們的實際應(yīng)用場景。2.實地訓(xùn)練。結(jié)合豐富的圖片和視頻資料，老師在教室外指導(dǎo)學(xué)生進行實地觀察、勘測和測繪，同時介紹實際操作中的一些技巧和方法。3.課堂討論。學(xué)生在訓(xùn)練中積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)歸納總結(jié)，討論和交流實地操作的經(jīng)驗。第三課時教學(xué)內(nèi)容地圖的制作和使用方法。####教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)如何制作和使用地圖，為發(fā)現(xiàn)和記錄南昌市紅色文化遺址中有價值的歷史文化遺跡奠定基礎(chǔ)。####教學(xué)方法配合展示實地觀察工具使用方法，引入地圖制作與繪制。####教學(xué)重點和難點1.掌握地圖的制作和使用方法；2.了解一些關(guān)于地圖制作的基礎(chǔ)知識。####教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT，并準(zhǔn)備豐富的地圖相關(guān)素材，以講述的方式向?qū)W生進行講解，讓學(xué)生形成地圖制作與使用的必備能力。####教學(xué)過程1.開篇導(dǎo)入。介紹地圖的基本概念，讓學(xué)生能夠理解地圖的制作和使用方法對于紅色文化遺址調(diào)查研究的意義。2.地圖能力初測。老師根據(jù)學(xué)生目前的地圖掌握情況，并基于不同年齡組的玩具上進行一些梳理和補充性操作，讓學(xué)生盡快發(fā)揮其地圖掌握度的優(yōu)勢。3.