工作計(jì)劃的總結(jié)語

工作計(jì)劃的總結(jié)語工作方案的總結(jié)語篇一

每天早晚開窗通風(fēng)，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥房，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，由于戶外活動(dòng)量一增加，孩子們出汗較多，準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)充水分，看天氣增加衣物，只要孩子們健康歡樂每一天便是我們最大的幸福。再就是教育教學(xué)這方面，進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊急了一些，我擔(dān)當(dāng)班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)，我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔(dān)當(dāng)小班的老師，初次接觸識(shí)字教學(xué)，我的壓力特別大，怕自己閱歷的淺薄會(huì)耽擱了這些孩子們，為此，我樂觀的向園里的各位老師學(xué)習(xí)，求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng)，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我關(guān)心。

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應(yīng)當(dāng)感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?，F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中，我會(huì)多去聽課，多向各位老師們學(xué)習(xí)，取別人之長，補(bǔ)自己之短，探究出一條屬于自己的教學(xué)方法，更好的應(yīng)用到工作中去。也盼望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批判我，促使我進(jìn)步。我信任自己我能行！在這個(gè)月中，閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事，3個(gè)個(gè)兒歌，漢字共有50個(gè)左右，班里孩子把握的不是很堅(jiān)固，需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固，我會(huì)在這方面多加強(qiáng)，課上學(xué)習(xí)，課下鞏固。讓幼兒把握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂嬉戲、音樂觀賞、唱歌和打擊樂為主，孩子們都很喜愛上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉老師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí)，知道了一些簡潔的科學(xué)學(xué)問。懂禮貌，會(huì)使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會(huì)閱歷。

十月份工作方案

1、樂觀協(xié)作班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項(xiàng)工作。

2、多聽課、多學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師溝通，不斷的進(jìn)行自我批判與自我改進(jìn)。

3、幫助崔老師培育班里孩子的一日生活常規(guī)。

4、仔細(xì)開展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，寫好每一篇教案。

5、每天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。

6、保證孩子每天的飲水量，定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。

7、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo)，豐富幼兒的課余生活，練習(xí)拍球。

8、多與家長溝通，家園互動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。

9、帶孩子走出教室，去戶外郊游，多了解大自然及旅行的相關(guān)學(xué)問。

10、連續(xù)閱讀《開放的時(shí)代，開放的教育》，做好讀書筆記。

工作方案的總結(jié)語篇二

2、造物之前，必先造人。意思是假如想制造更多的財(cái)寶，必需首先做人。做人好了，做事就簡單了。做人做不好，做事也不行能好，即使偶然勝利，也不會(huì)維持多長時(shí)間。

3、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是清代小說家蒲松齡撰寫的讀書聯(lián)，說的是西楚霸王滅秦和勾踐臥薪嘗膽滅吳。為表達(dá)他讀書創(chuàng)作《聊齋志異》不達(dá)目的不甘休的意志與決心，用項(xiàng)羽大破秦兵和勾踐天吳雪恥的史事來激勵(lì)自己，鼓舞自己。

4、先知三日，富貴十年。意思是：假如一個(gè)人能提前知道三日之內(nèi)的事情，那么就會(huì)有十年的富貴。主要是說：一個(gè)人有前瞻性和洞察力的話，就能過的很好。。類似意思的有：居安思危。履霜堅(jiān)冰至。預(yù)則立，不預(yù)則廢。

形容在什么時(shí)候都要做好自己的句子

形容在什么時(shí)候都要做好自己的句子

解答可以寫成：人了倒，氣節(jié)不能倒。

關(guān)于事前做好預(yù)備的名言警句

不打無預(yù)備之仗！

沒穿調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?。╛）

形容去旅行已預(yù)備好了的詞句

3、勝券在握：比方有成功的把握。

4、萬無一失：指特別有把握，肯定不會(huì)出差錯(cuò)。

6、我都預(yù)備好了一切了，為什么你還不愿走？

工作方案的總結(jié)語篇三

1、培育同學(xué)的行為規(guī)范，加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校活動(dòng)的宣揚(yáng)，活潑校內(nèi)生涯。

3、進(jìn)行主題活動(dòng)的策劃，活動(dòng)形成系列化：團(tuán)建月，社團(tuán)活動(dòng)月、讀書節(jié)，成人節(jié)系列活動(dòng)等。

4、把活動(dòng)和學(xué)校的工作結(jié)合在一起，把活動(dòng)跟老師的教養(yǎng)懇求捆綁在一起。

5、增加服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)章，強(qiáng)化制度。建立優(yōu)秀團(tuán)支部的考評(píng)制度和優(yōu)秀社團(tuán)的考評(píng)制度。

針對(duì)以上的準(zhǔn)則，下個(gè)學(xué)期的重要工作支配如下：

一、培育同學(xué)的行為尺度，加強(qiáng)同學(xué)行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教育。針對(duì)“中學(xué)校生日常行為規(guī)范”設(shè)破文明示范崗、進(jìn)行文明標(biāo)兵，?；請F(tuán)徽的佩帶狀況的評(píng)比。詳細(xì)措施：每個(gè)班推舉出文化標(biāo)兵，作為全班日常舉動(dòng)規(guī)范的典范，在校內(nèi)櫥窗張榜宣揚(yáng)，需要接受全班同學(xué)和全校的監(jiān)督。做好團(tuán)建月的工作，整理好新高一團(tuán)員檔案，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)支部的管理，各班團(tuán)支書的培訓(xùn)。

二、增加學(xué)?；顒?dòng)的宣揚(yáng)，生動(dòng)校內(nèi)生活。

(1)每班的宣揚(yáng)委員為通信員，供應(yīng)每班每周的重要新聞，小記者團(tuán)半月通訊刊物。對(duì)周會(huì)講話的改進(jìn)：播報(bào)每周校內(nèi)新聞(文字)，并在期末進(jìn)展校內(nèi)十大新聞的評(píng)比，在最終一次周會(huì)講話中播放該新聞(圖象文字剪輯)。期末出一期校報(bào)，周會(huì)活動(dòng)預(yù)備：主持人打算跟培訓(xùn)，平常的消息積累(小記者團(tuán)，dv社團(tuán)，電教組)

(2)社團(tuán)月：社團(tuán)活動(dòng)制度化。(9月)

確定社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)和社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)老師。建破優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比方法，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理。做好第一月的社團(tuán)呈現(xiàn)周工作。

(3)讀書節(jié)主題：讀書樂、樂讀書(10月)

a)“讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動(dòng)，培育少年兒童的讀書熱忱和藝術(shù)發(fā)覺力。

b)探討：教科書與“閑書”，選啥?同學(xué)溝通讀書閉會(huì)。

c)“我喜好的書房”設(shè)計(jì)大賽、書香家園攝影大賽。

d)“影響我的一本書(一個(gè)人、一句話、一段心路進(jìn)程)”征文活動(dòng)等。

(4)成人節(jié)活動(dòng)：辨別針對(duì)三個(gè)班級(jí)的活動(dòng)(11月)

a)成人節(jié)設(shè)計(jì)競賽(高一班級(jí)和高二班級(jí))

工作方案的總結(jié)語篇四

九月份工作主要分為二大部分：促銷前期的廣告投放預(yù)備和專賣店的裝修指導(dǎo)。

（一）促銷前期的廣告預(yù)備

通過最近幾個(gè)月對(duì)底下分銷商的了解以及對(duì)xx市場的整個(gè)狀況的結(jié)合，在十一促銷前期，利用有限的時(shí)間主要對(duì)xxx的客戶以及部分大客戶進(jìn)行訪問，與客戶商討十一促銷的廣告投放事宜，主要走訪了xxx幾個(gè)客戶。xxx的銷量對(duì)整個(gè)xx總代理任務(wù)量的完成具有舉足輕重的作用，整個(gè)xxx目前有9家專賣店，3個(gè)拿貨點(diǎn)。通過對(duì)xxx、xxx的走訪，了解各個(gè)經(jīng)銷商對(duì)十一促銷的操作想法，并與之溝通目前公司的廣告支持力度與產(chǎn)品組合政策。

目前xx省客戶投放廣告的樂觀性并不是很劇烈，特殊是一些xx客戶，更多的是想依靠總代理在區(qū)域上進(jìn)行廣告投放，而沒能看到投放廣告所產(chǎn)生的短期和長期的經(jīng)濟(jì)效益。其實(shí)目前在xx省投放廣告比較多的縣域城市，其廣告投放都與銷售量起到了正比的關(guān)系，所以加強(qiáng)分銷商的廣告投入意識(shí)是相當(dāng)重要與必需的。

（二）專賣店的裝修指導(dǎo)

目前xx省在裝修的專賣店有xxx。xx專賣店是比較早完成裝修的。但后面去檢查的時(shí)候也發(fā)覺了較大的問題。xx專賣店的面積比較小，而且專賣店沒有形成一個(gè)整體的空間，形象起不來，目前已經(jīng)要求其對(duì)該店進(jìn)行整改，把后面的墻體補(bǔ)實(shí)，以便形成一個(gè)整體的空間感。xx專賣店裝修的比較精致，但在一些細(xì)節(jié)方面也也消失了肯定的問題，另外門頭的字體太多，使得整個(gè)專賣店的門頭看起來比較凌亂，也讓其對(duì)專賣店進(jìn)行一些整改。

9月份慘淡的銷售銷量給接下來幾個(gè)月的工作增加了極大的壓力，假如想順當(dāng)?shù)耐瓿晒緦?duì)xx省的銷售任務(wù)，在接下來的工作中要把全部的精力都投放要市場當(dāng)中去，針對(duì)九月的市場狀況，對(duì)10月的的工作做出如下的方案。

一、做好各個(gè)分銷商的十一促銷的銷售和囤貨工作。實(shí)時(shí)與分銷商進(jìn)行聯(lián)系，了解整個(gè)促銷的銷售狀況，對(duì)于底下各個(gè)區(qū)域的競爭對(duì)手的促銷狀況進(jìn)行匯總，做好十一促銷結(jié)束前的分銷商進(jìn)貨工作。十一促銷作為公司的四大促銷節(jié)日來說，公司的讓利力度是相當(dāng)大的，所以對(duì)于有實(shí)力的分銷商要讓其多下訂單，只有把分銷商的庫存填滿了，才能給客戶造成肯定壓力，才能更快的讓產(chǎn)品在通路上流通。

二、做好幾個(gè)專賣店的裝修指導(dǎo)工作。目前xx還有幾個(gè)專賣店正在裝修中，必需做好施工過程中的風(fēng)格與公司的要求全都。確保裝修的店面在形象、檔次上達(dá)到公司的要求，使得分銷商在將來的競爭具有優(yōu)勢。

三、利用有限的時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的市場開發(fā)。目前xx省的銷售量一起起不來，離合同的截止日也只有2個(gè)半月了，要想快速的做起量來，開發(fā)專賣店是個(gè)較快的捷徑。重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域是：xx、xx等區(qū)域。這些地方都是有肯定的摸底基礎(chǔ)的，有一些意向客戶，所以開發(fā)的可塑性比較高。

九月份的銷售量是失敗的，與自己預(yù)期的差距太多了，自己要對(duì)這次失敗擔(dān)當(dāng)肯定的責(zé)任，主要是專賣店沒能實(shí)現(xiàn)在國慶之前開業(yè)，活動(dòng)促銷沒有執(zhí)行到位以及沒能勸說代理商準(zhǔn)時(shí)的的進(jìn)行庫存的補(bǔ)充等方面的問題。在職場上自己要學(xué)習(xí)的東西還太多。

以上是我20xx年9月份的工作總結(jié)以及10月份的工作方案。還望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的教導(dǎo)！

工作方案的總結(jié)語篇五

時(shí)間總是在悄無聲息中消逝，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作，在園長的支持關(guān)心下，在各部門的協(xié)作與幫助下，即將畫上圓滿的句號(hào).真的很感謝大家對(duì)我工作的支持、理解、與關(guān)心，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里，我做一個(gè)簡潔的總結(jié)。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞，效率的凹凸，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。因此，作為教務(wù)工，我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要到處為老師著想，以身作則，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度，就能得到老師的支持。工作中虛心謹(jǐn)慎、善思好學(xué)，要站得高些、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱忱懇切地對(duì)待每一位老師，辦事要公正、品德要端正、心胸要開闊，擅長自我批判，不做無原則的事。

其次，工作要有方法。

1.工作要有方案，把握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制，作為一個(gè)教務(wù)主任，就該知道什么時(shí)候干什么，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣，常會(huì)使人感到煩躁擔(dān)心，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對(duì)這種狀況，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情。最終，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

1.教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。這是教務(wù)工作的根本動(dòng)身點(diǎn)。

2.教務(wù)工作要為老師服務(wù)。搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì)，同時(shí)我也把這體會(huì)深化日常工作中

教學(xué)方面我鼎立協(xié)作教學(xué)園長，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前，做好園長的參謀，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì)，按時(shí)寫周、月工作方案并對(duì)周月工作進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的總結(jié)，發(fā)覺的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長關(guān)心老師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順當(dāng)開展。同時(shí)也將方案上墻，讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活，協(xié)作我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽老師每月的主題成果匯報(bào)，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲，由于大家都處于摸索階段，也盼望在這樣的聽課、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高;此主題教材注意的是幼兒學(xué)問、技能的培育、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素養(yǎng)的養(yǎng)成，由于家長還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性，他們要求的是孩子今日學(xué)了多少字，做了多少題，一時(shí)家長的這種想法我們還難以轉(zhuǎn)變，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)方案，經(jīng)過園長審核后，下發(fā)到各班級(jí)，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí)，也要完成達(dá)標(biāo)方案中的內(nèi)容。

上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)當(dāng)大班、學(xué)前英語課，由于自身英語水平有限、對(duì)這兩冊教材又不熟識(shí)，在單位時(shí)間又很緊急，為克服這些困難，把大班和學(xué)前班英語課上好，我把兩冊教材帶回家，在哄我女兒時(shí)來背課，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊教材有了頭緒，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi)，因此我們必需對(duì)家長做出承諾，因此我每天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上，每天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)頁，為讓家長一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地，與家長、幼兒、班級(jí)老師共同來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)每天學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)學(xué)問在哪、讓家長認(rèn)為東西沒有白買。這6個(gè)班的英語水平的確有所進(jìn)步，在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長表示特別滿意，在參與吉林省時(shí)代佳音英語競賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場上她們展現(xiàn)了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)特別精彩。當(dāng)我們聘到英語老師后我全力的關(guān)心她，我們相互學(xué)習(xí)、相互切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步，在英語家長展現(xiàn)會(huì)上我關(guān)心審課和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，做好課前預(yù)備，課的效果得到家長的好評(píng)，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)高潮。

為檢驗(yàn)和提高老師的業(yè)務(wù)水平和力量,我仔細(xì)制定每月的老師競賽和幼兒競賽方案,仔細(xì)揣摩競賽形式并做好競賽的時(shí)間支配,細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過園長的審定后我開頭仔細(xì)的組織競賽。在每次競賽前我首先召集老師公布競賽內(nèi)容形式和競賽要求,讓老師了解競賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競賽的效果,同時(shí)我也走到老師中間關(guān)心有困難的老師,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索,我通過這樣的深化也能了解老師在各方面的力量和水平以及她們在哪方面有不足或缺點(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來關(guān)心老師提高業(yè)務(wù),同時(shí)我也從中發(fā)覺老師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的.每次競賽結(jié)束后我都仔細(xì)的把競賽做以詳細(xì)仔細(xì)的總結(jié),把競賽中取得的成果記錄下來,以便在以后的活動(dòng)中連續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí)我也把競賽中存在的不足仔細(xì)歸納,找其緣由,以便在以后的競賽中避開類似的不足再次重演.每次競賽為嘉獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)老師同時(shí)也是提高大家的樂觀性，在獎(jiǎng)品的選購上我不怕麻煩，多走多看，做到抱負(fù)、實(shí)惠，精打細(xì)算時(shí)間總是在悄無聲息中消逝，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作，在園長的支持關(guān)心下，在各部門的協(xié)作與幫助下，即將畫上圓滿的句號(hào).真的很感謝大家對(duì)我工作的支持、理解、與關(guān)心，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里，我做一個(gè)簡潔的總結(jié)。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞，效率的凹凸，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。因此，作為教務(wù)工，我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要到處為老師著想，以身作則，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度，就能得到老師的支持。工作中虛心謹(jǐn)慎、善思好學(xué)，要站得高些、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱忱懇切地對(duì)待每一位老師，辦事要公正、品德要端正、心胸要開闊，擅長自我批判，不做無原則的事。

其次，工作要有方法。

1.工作要有方案，把握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制，作為一個(gè)教務(wù)主任，就該知道什么時(shí)候干什么，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣，常會(huì)使人感到煩躁擔(dān)心，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對(duì)這種狀況，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情。最終，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

1.教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。這是教務(wù)工作的根本動(dòng)身點(diǎn)。

2.教務(wù)工作要為老師服務(wù)。搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì)，同時(shí)我也把這體會(huì)深化日常工作中

教學(xué)方面我鼎立協(xié)作教學(xué)園長，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前，做好園長的參謀，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì)，按時(shí)寫周、月工作方案并對(duì)周月工作進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的總結(jié)，發(fā)覺的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長關(guān)心老師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順當(dāng)開展。同時(shí)也將方案上墻，讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活，協(xié)作我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽老師每月的主題成果匯