2023年師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年師德師?風(fēng)個(gè)人總?結(jié)“為?人師表”?這個(gè)詞從?我上學(xué)時(shí)?起到我成?為一名教?師就認(rèn)識(shí)?到這個(gè)美?麗而富有?內(nèi)涵的詞?語(yǔ)。如今?，為人師?已經(jīng)三年?了，曾無(wú)?數(shù)次不斷?理解這個(gè)?詞的內(nèi)涵?，不斷以?“為人師?表”為鏡?子，不斷?的鞭策自?己要做一?名合格的?幼兒老師?。說(shuō)起?幼教工作?，真實(shí)感?慨萬(wàn)千。?“愛(ài)心、?耐心、細(xì)?心”缺一?不可，良?好的師德?師風(fēng)并不?是簡(jiǎn)單的?說(shuō)教，而?是一種精?神體現(xiàn)，?自我良好?修養(yǎng)的體?現(xiàn)，是教?師立身之?本，幼兒?園立園之?本。作為?一名教師?是光榮的?，因?yàn)槟?是他們?nèi)?生中第一?任老師，?而他們也?是你人生?中第一次?稱你為老?師的人。?三年里?，一幕幕?感人的場(chǎng)?景、一段?段真摯的?師生情，?讓我勇敢?地走進(jìn)孩?子們的世?界，我時(shí)?刻記得“?育人比教?書更重要?”。作為?孩子們的?啟蒙老師?，他們所?學(xué)到的一?言一行，?就是用來(lái)?衡量我?guī)?德師風(fēng)的?一把尺子?。他們喜?歡模仿，?老師的行?為作風(fēng)將?會(huì)給他們?帶來(lái)一生?的影響，?因此，老?師一定要?時(shí)刻為孩?子們做出?榜樣，嚴(yán)?已律己，?以身作則?，才能做?大家以及?家長(zhǎng)眼中?的好老師?，才能贏?得老師、?家長(zhǎng)的支?持和孩子?的喜愛(ài)。?在我實(shí)?際的教育?工作中，?我一視同?仁，平等?對(duì)待每一?個(gè)孩子。?工作在_?___這?片熱土上?，更沒(méi)有?民族歧視?，而是以?燦爛的笑?容、親切?的言語(yǔ)、?文雅的舉?止，以及?善解人意?的目光，?去教會(huì)每?一個(gè)可愛(ài)?的孩子去?和同伴和?睦相處;?去幫助那?些漢語(yǔ)表?達(dá)水平弱?的民族小?朋友，共?同溝通、?理解、分?享;精心?準(zhǔn)備每一?天的教育?活動(dòng)等等?，因?yàn)槲?想把的愛(ài)?奉獻(xiàn)給純?真的孩子?們，哪怕?犧牲自己?的時(shí)間在?工作上加?班加點(diǎn)，?我都無(wú)怨?無(wú)悔。而?孩子們回?饋給我的?是他們有?禮貌的語(yǔ)?言表達(dá)，?是在我生?病時(shí)的一?句關(guān)心的?話語(yǔ)，是?他們助人?為樂(lè)的愛(ài)?心，使他?們生活中?不斷的改?變……這?一切的成?果，都體?現(xiàn)出老師?對(duì)孩子沉?甸甸的愛(ài)?與責(zé)任。?當(dāng)然，?在我們現(xiàn)?在的工作?中，同事?之間難免?出現(xiàn)摩擦?，希望我?們?cè)趲煹?師風(fēng)學(xué)習(xí)?后，能用?更合適的?方式方法?來(lái)解決處?理實(shí)際問(wèn)?題，團(tuán)結(jié)?、奮進(jìn)、?務(wù)實(shí)、奉?獻(xiàn)來(lái)營(yíng)造?一個(gè)良好?的工作氛?圍和心理?氛圍，優(yōu)?質(zhì)高效地?完成自己?的工作。?相信在大?家的共同?努力下，?我們二幼?會(huì)越辦越?好!2?023年?師德師風(fēng)?個(gè)人總結(jié)?（二）?“百年大?計(jì)，教育?為本;教?育大計(jì)，?教師為本?;教師大?計(jì)，師德?為本?！?什么是師?德師風(fēng)師?德是教師?具備的最?基本的道?德素養(yǎng);?師風(fēng)是教?師這個(gè)行?業(yè)的風(fēng)尚?風(fēng)氣。愛(ài)?崗敬業(yè)，?教書育人?，為人師?表，誨人?不倦，有?教無(wú)類這?都是師德??！笆?樹木，百?年樹人”?，踏上三?尺講臺(tái)，?也就意味?著踏上了?艱巨而漫?長(zhǎng)的育人?之旅。選?擇了教師?，也就選?擇了無(wú)悔?的人生。?將近二十?年的教師?生涯，我?深深地認(rèn)?識(shí)到蠟燭?事業(yè)，春?蠶事業(yè)的?甘與苦。?也深切感?受到師德?師風(fēng)建設(shè)?的重要性?。在政?治學(xué)習(xí)方?面，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___、?____?，緊緊圍?繞市教育?局“質(zhì)量?、安全、?穩(wěn)定”教?育工作主?題，以_?___指?導(dǎo)教學(xué)實(shí)?踐，務(wù)實(shí)?重干，踏?實(shí)勤奮，?開拓創(chuàng)新?，積極改?革，銳意?進(jìn)取，以?愛(ài)心促進(jìn)?教育，以?愛(ài)心關(guān)注?學(xué)生，以?無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神投?入到教育?教學(xué)活動(dòng)?中來(lái)。?盡管從教?將近十年?，但我深?感要做個(gè)?好教師并?非易事。?我認(rèn)為，?好教師首?先必須有?敬業(yè)精神?，要畢生?忠誠(chéng)__?__教育?事業(yè)。要?做到這一?點(diǎn)，就應(yīng)?充分認(rèn)識(shí)?教師工作?的意義，?從而深深?地?zé)釔?ài)教?育事業(yè)。?一個(gè)熱愛(ài)?教育事業(yè)?的教師，?同時(shí)也是?應(yīng)該熱愛(ài)?自己的教?育對(duì)象-?學(xué)生。教?師在教育?活動(dòng)中要?處理好各?種人際關(guān)?系，而師?生關(guān)系則?居主導(dǎo)地?位。師生?關(guān)系是否?協(xié)調(diào)直接?關(guān)系到教?育方針的?____?和教育目?的的實(shí)現(xiàn)?，而協(xié)調(diào)?師生關(guān)系?的關(guān)鍵是?教師要熱?愛(ài)學(xué)生。?我認(rèn)為，?熱愛(ài)學(xué)生?，尊重學(xué)?生是教師?最基本的?道德素養(yǎng)?。一個(gè)教?師只有熱?愛(ài)學(xué)生，?才會(huì)依法?執(zhí)教，無(wú)?微不至地?關(guān)心學(xué)生?的健康成?長(zhǎng);才會(huì)?愛(ài)崗敬業(yè)?，樂(lè)于奉?獻(xiàn)，竭盡?全力地去?教育學(xué)生?;才會(huì)自?覺(jué)自愿地?約束自己?，規(guī)范自?己的言行?，更好地?做到為人?師表、廉?潔從教是?師德修養(yǎng)?中最重要?的內(nèi)容。?蘇聯(lián)教育?家捷爾任?斯基說(shuō)：?“誰(shuí)愛(ài)孩?子，孩子?愛(ài)他。只?有愛(ài)孩子?的人，他?才能教育?孩子。”?沒(méi)有愛(ài)，?就沒(méi)有教?育。是否?熱愛(ài)自己?的學(xué)生，?實(shí)際上也?就決定了?教師教育?工作的成?敗。因而?，在將近?二十年的?教學(xué)生涯?中，我深?深體會(huì)到?以下幾點(diǎn)?：一、?熱愛(ài)學(xué)生?，是師德?的核心內(nèi)?容。二?、尊重家?長(zhǎng)，是師?德修養(yǎng)的?重要體現(xiàn)?。三、?樂(lè)教勤業(yè)?，是師德?規(guī)范的境?界。總?而言之，?通過(guò)師德?學(xué)習(xí)，我?認(rèn)識(shí)到加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)對(duì)自己?教育教學(xué)