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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年大三實(shí)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?一、思想?上政治?立場(chǎng)堅(jiān)定?,熱愛(ài)祖?國(guó),__?__各項(xiàng)?方針政策?。與時(shí)俱?進(jìn),開(kāi)拓?創(chuàng)新,努?力改正從?前不關(guān)心?新聞動(dòng)態(tài)?的壞習(xí)慣?,積極通?過(guò)報(bào)紙、?手機(jī)網(wǎng)等?途徑關(guān)注?國(guó)內(nèi)外經(jīng)?濟(jì)及政治?動(dòng)態(tài),使?自己的政?治、思想?水平有了?很大的提?高。二?、工作上?剛到_?___我?的崗位是?實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)?,會(huì)計(jì)的?工作是辛?苦、枯燥?的,但卻?是對(duì)我們?的職場(chǎng)新?人的磨練?。我到公?司的時(shí)候?負(fù)責(zé)往來(lái)?賬的前任?已經(jīng)走了?很多天,?還是財(cái)務(wù)?部其他人?教我一些?基本的事?情。還好?他們都有?留記事本?。剛到公?司前幾天?我只做些?雜事比如?整理票據(jù)?審核普通?發(fā)票等,?時(shí)間很空?閑。剛到?財(cái)務(wù)部浮?躁的我總?想著做事?的速度,?急于表現(xiàn)?自己,殊?不知會(huì)計(jì)?需要的是?細(xì)心仔細(xì)?。我總是?很快的把?事情做完?,詢(xún)問(wèn)帶?我的會(huì)計(jì)?陳姐有什?么藥我?guī)?著做的。?可能和是?月中也有?關(guān)系,財(cái)?務(wù)部沒(méi)有?很多事。?陳姐要我?熟悉鷺燕?財(cái)務(wù)的電?腦賬務(wù)系?統(tǒng)。我在?學(xué)校的時(shí)?候接觸過(guò)?的財(cái)務(wù)系?統(tǒng)只有金?蝶ERP?和用友。?但是鷺燕?用的是英?克是BM?S,之前?完全沒(méi)聽(tīng)?說(shuō)過(guò)。雖?然記事本?上都有電?腦系統(tǒng)的?操作步驟?,可是沒(méi)?有實(shí)際業(yè)?務(wù),干巴?巴的練習(xí)?完全不明?白每個(gè)步?驟的意義?。有時(shí)候?會(huì)突然要?和供應(yīng)商?對(duì)應(yīng)收應(yīng)?付賬,可?是我卻不?知道從何?查起。有?一件事很?讓我汗顏?,在第二?天的時(shí)候?,陳姐問(wèn)?我會(huì)裝訂?賬本嗎我?頓時(shí)汗顏?,我只在?大三手工?模擬做賬?的時(shí)候裝?訂過(guò)一次?,可是印?象不深,?怕裝訂錯(cuò)?了。而且?我剛到公?司,打印?機(jī),復(fù)印?機(jī)還有傳?真機(jī)都不?會(huì)用。感?覺(jué)人們常?說(shuō)大學(xué)生?高分低能?,還是很?有道理的?。在實(shí)習(xí)?期間我趕?緊虛心學(xué)?習(xí),幫出?納訂賬本?,幫經(jīng)理?跑腿復(fù)印?傳真。總?算是把常?用的辦公?設(shè)備基本?操作學(xué)會(huì)?了。后?來(lái)過(guò)了一?個(gè)星期,?感覺(jué)事情?總算上了?軌道。我?負(fù)責(zé)的部?分,主要?做銷(xiāo)售收?款單管理?,付款申?請(qǐng)單查存?貨量,銷(xiāo)?售明細(xì)單?審核,還?有供應(yīng)商?對(duì)賬和醫(yī)?院對(duì)賬。?月初做應(yīng)?收賬齡分?析表,還?有集團(tuán)內(nèi)?部的關(guān)聯(lián)?對(duì)賬表。?月初月末?比較忙一?點(diǎn),月中?很閑,有?空的時(shí)候?幫其他人?做點(diǎn)雜事?。陳姐有?時(shí)讓我?guī)?忙統(tǒng)計(jì)一?疊增值稅?發(fā)票的稅?額,總金?額。我計(jì)?算器老按?不好,總?出錯(cuò)。算?三遍得出?三個(gè)數(shù)。?后來(lái)用E?____?CEL計(jì)?算,我發(fā)?現(xiàn)自己對(duì)?數(shù)字真是?不敏感。?老是把數(shù)?字個(gè)位和?十位順序?對(duì)調(diào),錄?入一百個(gè)?數(shù)會(huì)錯(cuò)一?個(gè)吧。在?一排數(shù)里?真不好找?到底哪個(gè)?輸錯(cuò)了。?效率低不?說(shuō),正確?率也不高?,這讓我?很受打擊?。后來(lái)多?做幾次這?事,錯(cuò)誤?有了明顯?的改正,?但是沒(méi)有?徹底杜絕?。以后要?有計(jì)劃的?加強(qiáng)這方?面的訓(xùn)練?。做會(huì)?計(jì)有一點(diǎn)?是跑不了?的,那就?是月末加?班啦。我?要做的事?情很簡(jiǎn)單?,就是把?月末采購(gòu)?賬數(shù)據(jù)導(dǎo)?出來(lái)就好?。但是這?個(gè)步驟得?在月末所?有賬結(jié)平?了之后才?能開(kāi)始。?所以,加?班的時(shí)候?我其實(shí)沒(méi)?什么事做?,可是其?他人的工?作我也幫?不上忙。?感覺(jué)自己?要學(xué)習(xí)的?東西還有?很多。?我們公司?只有一個(gè)?出納,而?且公司沒(méi)?有開(kāi)通網(wǎng)?銀。她經(jīng)?常一天要?跑三個(gè)銀?行,有時(shí)?根本忙不?過(guò)來(lái)。我?的工作輕?松,時(shí)常?和她一起?去銀行辦?理業(yè)務(wù)。?這樣我也?重溫了一?遍銀行存?款單,匯?款單怎么?填。記得?第一次和?出納出去?存錢(qián)的時(shí)?候我真沒(méi)?緊張呢。?因?yàn)榇?里有兩萬(wàn)?多的現(xiàn)金?。我長(zhǎng)這?么大,還?是第一次?拿那么多?現(xiàn)金在身?上呢,深?怕丟了。?還好有公?司的車(chē)送?我們?nèi)ャy?行,辦完?事時(shí)間差?不多就可?以直接回?家,相當(dāng)?于提前下?班,我還?是很樂(lè)意?的。在?鷺燕的學(xué)?習(xí)與工作?是開(kāi)心的?,也讓我?受益匪淺?,它磨練?了我的耐?心使我不?再容易急?躁,它也?磨練了我?的細(xì)心,?讓我學(xué)會(huì)?仔細(xì)。公?司里大哥?大姐的關(guān)?心及幫助?也讓我感?受到了工?作中溫暖?。三、?生活上?最后我想?說(shuō),這半?年的工作?經(jīng)歷將是?我整個(gè)職?業(yè)生涯發(fā)?展中相當(dāng)?重要的一?部分。半?年的鷺燕?實(shí)習(xí)生活?教會(huì)了我?很多,也?培養(yǎng)了我?良好的工?作作風(fēng)和?埋頭苦干?的求實(shí)精?神,使我?在心理上?更加成熟?堅(jiān)定。今?后的工作?中,我將?繼承和發(fā)?揚(yáng)自己的?優(yōu)勢(shì),學(xué)?習(xí)和改進(jìn)?不足之處?,努力把?工作做的?更好。我?也會(huì)銘記?這段時(shí)間?所遇到的?人和事物?,因?yàn)橛?他們,我?的實(shí)習(xí)生?活才是完?整的才是?有意義的?。20?23年大?三實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?在剛剛?結(jié)束的實(shí)?習(xí)期里,?我們嚴(yán)格?遵守該院?的勞動(dòng)紀(jì)?律和一切?工作管理?制度,嚴(yán)?格要求約?束自己,?不畏酷暑?,認(rèn)真工?作,基本?做到了無(wú)?差錯(cuò)事故?,積極維?護(hù)了醫(yī)院?的良好形?象;并且?理論聯(lián)系?實(shí)際,不?怕出錯(cuò)、?虛心請(qǐng)教?,同帶教?老師共同?商量處方?方面的問(wèn)?題,進(jìn)行?處方分析?,大大擴(kuò)?展了自己?的知識(shí)面?,豐富了?思維方法?,切實(shí)體?會(huì)到了實(shí)?習(xí)的真正?意義;不?僅如此,?我更是認(rèn)?真規(guī)范操?作技術(shù)、?熟練應(yīng)用?在平常實(shí)?驗(yàn)課中學(xué)?到的操作?方法和流?程,積極?同帶教老?師相配合?,盡量完?善日常實(shí)?習(xí)工作,?給各帶教?老師留下?了深刻的?印象,并?通過(guò)實(shí)習(xí)?筆記的方?式記錄自?己在工作?中的點(diǎn)點(diǎn)?心得,得?到眾多老?師的交口?稱(chēng)贊。通?過(guò)這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?,我對(duì)各?個(gè)藥房的?工作有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí),進(jìn)?一步了解?了藥庫(kù)和?制劑室的?工作任務(wù)?,在實(shí)習(xí)?過(guò)程中我?以踏實(shí)的?工作作風(fēng)?,勤奮好?學(xué)的工作?態(tài)度,虛?心向上的?學(xué)習(xí)精神?得到了帶?教老師的?一致好評(píng)?,為今后?的工作打?下了更加?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。我堅(jiān)?信在以后?學(xué)習(xí)的日?子里我會(huì)?再接再厲?,以更加?飽滿(mǎn)的熱?情和更加?踏實(shí)的態(tài)?度對(duì)待每?次工作,?決不辜負(fù)?醫(yī)院各領(lǐng)?導(dǎo)老師對(duì)?我的教導(dǎo)?和期望。?本人自?藥房實(shí)習(xí)?以來(lái),在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)懷?下,通過(guò)?自身的努?力和經(jīng)驗(yàn)?的積累,?知識(shí)不斷?拓寬,職?業(yè)素質(zhì)有?了很大提?高。在實(shí)?習(xí)期間內(nèi)?,本人把?專(zhuān)業(yè)課本?《藥事管?理學(xué)》、?《中醫(yī)藥?學(xué)概論》?等課本帶?在身邊,?理論聯(lián)系?實(shí)際,更?好的作用?于自己的?工作中。?把全心全?意為人名?服務(wù)牢記?心中,以?禮待人,?熱情服務(wù)?,耐心解?答問(wèn)題,?為患者提?供一些用?藥的保健?知識(shí),在?不斷的實(shí)?踐中提高?自身素質(zhì)?和工作水?準(zhǔn),讓患?者能夠用?到安全有?效、穩(wěn)定?的藥品而?不斷努力?。當(dāng)患者?取藥時(shí),?我們應(yīng)以?禮貌熱心?的態(tài)度接?受患者咨?詢(xún),了解?患者的身?體狀況,?同時(shí)向患?者詳細(xì)講?解藥物的?性味、功?效、用途?、用法用?量、注意?事項(xiàng)及副?作用,以?便患者能?夠放心使?用。在配?藥過(guò)程中?,不能依?據(jù)個(gè)人主?見(jiàn)隨意更?改用藥劑?量,有些?要含有重?金屬,如?長(zhǎng)期使用?會(huì)留下后?遺癥和不?良反應(yīng),?要保證患?者用藥和?身體安全?。在西?藥房實(shí)習(xí)?期間內(nèi),?我在領(lǐng)導(dǎo)?和幾位老?師的帶領(lǐng)?下,從片?劑方面開(kāi)?始實(shí)習(xí),?之后是針?劑、精麻?藥一一實(shí)?習(xí),剛進(jìn)?去的時(shí)候?因?yàn)椴皇?悉,會(huì)有?不知所措?之感,時(shí)?間一長(zhǎng)就?輕車(chē)熟路?了,檢查?藥方,估?價(jià),取藥?。審藥,?發(fā)藥,每?個(gè)步驟都?能一絲不?茍的進(jìn)行?,堅(jiān)決拒?絕出現(xiàn)錯(cuò)?誤,得到?了領(lǐng)導(dǎo)和?帶教老師?的一致好?評(píng)。再?者就是中?藥的炮制?加工等技?術(shù)。例如?:通過(guò)炮?制可增強(qiáng)?藥療效,?改變和緩?解藥物的?性能,降?低或消除?藥物的毒?性或副作?用,改變?或增強(qiáng)藥?物作用的?部位和趨?向,便于?調(diào)劑和制?劑,增強(qiáng)?藥物療效?。改變可?緩解藥物?的性能:?不同的藥?物各有不?同的性能?,其寒、?熱、溫、?涼的性味?偏盛的藥?

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