2023年好書伴我成長讀后感500字(6篇)

第頁共頁2023年好書伴我成長500字(6篇)好書伴我成長篇一書是良師，書是益友，而讀書的過程是成長。讀一本好書獲益匪淺，賞一本好書有所廣益。這個暑假我讀了《朝花夕拾》，這本書是魯迅的一部短片回憶錄集，魯迅說這本書："這些文章都是‘從從記憶中抄出來的’的‘回憶文’。"這本書是魯迅的唯一一部回憶性散文，生動有趣的寫了魯迅的往事。書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會的深入觀察和對家人師友的真摯感情。表達(dá)親切感人，又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論，文筆優(yōu)美清新，所以被堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高程度的回憶散文。文中最令我印象深入的人物就是長媽媽了，長媽媽是魯迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實仁慈的愛，令魯迅永生難忘。從長媽媽的身上，我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情：他既提醒他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美妙仁慈的一面。尤其是在《阿長與山海經(jīng)》中寫了魯迅幼時與長媽媽相處的事情，從長媽媽為魯迅得來魯迅一直想要的山海經(jīng)這件事我更加深入的感受到了長媽媽對于魯迅的愛，長媽媽的愛深沉，微妙，卻可以打動人心。后來這件事情改變了魯迅對長媽媽的看法，越來越尊敬長媽媽，也表達(dá)了魯迅對長媽媽的尊敬、感謝和思念，祝愿之情?！冻ㄏκ啊凡皇菫樯倌陜和瘜懙模珜懥嗽S多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。在這本書中我們不單單可以讀到魯迅以往的故事，更可以通過魯迅的故事看到當(dāng)時社會的寫實，在《二十四孝圖》中批評了封建孝道的虛偽和殘酷、《五猖會》中描繪封建家長對兒童的壓制和摧殘、《無?！分忻枥L迷信傳說的勾魂使者，挖苦了當(dāng)時自稱"正人君子"的軍閥統(tǒng)治文人。從這種種委婉而不失力度的批評中我們更可以感受到的是魯迅人格的魅力，他通過自己的文筆自己對往事的回憶就可以提醒自己所處社會的封建、摧殘、壓制、腐朽，此中對文人的才學(xué)更是一種考驗！同學(xué)們，讀書破萬卷，下筆如有神。魯迅先生之所以可以寫得出如此令人折服的美文，更是與他平日里的日積月累密不可分??！從如今，從下一刻開場多積累，多閱讀，多動筆，相信我們也可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！好書伴我成長篇二書是人類的好朋友，因為在書中有我們一生都求之不盡，享之不完的知識財富．孩子已經(jīng)上學(xué)了，我們也感到了和孩子一起讀書的快樂．我們會有選擇地為孩子購置書籍，能配合孩子拼音學(xué)習(xí)的兒童讀物，讓他自己閱讀．我們會和他一起講書中的故事，他會很開心地給我們講丑小鴨是怎樣變成白天鵝的；他會告訴我們不要說慌話，怕長出長鼻子；他會告訴我們小燕子冬天會飛去哪里等很多。這樣的時候我們是快樂的，因為他讀懂了故事，可以把他從讀書中學(xué)來的知識和我們一起分享。無疑對孩子閱讀的重視，如今正是全社會的一種潮流。多讀書可以激發(fā)孩子的想象力和求知的渴望。隨著孩子的成長，他有許多伴隨他成長的書，我也多了些教育孩子的書籍，書成了我們的朋友和解答問題的幫手。我和孩子一起讀書一起成長，我將繼續(xù)為孩子的讀書而讀書，更好地引導(dǎo)他探究知識，理解世界的微妙。好書伴我成長篇三——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說?！▲B喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事?！遥矚g好書。因為每一本好書里，都蘊(yùn)涵著一個深入的道理。對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。好書，伴我成長。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開場自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去華麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。漫步詩海，回味古韻隨著年齡的增長，我漸漸開場捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的目光去閱讀秦觀的“兩情假設(shè)是長久時，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。暢游文壇，感受大家如今，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情玩耍。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。如今，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情玩耍。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。好書伴我成長篇四《將相和》，《草船借箭》，《景陽岡》，《猴王出世》讓我深深的知道了歷史書籍的好?！蹲哌M(jìn)信息世界》使我感受到信息對我們生活的用途?！杜c象共舞》讓我體驗到了“大象之邦”的泰國和泰國風(fēng)情，“人象共舞齊歡樂?！薄Ｇ?，語文書上的課文也蘊(yùn)含著豐富的知識，大家快去書中尋找知識吧！好書伴我成長篇五從遠(yuǎn)古時代的茹毛飲血，到如今異彩紛呈的分子美食，從蠻夷生活的鉆木取火，到如今輕巧簡便的打火機(jī)，從農(nóng)耕社會的男耕女織，到如今聲音轟鳴的收割機(jī)……這一切都是人類創(chuàng)造性思維的結(jié)果。許多人都在討論，人為什么成為萬物中最聰明的生物，我們與其他動物的不同之處到底在哪里，有人說，我們會語言，會思維，這是我們與動物的最大不同之處。但我認(rèn)為，人類之所以能創(chuàng)造出這精彩美麗的世界，這些奇妙得意的創(chuàng)造，成為世界上最聰明的動物，都是人類具有創(chuàng)造性思維的結(jié)果。所以，世界需要創(chuàng)造性思維，人類的進(jìn)步與開展更離不開它。眾所周知，牛頓因為在蘋果樹下讀書時被蘋果砸了一下頭就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但為什么是他而不是其別人呢？難道別人就沒有被蘋果砸到過嗎？當(dāng)然有，只是牛頓擅長考慮，擅長用創(chuàng)造性思維來理解別人認(rèn)為最平常不過的事。所以他能成功，能被后人所記住。愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，但他平日里卻是一副邋遢的形象，在他沒有知名之前，他總是一件破舊的大衣，他的朋友總是勸他換一件新大衣，但他卻說：“沒關(guān)系，反正也沒人認(rèn)識我?！碑?dāng)他知名之后，他還是穿著他那件破大衣，他朋友更是勸他換一件新大衣，要不然與他的身份太不相配，誰知他卻說：“沒關(guān)系，反正這里的人都認(rèn)識我了。”這一趣事改變了我們對科學(xué)家呆板嚴(yán)肅的印象，讓我們真真實實的感受到科學(xué)就在我們身邊。剛上初三的我們又要學(xué)習(xí)一門新的課程——化學(xué)，化學(xué)是幫助我們理解科學(xué)的一門課程，每當(dāng)教師做實驗時，同學(xué)們都伸長了脖子想看見物質(zhì)與物質(zhì)之間的奇妙反響，去理解它們之間發(fā)生了什么神秘的變化，才形成我們生活中多種多樣的物質(zhì)，隨著學(xué)習(xí)程度的加深，同學(xué)們也在考慮一些反響的原因——碳酸飲料是怎么生成的？舞臺上美麗神秘的煙霧是怎么形成的？這些問題都表達(dá)了同學(xué)們正在嘗試著用創(chuàng)造性思維考慮問題?！犊茖W(xué)興趣故事》就向我們展現(xiàn)了一個有趣新奇的科學(xué)世界，帶我們進(jìn)入魅力廣闊的科學(xué)殿堂，引領(lǐng)我們愛上科學(xué)，并可以用創(chuàng)造性思維來考慮事情，說不定，下一個發(fā)現(xiàn)世界之奇妙定律的人，就可能是擅長考慮的你。好書伴我成長篇六歲月無情，時間象流水一樣在不知不覺中孩子長大了，已經(jīng)上小學(xué)一年級。為了可以讓孩子安康的成長，從孩子出生開場我便經(jīng)常翻閱一些可以教育孩子的書籍，從中汲取一些方法用于自己孩子的教育。從孩子六七個月開場，我們就一起讀《寶寶叢書》。哪個時候是我讀他聽，時而他也會在書上指指點(diǎn)點(diǎn)。一歲左右，我們就一起念間單的兒歌如《鵝》《鋤禾》等，他也能準(zhǔn)確地指出動物，植物。到二三歲的時候就可以背下這間單的歌謠，甚至可以讀一些簡單的帶彩圖的兒童故事。也就是從這時開場，孩子養(yǎng)成了每天睡覺前必須讀書的習(xí)慣，先是自己讀，然后我在給他讀，周而復(fù)始從不厭倦。而且我們讀書的內(nèi)容也很廣泛：有益智類，道德類有兒童成語故事等，而孩子喜歡讀的還是那古老的《恐龍百科全書》。他認(rèn)為恐龍個個本領(lǐng)高，有會跑的，還有會飛的，他會一遍一便地讀，我也會經(jīng)常一遍一遍地講給他聽。日積月累孩子認(rèn)識的字也越來越多了?？蓱z天下父母心。每一個做父母的都希望自己的孩子有一個美妙的將來，幸福的人生。我也一路緊伴隨大多數(shù)家長一樣與孩子一起成長著。如今的孩子接觸的新穎事物實在是太多太多了。有時候作為家長也常常會被孩子提出的問題給難住，弄的張口結(jié)舌，答復(fù)不上來。每當(dāng)這時我會告訴他去看書，書上有你要找的答案。漸漸地在孩子的提問和解決問題中讀書也成了我們的一種習(xí)慣。孩子的閱讀才能是學(xué)習(xí)的根底，進(jìn)步一個孩子的閱讀才能對于一個孩子的綜合才能也是非常重要的。多讀書可以豐富孩子的知識，拓展孩子的視野，更好地激發(fā)孩子的智力。俗話說＂近朱者赤，近墨者黑＂，環(huán)境雖然不能造就人，卻能改變?nèi)恕Ｔ谂囵B(yǎng)孩子讀書性趣的過程中，我也會經(jīng)常帶他一起去書店在哪里看看書。因為書店里有無數(shù)個大小讀者或立或站都在聚精會神地翻看著自己喜歡的書，其中有許多是和他同齡的孩子。讓孩子置身于書的海洋中會給孩子一個強(qiáng)烈的熏染，常在書邊走，自會沾書香。有喜歡的書本回家時再買上一兩本。書是人類的好朋友，因為在書中有我們一生都求之不盡，享之不完的知識財富。孩子已經(jīng)上學(xué)了，我們也感到了和孩子一起讀書的快樂。我們會有選擇地為孩子購置書籍，能配合孩子拼音學(xué)習(xí)的兒童讀物，讓他自己閱讀。我們會和他一起講書中的故事，他會很開心地給我們講丑小鴨是怎樣變成白