中學生勵志短片課件_第1頁
中學生勵志短片課件_第2頁
中學生勵志短片課件_第3頁
中學生勵志短片課件_第4頁
中學生勵志短片課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學生勵志短片中學生勵志短片都是十幾歲的美好年華,都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。

可是,你們不好好上學,你們以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

一幫不學無術(shù)的女孩聚在一起,這就是所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界,你們在一起這樣

。

都是十幾歲的美好年華,都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。

而一幫無所事事的男孩聚在一起,就是所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下,你們在一起這樣

而一幫無所事事的男孩聚在一起,就是所謂的哥們,以為有了哥們就你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣

你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣

你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣

你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣

你們罵那些好學生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

而當初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的父親可能在工地上是這樣

可是,你們的母親可能在工廠里是這樣

可是,你們的母親可能在工廠里是這樣

是,你們年輕,你們漂亮,你們帥氣,你們以為這一切就是資本,你們驕傲,你們自負,你們無所畏懼。。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。。在學校里,以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。。這時候,在你們眼里,他們只能是這樣

是,你們年輕,你們漂亮,你們帥氣,你們以為這一切就是資本,你而也許幾年以后,他們就成了這樣

而也許幾年以后,他們就成了這樣

有的人說,讀書有什么用,我好多沒讀大學的同學都混的非常好。

其實,我想說,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例

有的人說,讀書有什么用,我好多沒讀大學的同學都混的非常好。

而成功的那極少部分人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們,是否具備?結(jié)果你們只能是這樣

而成功的那極少部分人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你其實我還是想點破:每個不想念書的學生,都會不約而同的有一個不讀書就能成功的同學。

并以此來作為他放縱的最后心理安慰。

有些學生說,青春不就是要這樣嗎?不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春?

那么很遺憾的告訴你們,這里是天朝,這里不是美利堅、這里也不是歐洲。

這里優(yōu)勝劣汰,這里弱肉強食。

其實我還是想點破:每個不想念書的學生,都會不約而同的有一個不叛逆和瘋狂的青春當然可以,你們只不過是過早了預支了。。任何事情都是要有代價的。

幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!

我不是在和你們說教,底層人是要有人來當?shù)?,總不至于每個人都在辦公室吹著空調(diào)。

而那些聽不進去我的話,還要一意孤行的人,你們不當這個底層人,誰來當?

敬佩你們勇往直前誓當?shù)讓尤说臎Q心和意志。

叛逆和瘋狂的青春當然可以,你們只不過是過早了預支了。。任何事學習到底是為了什么?你認為學習是一種負擔嗎?

學習你覺得苦嗎?……各抒己見學習到底是為了什么?你認為學習是學習你覺得苦嗎?……如果你的童年不好,那么有他好嗎?如果你的童年不好,那么有他好嗎?如果你的著裝不夠好,那他呢?如果你的著裝如果你經(jīng)常玩得手機徹夜不眠,那她呢?貧困女生面對大學通知書,愁得徹夜難眠.如果你經(jīng)常玩得手機徹夜不眠,那她呢?貧困女生面對大學通知書,當你認為學習是一種負擔時,那她呢?當你認為學習是一種負擔時,那她呢?如果你說苦,那他們呢?最便宜的“草稿紙”如果你說苦,那他們呢?最便宜的“草稿紙”冬天滿是凍瘡的手如果你說苦,那他們呢?冬天滿是凍瘡的手如果你說苦,那他們呢?在這樣的教室里專心上課在這樣的教室里專心上課如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?幾個人共用一本課本如果你說苦,那他們呢?幾個人共用一本課本如果你說苦,那他們呢?這不是一個老人,如果你說苦,那他們呢?他是一個孩子!這不是一個老人,如果你說苦,那他們呢?他是一個孩子!如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?也許你會覺得自己的伙食太差了,住宿條件太差了,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?也許你會覺得自己的伙食太差了,住宿條件如果你說苦,那他們呢?如果你說苦,那他們呢?沒有凳子,跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎?我要讀書沒有凳子,跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎?我要讀書

我們憑什么荒廢自己的學習,憑什么無視父母的期待,憑什么只顧自己的快樂而忽視那些愛我的人們?!憑什么?!

我們憑什么荒廢自己的學習,憑什么無視父母的期待,當我們感覺苦的時候,請你多想想——1、也許我讀書苦,可還有很多人比我還辛苦!2、也許我穿的不夠時尚,可是和貧困山區(qū)的孩子比一比,我是不是很幸福呢?3、也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?4、也許老師對我嚴了些,可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?試問:我們還有理由不珍惜我們所擁有學習的機會嗎?當我們感覺苦的時候,請你多想想——1、也許我讀書苦,可還有很寄語不要讓我們的父母流淚!不要讓他們的希望變成失望!我們點滴的進步都會讓他們欣慰??!相信吧,蒼天不負有心人!有努力終有回報??!寄語不要讓我們的父母流淚!靜靜地反思……明志我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?靜靜地反思……明志勤學我每節(jié)課,我都有全身心投入嗎?我有充分用好我的學習時間嗎?早讀、自修,我有從嚴要求自己嗎?靜靜地反思……勤學靜靜地反思……慎思我能謹慎對待每一道題嗎?我能對學習中的存在問題及時進行總結(jié)嗎?我思考過該如何提高我的學習了嗎?靜靜地反思……慎思靜靜地反思……好問我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我不會的問題有及時向同學請教嗎??每天我還有問題藏著嗎?靜靜地反思……好問靜靜地反思……篤行我能做到及時訂正并加以落實嗎?我能在每節(jié)課時迅速進入狀態(tài)嗎?靜靜地反思……篤行靜靜地反思……守紀我每天都做到不遲到不早退了嗎?我能夠認真遵守課堂紀律嗎?我每天還把大部分時間都花在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論