第十二課+夏の思い出+課件【高效備課精講精研】人教版七年級日語

第十二課夏休みの思い出01提議、羨慕02A2+N,過去時03助詞04周、月、家族稱謂0506復(fù)習(xí)與小結(jié)CONTENTS教學(xué)安排生詞生詞第十二課

第一課時夏なつ②名夏天夏休みなつやすみ③名暑假思い出おもいで?名

回憶，回想內(nèi)うち?名里面；家里內(nèi)モンゴルうちモンゴル③名

內(nèi)蒙古へえ?嘆啊，哦遠(yuǎn)いとおい?形1

遠(yuǎn)

お祭りおまつり?名

祭祀，祭日

馬うま②名馬乗るのる?動1自乘坐，騎（車）

生詞モンゴル族モンゴルぞく④名

蒙古族歌うた②名歌曲歌ううたう?動1他

唱歌料理りょうり①名·動3他菜肴，做菜

レストラン①名

餐廳，餐館

近くちかく②

名

附近ナーダム①專

那達慕（餐廳名）有名ゆうめい?形2

有名

今度

こんど①

名

下次；這回

生詞提議、羨慕第十二課

第二課時A:あしたは日曜日ですね。B:そうですね。A:いっしょに図書館に行きませんか。B:ええ、行きましょう。提議A:あしたは日曜日ですね。B:そうですね。A:いっしょに図書館に行きませんか。B:ええ、行きましょう。提議B:ありがとう。でも、日曜日はちょっと...※否定回答時，一般不直接拒絕。而是用對方容易接受的表達，要先感謝對方的邀請。A:今年の夏休みに家族といっしょに杭州に行きます。B:そうですか。いいですね。A:このスカート、昨日買いました。B:いいですね。かわいいですね。羨慕A:きのう、日本のアニメを見ました。B:どうでしたか。A:とてもおもしろかったです。詢問詢問注意：どうですか?，F(xiàn)在正在進行的或一般的情況どうでしたか。已經(jīng)發(fā)生過的情況A:先週、レストランでラーメンを食べました。B:どうでしたか。A:あまりおいしくなかったです。A:＿＿＿、＿＿＿＿へ行きました。

時間

地點B:どうでしたか。詢問復(fù)習(xí)A1過去時：～いです→～かったです?！胜い扦??！胜盲郡扦?。A:＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

感覺、印象A2+N,過去時第十二課

第三課時形容詞及其分類基本形詞干詞尾一類形容詞新しい新しい二類形容詞きれいだきれいだ復(fù)習(xí)

日語中的形容詞（用“A”表示）可以充當(dāng)謂語，定語等句子成分，在句中會發(fā)生詞形變化。發(fā)生變化的部分叫做詞尾，不發(fā)生變化的部分叫做詞干。形容詞最基本的詞形叫“基本形”。根據(jù)基本形的形態(tài)可以將形容詞分為兩類：詞尾是“い”的為一類形容詞（用“A1”表示），詞尾是“だ”的為二類形容詞（用“A2”表示）。形容詞及其分類復(fù)習(xí)基本形一類形容詞新しい熱い甘い大きい寒いすごい酸っぱい広い古い二類形容詞きれいだ丈夫だ好きだ大丈夫だ嫌いだ靜かだ賑やかだ形容詞及其分類復(fù)習(xí)類別基本形敬體形式一類形容詞大きい肯定大きいです否定大きくないです大きくありません二類形容詞好きだ肯定好きです否定好きではありません好きじゃありませんA2+な＋N寫真を見て、A2で話してみましょう！萬里の長城は有名です。有名な萬里の長城寫真を見て、A2で話してみましょう！この公園はきれいです。きれいな公園寫真を見て、A2で話してみましょう！図書館は靜かです。靜かな図書館寫真を見て、A2で話してみましょう！お祭りはにぎやかです。にぎやかなお祭り寫真を見て、A2で話してみましょう！この果物は好きではありません。好きではない果物寫真を見て、A2で話してみましょう！この二人のクラスは同じではありません。同じではないクラス2A2+な＋N肯定否定特殊靜かな公園靜かではない公園同じ＋Ｎ好きな果物好きではない果物A2敬體過去形式

變化規(guī)則（＝Ｎ）基本形肯定否定好きだ好きでした好きではありませんでした好きじゃありませんでした靜かだ靜かでした靜かではありませんでした靜かじゃありませんでした訳してください！1.10年前這個地方很不方便。2.昨天下午，旁邊的教室很熱鬧。3.我以前不喜歡西紅柿。10年前ここは便利ではありませんでした。昨日の午後、隣の教室はとても賑やかでした。ぼくはトマトが好きではありませんでした。助詞第十二課

第四課時助詞で車バス自転車飛行機新幹線交通英語中國語日本語書寫方式工具ぺん鉛筆コップお箸テレビみんなじゃんけん方法A:あしたは日曜日ですね。B:そうですね。A:いっしょに図書館に行きませんか。B:ええ、行きましょう。A:何で行きましたか。B:バスで行きます。で：表示工具、手段助詞でA:金さんは箸でご飯を食べましたか。B:ええ、箸で食べます。金さんは。A:わたしはスプーンで食べます。で：表示工具、手段助詞で助詞で車で行きます。坐車去坐車去公園車で公園に行きます。和媽媽一起坐車去公園車で母と一緒に公園に行きます。に：表示動作主體存在的場所助詞に席に座ります坐到座位上（席「せき」）坐上飛機飛行機（ひこうき）飛行機に乗ります坐電車電車（でんしゃ）電車に乗りますわたしたちは公園で船に乗りました。表示動作主體存在的場所助詞に今度の夏休みにシャンハイへ行きます。先週の土曜日に友達と山へ行きました。へ：表示動作的方向，謂語一般使用“行く”“來る”等表示移動的動詞。助詞へ助詞へに表示到達的地點（表示著落點，明確的目的地）バスに乗る(存在)お風(fēng)呂に入る(目的)北京に著く壁に絵を張る學(xué)校に（へ）行く大連に（へ）行くへ表示動作的方向駅への行き方學(xué)校へのバス中國へ（に）來る明光山へ（に）行く「に」「へ」の使い方：1.あした、何時に學(xué)校へ行きますか。（○に）2.今度、大連へ旅行に行きたいです。（○に）3.壁に絵を張りました。（×へ）4.駅への行き方を教えてください。（×にの）助詞の練習(xí)問題1.去年の夏休み（）北京に行きました。2.あそこは日本料理（）レストランです。3.內(nèi)モンゴルで馬（）乗ります。4.午後、教室（）歌を歌います。にのにで周、月、家庭稱謂第十二課

第五課時A:來週の火曜日は17日ですね。B:ええ、そうですね。～週來週今週先週再來週～週先々週（せんせんしゅう）先週（せんしゅう）今週（こんしゅう）來週（らいしゅう）再來週（さらいしゅう）A:今月は8月ですね。B:そうですね。暑いですね?！陆裨聛碓孪仍略賮碓隆孪取┰拢à护螭护螭菠模┫仍拢à护螭菠模┙裨拢à长螭菠模﹣碓拢à椁い菠模┰賮碓拢à丹椁い菠模┰拢氦膜长螭菠膜悉沥脑铝?/p>

哪個月

月份わたしあにあねははちちそふそぼそふそぼ家族稱謂おじいさん→祖父（そふ）おばあさん→祖母（そぼ）お父さん→父（ちち）お母さん→母（はは）