一年級美術(shù)下冊說課稿-13. 彩泥連連看1-湘美版

一年級美術(shù)下冊說課稿-13.彩泥連連看1-湘美版一、教學內(nèi)容簡介本節(jié)課是一年級美術(shù)下冊的第13節(jié)課——彩泥連連看1-湘美版。本節(jié)課將通過講解和演示，帶領(lǐng)學生學習如何使用彩泥制作一種簡單的游戲——“彩泥連連看1”。通過本節(jié)課的學習，學生將會：掌握制作彩泥的基本方法；了解如何使用彩泥進行造型創(chuàng)意；學會如何使用彩泥進行圖案構(gòu)思和創(chuàng)作；學習如何通過“連連看”游戲培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力；分享自己的創(chuàng)意和成果，促進彼此的學習和提高。二、教學目標與要求1.教學目標理解“連連看”游戲的玩法；掌握彩泥的制作方法；學習彩泥的造型創(chuàng)意，培養(yǎng)自己的想象力；學會通過圖案構(gòu)思和創(chuàng)作的方法，進行小型創(chuàng)作；培養(yǎng)學生觀察和判斷力，進一步提高他們的學習成績。2.教學要求需要教師進行指導和演示；鼓勵學生自己動手，嘗試不同的彩泥制作方法；提醒學生注意操作和安全，保持教室環(huán)境干凈和整潔；鼓勵學生自己進行圖案構(gòu)思和創(chuàng)作，分享彼此的創(chuàng)意和成果。三、教學內(nèi)容與方法1.教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容主要包括：彩泥制作方法的基本介紹；彩泥造型創(chuàng)意及操作示范；如何進行圖案構(gòu)思和創(chuàng)作的方法；“連連看”游戲介紹，以及如何進行游戲的方法。2.教學方法本節(jié)課的教學方法主要包括：演示法:教師向?qū)W生演示制作彩泥和造型的方法；互動法:學生與教師進行互動和討論，交流創(chuàng)意和成果；動手法:學生根據(jù)教師的指導和演示，進行操作和創(chuàng)作；情境法:利用“連連看”游戲情境和場合，進行游戲和學習。四、教學過程1.教學準備準備彩泥、創(chuàng)作工具、橡皮泥等。整理教室環(huán)境，確保安全和整潔。2.教學步驟步驟1：游戲介紹教師先向?qū)W生簡單介紹“連連看”游戲。陳述游戲規(guī)則，幫助同學們理解游戲。步驟2：制作彩泥向?qū)W生講解彩泥的基本成分，然后教授如何制作彩泥。提供幾種不同顏色的彩泥，鼓勵學生進行多樣的組合和創(chuàng)作。步驟3：造型創(chuàng)意及操作演示向?qū)W生展示彩泥的可塑性和造型功能。通過放映一段制作彩泥的視頻，讓學生學習彩泥的制作方法，并模仿展示相應的造型創(chuàng)意與操作。步驟4：如何進行圖案構(gòu)思及創(chuàng)作方法向?qū)W生分享一些圖案構(gòu)思和創(chuàng)作的技巧，幫助他們更有創(chuàng)造力。鼓勵學生自己嘗試不同的圖案和創(chuàng)意，分享彼此的好點子。步驟5：引導游戲及游戲?qū)嵺`組織同學們進行“連連看”的游戲?qū)嵺`，促進他們的觀察力和判斷力。鼓勵他們在游戲中制定更好的游戲策略，享受游戲的樂趣。3.教學總結(jié)教師進行總結(jié)，回顧今天的學習內(nèi)容和重點。引導學生歸納與總結(jié)自己的學習軌跡，分享自己的收獲與感悟。4.教學作業(yè)給予學生附加的創(chuàng)作主題及作業(yè)，帶回家中完成，并將自己的作品帶回學校與同學分享與展示。鼓勵他們將自己的想法和成果分享出去，獲得更多的意見和建議。五、教學資源彩泥、橡皮泥等相關(guān)材料；彩泥制作的視頻資源；游戲資源和相關(guān)介紹資料。六、教學評估本節(jié)課可通過以下方式進行評估：教師進行學生的口頭表現(xiàn)及操作觀察評估；對學生作品進行班級展示和評比，選擇里面的優(yōu)秀作品進行展示；與其他同學進行互動，分享自己的創(chuàng)意和成果；通過學生反饋，不斷改進和完善教學內(nèi)容和方法。七、教學反思通過本次的教學活動，我相信每一個學生都受到了啟發(fā)和提高。在今后的教學中，我將加強對于同學們在創(chuàng)意和想象力方面的引導和支持，使得學生能夠充分運用自己的頭腦和創(chuàng)意，通過處理問