山東省濟(jì)寧市微山縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷

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山東省濟(jì)寧市微山縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷

一、選一選(24分)

1．（2023三下·微山期末）太陽(yáng)下影子較長(zhǎng)的時(shí)候，一般是一天中()。

A．早晨B．中午C．夜晚

2．（2023三下·微山期末）小明在下面三杯水中加入一樣多的鹽，他不知道哪個(gè)杯子中溶解的最快。你認(rèn)為溶解最快的是()

A．塊狀鹽、冷水B．塊狀鹽、熱水C．粉末鹽、熱水

3．（2022三下·微山期末）將日晷模型固定在白天一直被太陽(yáng)照到的平地上，利用指南針使晷針朝向()。調(diào)整晷面傾斜角度，與鐘表時(shí)刻一致，觀察探究。

A．正南方B．正東方C．正北方

4．（2023三下·微山期末）食鹽溶解后，繼續(xù)加食鹽，食鹽會(huì)()。

A．溶解

B．不溶解

C．溶解定量后不再溶解

5．（2023三下·微山期末）鋼化玻璃受外力破壞時(shí)，碎片()。

A．鋒利、尖銳B．鈍角小顆粒C．整齊

6．（2023三下·微山期末）下面()是不完全花。

A．南瓜花B．荷花C．桃花

7．（2023三下·微山期末）紙的吸水性實(shí)驗(yàn)，復(fù)印紙、牛皮紙、電光紙、瓦楞紙、餐巾紙五種紙吸水性最好的是()。

A．牛皮紙B．瓦楞紙C．餐巾紙

8．（2022三下·微山期末）種子中()是有生命的，可能發(fā)育成一株植物。

A．子葉B．胚C．胚乳

9．（2023三下·微山期末）食物燃燒時(shí)發(fā)出類(lèi)似頭發(fā)燒焦氣味說(shuō)明含有較多的()。

A．蛋白質(zhì)B．糖類(lèi)C．脂肪D．水

10．（2023三下·微山期末）水中下沉的物體()水的浮力。

A．受B．不受C．不能確定

11．（2023三下·微山期末）撐桿跳利用了()。

A．彈力B．浮力C．摩擦力

12．（2023三下·微山期末）在研究食物如何被消化時(shí)，分別往兩支試管中加入一滴碘酒后，兩支試管中淀粉液的顏色()。

A．沒(méi)變化B．加唾液的變藍(lán)C．不加唾液的變藍(lán)

二、判斷對(duì)錯(cuò)(20分)

13．（2023三下·微山期末）鹽溶解在水中就沒(méi)有了。()

14．（2023三下·微山期末）同一種材料只能做成同一種物品。()

15．（2023三下·微山期末）發(fā)明源于人們的需求。()

16．（2023三下·微山期末）小麥做成面粉后形狀和構(gòu)成物質(zhì)發(fā)生了變化。()

17．（2023三下·微山期末）植物的果實(shí)是雌蕊發(fā)育后形成的。()

18．（2022三下·微山期末）醫(yī)生手術(shù)無(wú)影燈沒(méi)有影子，有的物體是沒(méi)有影子的。()

19．（2023三下·微山期末）植物都是利用種子繁殖的。()

20．（2023三下·微山期末）觀看桃花的結(jié)構(gòu)我們采用由外到內(nèi)觀察的方法。()

21．（2023三下·微山期末）食物消化吸收過(guò)程是口腔-食道-胃-大腸-小腸。()

22．（2023三下·微山期末）只要把事做好就行，效率高低無(wú)所謂。()

三、連一連。(12分)

23．（2023三下·微山期末）連一連

鞋底凹凸的花紋

冰刀在冰面上滑行增大摩擦力

運(yùn)動(dòng)員手上抹碳酸鎂粉

機(jī)械手表上油減小摩擦力

下雪天輪胎纏上鐵鏈

磁懸浮列車(chē)懸浮行駛

四、回憶實(shí)驗(yàn)。(28分)

24．（2023三下·微山期末）怎樣分離沙子和白糖。

在水中，白糖能夠，沙子很難。把混合物倒入水中，充分?jǐn)嚢?，然后靜置一段時(shí)間。

把糖水緩慢倒入另一個(gè)燒杯中，當(dāng)水流完后，剩下的是。

把糖從糖水中分離出來(lái)，要把糖水，水跑了以后，剩下的就是糖。

25．（2023三下·微山期末）我們]吸進(jìn)和呼出的氣體相同嗎？

我們做個(gè)(對(duì)比模擬)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下。

選兩個(gè)廣口瓶，打開(kāi)其中一個(gè)廣口瓶的瓶蓋，置于空氣中幾秒鐘后蓋上瓶蓋。這一瓶收集的是。

用塑料吸管向另一個(gè)廣口瓶中連續(xù)吹氣數(shù)次，然后蓋上瓶蓋。這一瓶收集的是。

用量取等量的澄清石灰水，分別倒入兩個(gè)廣口瓶中，輕輕晃動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

通過(guò)以上現(xiàn)象說(shuō)明：

五、我是小小科學(xué)家(16分)

26．（2023三下·微山期末）2022年12月26日，國(guó)家衛(wèi)生健康職員會(huì)發(fā)布公告，將新型冠狀病毒肺炎更名為新型冠狀病毒感染。我們最終會(huì)消滅病毒，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)怎樣預(yù)防呼吸道傳染?。?請(qǐng)寫(xiě)三條以上建議)

答案解析部分

1．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】影子

【解析】【分析】陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化，一天中，陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律是早上到中午由長(zhǎng)變短；中午到傍晚由短變長(zhǎng)，正午時(shí)候影子最短，所以太陽(yáng)下影子較長(zhǎng)的時(shí)候，一般是一天中早晨。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】加快溶解

【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、研碎、增加水的溫度等。所以在下面三杯水中加入一樣多的鹽，在粉末鹽、熱水的杯子中溶解最快。

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】日晷

【解析】【分析】日晷是古人計(jì)時(shí)的一種儀器。是古人利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。晷針和晷面要垂直。晷面是傾斜的，晷針朝北。

4．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】水的溶解能力

【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，但是物質(zhì)在水中溶解的量是有限的，所以食鹽溶解后，繼續(xù)加食鹽，食鹽溶解定量后不再溶解。

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】玻璃

【解析】【分析】不同的材料適合制作不同的物體。利用特殊工藝制作成的鋼化玻璃，屬于安全玻璃，受外力破壞時(shí)，碎片會(huì)呈類(lèi)似蜂窩狀的鈍角小顆粒，不易對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。

6．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】花的種類(lèi)

【解析】【分析】完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。荷花、桃花屬于完全花，南瓜花屬于不完全花。

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】紙的吸水性

【解析】【分析】紙是我們中華民族的偉大發(fā)明。紙是文明的產(chǎn)物，也是文明的載體。不同材料的紙性質(zhì)是不同的。在紙的吸水性實(shí)驗(yàn)中，餐巾紙下試管的水最少，說(shuō)明其吸水性最好。

8．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)

【解析】【分析】種子里最重要的部分是胚，它是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。

9．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)

【解析】【分析】檢測(cè)蛋白質(zhì)可以用燃燒聞氣味的方法，會(huì)有燒焦羽毛的味道，比如雞蛋、牛奶。所以食物燃燒時(shí)發(fā)出類(lèi)似頭發(fā)燒焦氣味說(shuō)明含有較多的蛋白質(zhì)。

10．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】浮力

【解析】【分析】把小船或泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為水的浮力。水中下沉的物體也會(huì)受到水的浮力。

11．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】彈力

【解析】【分析】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫彈力。撐桿跳則利用了彈力。

12．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化

【解析】【分析】人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。所以在研究食物如何被消化時(shí)，分別往兩支試管中加入一滴碘酒后，加唾液的試管中由于唾液把淀粉分解成了麥芽糖，所以沒(méi)有淀粉了，無(wú)法變藍(lán)，而不加唾液的試管中有淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)。

13．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】溶解

【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。鹽溶解在水中并不是沒(méi)有了，而是均勻分散在水中。

14．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【分析】物體都是由一種或多種材料做成的，一種材料可以做成多種物品，比如木材可以做門(mén)窗、家具等。

15．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】技術(shù)是有目的性的，技術(shù)的產(chǎn)生源于人類(lèi)的需求和愿望。人們會(huì)想方設(shè)法用新發(fā)明來(lái)滿足自己的需求，發(fā)明創(chuàng)造源于人們新的尋求。

16．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化

【解析】【分析】世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷地變化著的。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是否產(chǎn)生新物質(zhì)。小麥做成面粉后只是形態(tài)上發(fā)生了變化，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。

17．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】果實(shí)的結(jié)構(gòu)、作用

【解析】【分析】植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過(guò)程叫作傳粉。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。所以植物的果實(shí)是雌蕊發(fā)育后形成的。

18．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】影子

【解析】【分析】無(wú)影燈其實(shí)并不能“無(wú)影”，它只是減淡本影，使本影不明顯。由于無(wú)影燈是有多個(gè)光源從不同角度照射，物體的各個(gè)部位都能被光線照射到，看起來(lái)就感覺(jué)沒(méi)有影子了。

19．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】植物的繁殖方式

【解析】【分析】植物會(huì)結(jié)出種子，種子可以長(zhǎng)成新的植物，大多數(shù)植物是利用種子繁育后代的，這屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖來(lái)繁殖后代的，這屬于無(wú)性繁殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖。

20．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】解剖花

【解析】【分析】植物的花是植物生殖生長(zhǎng)的部分，主要作用是花的雄蕊和雌蕊完成受精過(guò)程，產(chǎn)生受精卵。實(shí)驗(yàn)室鑷子是用來(lái)解剖花的工具，實(shí)驗(yàn)室解剖植物順序由外向內(nèi)，即花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。

21．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用

【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，不同的器官有不同的功能?？谇粩z入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕動(dòng)，推送食物進(jìn)入胃。胃能夠短暫地儲(chǔ)存食物，并對(duì)食物進(jìn)行進(jìn)一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的，絕大部分營(yíng)養(yǎng)成分在小腸內(nèi)被消化、吸收了；剩下的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸，變成糞便，由肛門(mén)排出。

22．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】工作效率是評(píng)定工作能力的重要指標(biāo)，一般指工作產(chǎn)出與投入之比，產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負(fù)效率。所以做事不僅要講究效果，也要講究效率。

23．【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我們根據(jù)需要來(lái)采取相應(yīng)的措施去增大有益摩擦，減小有害摩擦。比如鞋底凹凸的花紋、運(yùn)動(dòng)員手上抹碳酸鎂粉、下雪天輪胎纏上鐵鏈?zhǔn)菫榱嗽龃竽Σ亮?；機(jī)械手表上油、冰刀在冰面上滑行、磁懸浮列車(chē)懸浮行駛都是為了減小摩擦力。

24．【答案】溶解；溶解；沙子；加熱

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的分離

【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開(kāi)，分離有沉淀、過(guò)濾、結(jié)晶等方法。物質(zhì)的性質(zhì)不同，使用的分離方法也就不同。白糖和沙混合后，可以先用水進(jìn)行分離，利用濾紙過(guò)濾含有沙的白糖水時(shí)，最終留在濾紙上的是沙，把沙分離出來(lái)；要將白糖從白糖和水的混合物中分離出來(lái)，最合適的方法是蒸發(fā)，隨著水分的蒸發(fā)，白糖慢慢結(jié)晶出來(lái)。

25．【答案】對(duì)比；空氣；呼出氣體；量筒；呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，空氣沒(méi)變化；呼出氣體中含有較多的二氧化碳。

【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成

【解析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)每次只能改變一個(gè)因素，確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。我們做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下：我們吸進(jìn)和呼出的氣體相同嗎？

選兩個(gè)廣口瓶，打開(kāi)其中一個(gè)廣口瓶的瓶蓋，置于空氣中幾秒鐘后蓋上瓶蓋。這一瓶收集的是空氣；

用塑料吸管向另一個(gè)廣口瓶中連續(xù)吹氣數(shù)次，然后蓋上瓶蓋。這一瓶收集的是呼出氣體；

量筒是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒，專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的體積。所以用量筒量取等量的澄清石灰水，分別倒入兩個(gè)廣口瓶中，輕輕晃動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。用氣球分別收集好空氣和呼出的氣體然后注入澄清石灰水中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：乙瓶中的石灰水明顯變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中含有二氧化碳。

我們可以知道人體生命活動(dòng)需要消耗的氣體主要是氧氣；產(chǎn)生的氣體主要是二氧化碳。

26．【答案】（合理即可）

【知識(shí)點(diǎn)】傳染病及其預(yù)防

【解析】【分析】吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病，其高發(fā)季節(jié)為冬春季。傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面?！凹訌?qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”是保護(hù)易感人群，可以有效地預(yù)防傳染病。

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山東省濟(jì)寧市微山縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷

一、選一選(24分)

1．（2023三下·微山期末）太陽(yáng)下影子較長(zhǎng)的時(shí)候，一般是一天中()。

A．早晨B．中午C．夜晚

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】影子

【解析】【分析】陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化，一天中，陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律是早上到中午由長(zhǎng)變短；中午到傍晚由短變長(zhǎng)，正午時(shí)候影子最短，所以太陽(yáng)下影子較長(zhǎng)的時(shí)候，一般是一天中早晨。

2．（2023三下·微山期末）小明在下面三杯水中加入一樣多的鹽，他不知道哪個(gè)杯子中溶解的最快。你認(rèn)為溶解最快的是()

A．塊狀鹽、冷水B．塊狀鹽、熱水C．粉末鹽、熱水

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】加快溶解

【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、研碎、增加水的溫度等。所以在下面三杯水中加入一樣多的鹽，在粉末鹽、熱水的杯子中溶解最快。

3．（2022三下·微山期末）將日晷模型固定在白天一直被太陽(yáng)照到的平地上，利用指南針使晷針朝向()。調(diào)整晷面傾斜角度，與鐘表時(shí)刻一致，觀察探究。

A．正南方B．正東方C．正北方

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】日晷

【解析】【分析】日晷是古人計(jì)時(shí)的一種儀器。是古人利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。晷針和晷面要垂直。晷面是傾斜的，晷針朝北。

4．（2023三下·微山期末）食鹽溶解后，繼續(xù)加食鹽，食鹽會(huì)()。

A．溶解

B．不溶解

C．溶解定量后不再溶解

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】水的溶解能力

【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，但是物質(zhì)在水中溶解的量是有限的，所以食鹽溶解后，繼續(xù)加食鹽，食鹽溶解定量后不再溶解。

5．（2023三下·微山期末）鋼化玻璃受外力破壞時(shí)，碎片()。

A．鋒利、尖銳B．鈍角小顆粒C．整齊

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】玻璃

【解析】【分析】不同的材料適合制作不同的物體。利用特殊工藝制作成的鋼化玻璃，屬于安全玻璃，受外力破壞時(shí)，碎片會(huì)呈類(lèi)似蜂窩狀的鈍角小顆粒，不易對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。

6．（2023三下·微山期末）下面()是不完全花。

A．南瓜花B．荷花C．桃花

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】花的種類(lèi)

【解析】【分析】完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。荷花、桃花屬于完全花，南瓜花屬于不完全花。

7．（2023三下·微山期末）紙的吸水性實(shí)驗(yàn)，復(fù)印紙、牛皮紙、電光紙、瓦楞紙、餐巾紙五種紙吸水性最好的是()。

A．牛皮紙B．瓦楞紙C．餐巾紙

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】紙的吸水性

【解析】【分析】紙是我們中華民族的偉大發(fā)明。紙是文明的產(chǎn)物，也是文明的載體。不同材料的紙性質(zhì)是不同的。在紙的吸水性實(shí)驗(yàn)中，餐巾紙下試管的水最少，說(shuō)明其吸水性最好。

8．（2022三下·微山期末）種子中()是有生命的，可能發(fā)育成一株植物。

A．子葉B．胚C．胚乳

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)

【解析】【分析】種子里最重要的部分是胚，它是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。

9．（2023三下·微山期末）食物燃燒時(shí)發(fā)出類(lèi)似頭發(fā)燒焦氣味說(shuō)明含有較多的()。

A．蛋白質(zhì)B．糖類(lèi)C．脂肪D．水

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)

【解析】【分析】檢測(cè)蛋白質(zhì)可以用燃燒聞氣味的方法，會(huì)有燒焦羽毛的味道，比如雞蛋、牛奶。所以食物燃燒時(shí)發(fā)出類(lèi)似頭發(fā)燒焦氣味說(shuō)明含有較多的蛋白質(zhì)。

10．（2023三下·微山期末）水中下沉的物體()水的浮力。

A．受B．不受C．不能確定

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】浮力

【解析】【分析】把小船或泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為水的浮力。水中下沉的物體也會(huì)受到水的浮力。

11．（2023三下·微山期末）撐桿跳利用了()。

A．彈力B．浮力C．摩擦力

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】彈力

【解析】【分析】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫彈力。撐桿跳則利用了彈力。

12．（2023三下·微山期末）在研究食物如何被消化時(shí)，分別往兩支試管中加入一滴碘酒后，兩支試管中淀粉液的顏色()。

A．沒(méi)變化B．加唾液的變藍(lán)C．不加唾液的變藍(lán)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化

【解析】【分析】人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。所以在研究食物如何被消化時(shí)，分別往兩支試管中加入一滴碘酒后，加唾液的試管中由于唾液把淀粉分解成了麥芽糖，所以沒(méi)有淀粉了，無(wú)法變藍(lán)，而不加唾液的試管中有淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)。

二、判斷對(duì)錯(cuò)(20分)

13．（2023三下·微山期末）鹽溶解在水中就沒(méi)有了。()

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】溶解

【解析】【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。鹽溶解在水中并不是沒(méi)有了，而是均勻分散在水中。

14．（2023三下·微山期末）同一種材料只能做成同一種物品。()

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【分析】物體都是由一種或多種材料做成的，一種材料可以做成多種物品，比如木材可以做門(mén)窗、家具等。

15．（2023三下·微山期末）發(fā)明源于人們的需求。()

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】技術(shù)是有目的性的，技術(shù)的產(chǎn)生源于人類(lèi)的需求和愿望。人們會(huì)想方設(shè)法用新發(fā)明來(lái)滿足自己的需求，發(fā)明創(chuàng)造源于人們新的尋求。

16．（2023三下·微山期末）小麥做成面粉后形狀和構(gòu)成物質(zhì)發(fā)生了變化。()

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化

【解析】【分析】世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷地變化著的。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是否產(chǎn)生新物質(zhì)。小麥做成面粉后只是形態(tài)上發(fā)生了變化，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。

17．（2023三下·微山期末）植物的果實(shí)是雌蕊發(fā)育后形成的。()

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】果實(shí)的結(jié)構(gòu)、作用

【解析】【分析】植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過(guò)程叫作傳粉。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。所以植物的果實(shí)是雌蕊發(fā)育后形成的。

18．（2022三下·微山期末）醫(yī)生手術(shù)無(wú)影燈沒(méi)有影子，有的物體是沒(méi)有影子的。()

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】影子

【解析】【分析】無(wú)影燈其實(shí)并不能“無(wú)影”，它只是減淡本影，使本影不明顯。由于無(wú)影燈是有多個(gè)光源從不同角度照射，物體的各個(gè)部位都能被光線照射到，看起來(lái)就感覺(jué)沒(méi)有影子了。

19．（2023三下·微山期末）植物都是利用種子繁殖的。()

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】植物的繁殖方式

【解析】【分析】植物會(huì)結(jié)出種子，種子可以長(zhǎng)成新的植物，大多數(shù)植物是利用種子繁育后代的，這屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖來(lái)繁殖后代的，這屬于無(wú)性繁殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖。

20．（2023三下·微山期末）觀看桃花的結(jié)構(gòu)我們采用由外到內(nèi)觀察的方法。()

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】解剖花

【解析】【分析】植物的花是植物生殖生長(zhǎng)的部分，主要作用是花的雄蕊和雌蕊完成受精過(guò)程，產(chǎn)生受精卵。實(shí)驗(yàn)室鑷子是用來(lái)解剖花的工具，實(shí)驗(yàn)室解剖植物順序由外向內(nèi)，即花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。

21．（2023三下·微山期末）食物消化吸收過(guò)程是口腔-食道-胃-大腸-小腸。()

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用

【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，不同的器官有不同的功能?？谇粩z入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕動(dòng)，推送食物進(jìn)入胃。胃能夠短暫地儲(chǔ)存食物，并對(duì)食物進(jìn)行進(jìn)一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的，絕大部分營(yíng)養(yǎng)成分在小腸內(nèi)被消化、吸收了；剩下的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸，變成糞便，由肛門(mén)排出。

22．（2023三下·微山期末）只要把事做好就行，效率高低無(wú)所謂。()

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】工作效率是評(píng)定工作能力的重要指標(biāo)，一般指工作產(chǎn)出與投入之比，產(chǎn)出大于投入，就是正效率；產(chǎn)出小于投入，就是負(fù)效率。所以做事不僅要講究效果，也要講究效率。

三、連一連。(12分)

23．（2023三下·微山期末）連一連

鞋底凹凸的花紋

冰刀在冰面上滑行增大摩擦力

運(yùn)動(dòng)員手上抹碳酸鎂粉

機(jī)械手表上油減小摩擦力

下雪天輪胎纏上鐵鏈

磁懸浮列車(chē)懸浮行駛

【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我們根據(jù)需要來(lái)采取相應(yīng)的措施去增大有益摩擦，減小有害摩擦。比如鞋底凹凸的花紋、運(yùn)動(dòng)員手上抹碳酸鎂粉、下雪天輪胎纏上鐵鏈?zhǔn)菫榱嗽龃竽Σ亮Γ粰C(jī)械手表上油、冰刀在冰面上滑行、磁懸浮列車(chē)懸浮行駛都是為了減小摩擦力。

四、回憶實(shí)驗(yàn)。(28分)

24．（2023三下·微山期末）怎樣分離沙子和白糖。

在水中，白糖能夠，沙子很難。把混合物倒入水中，充分?jǐn)嚢?，然后靜置一段時(shí)間。

把糖水緩慢倒入另一個(gè)燒杯中，當(dāng)水流完后，剩下的是。

把糖從糖水中分離出來(lái)，要把糖水，水跑了以后，剩下的就是糖。

【答案】溶解；溶解；沙子；加熱

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的分離

【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開(kāi)，分離有沉淀、過(guò)濾、結(jié)晶等方法。物質(zhì)的性質(zhì)不同，使用的分離方法也就不同。白糖和沙混合后，可以先用水進(jìn)行分離，利用濾紙過(guò)濾含有沙的白糖水時(shí)，最終留在濾紙上的是沙，把沙分離出來(lái)；要將