4橫折鉤（導(dǎo)學(xué)案）三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法北師大版

4橫折鉤（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解4橫折鉤的構(gòu)成和規(guī)范書(shū)寫(xiě)方法；能夠熟練書(shū)寫(xiě)4橫折鉤。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容回顧回想上一課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自主復(fù)習(xí)并檢查筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)；學(xué)習(xí)并默寫(xiě)“懂得感恩，就應(yīng)該行動(dòng)”。三、引入新知識(shí)今天我們要學(xué)習(xí)的是4橫折鉤。仔細(xì)觀察下圖，想一想這個(gè)字的前兩個(gè)筆畫(huà)分別是什么？4橫折鉤沒(méi)錯(cuò)，前兩個(gè)筆畫(huà)是由一橫和一豎構(gòu)成的，同時(shí)也是字母“L”的形狀。那么，接下來(lái)的4個(gè)筆畫(huà)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)看下圖。4橫折鉤構(gòu)成圖解是不是很簡(jiǎn)單？只需要在橫折鉤的基礎(chǔ)上再加上三個(gè)橫就行了。四、多練習(xí)鞏固新學(xué)知識(shí)是很重要的，讓我們一起來(lái)進(jìn)行練習(xí)吧。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察下面的字，按照規(guī)范的筆畫(huà)順序和慣用的手部運(yùn)動(dòng)軌跡，正確地書(shū)寫(xiě)并默讀對(duì)應(yīng)生字。九習(xí)在習(xí)字練習(xí)中，我們實(shí)際上已經(jīng)鍛煉了4橫折鉤的書(shū)寫(xiě)。但為了更好地練習(xí)4橫折鉤，接下來(lái)請(qǐng)大家書(shū)寫(xiě)下面的生字。書(shū)作又特請(qǐng)注意，在書(shū)寫(xiě)時(shí)需遵循正確的順序：先寫(xiě)第一筆、再寫(xiě)第二筆、再寫(xiě)第三筆、最后寫(xiě)第四筆，以保證字形的美觀和規(guī)范。五、達(dá)標(biāo)考核請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)行，并按照所學(xué)的規(guī)范在標(biāo)準(zhǔn)行上書(shū)寫(xiě)下列詞語(yǔ)，每行書(shū)寫(xiě)2遍。作業(yè)交通大使館科技書(shū)寫(xiě)完畢后，自我檢查并進(jìn)行糾正。六、課堂小結(jié)了解了4橫折鉤的構(gòu)成和書(shū)寫(xiě)規(guī)范；練習(xí)了4橫折鉤的書(shū)寫(xiě)；上課期間要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，合理安排課余時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)。七、課后作業(yè)在本子上寫(xiě)一篇關(guān)于感恩的小作文；每天練習(xí)4橫折鉤的書(shū)寫(xiě)，保持手部靈活。八、拓展閱讀如果你想更深入地了解書(shū)法，可以閱讀下面的文章：《論書(shū)法六字