2023大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?大學(xué)生計(jì)?算機(jī)專業(yè)?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?___?_年月我?第一次真?正的踏上?社會(huì)，開(kāi)?始了兩個(gè)?月的工作?實(shí)習(xí)體驗(yàn)?生涯。時(shí)?間不長(zhǎng)，?體會(huì)甚多?。明白了?那句讀萬(wàn)?里書(shū)，不?如行萬(wàn)里?路的深刻?體會(huì)，也?許在此時(shí)?此刻的我?，真實(shí)的?將實(shí)習(xí)當(dāng)?做工作了?吧。本?次實(shí)習(xí)的?目的在于?通過(guò)理論?與實(shí)際的?結(jié)合、個(gè)?人與社會(huì)?的溝通，?進(jìn)一步培?養(yǎng)自己的?業(yè)務(wù)水平?、與人相?處的技巧?、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神、?待人處事?的能力等?，尤其是?觀察、分?析和解決?問(wèn)題的實(shí)?際工作能?力，以便?提高自己?的實(shí)踐能?力和綜合?素質(zhì)，希?望能幫助?自己以后?更加順利?地融入社?會(huì)，投入?到自己的?工作中。?一般來(lái)?說(shuō)，學(xué)校?的生活環(huán)?境和社會(huì)?的工作環(huán)?境存在很?大的差距?，學(xué)校主?要專注于?培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)能?力和專業(yè)?技能，社?會(huì)主要專?注于員工?的專業(yè)知?識(shí)和業(yè)務(wù)?能力。要?適應(yīng)社會(huì)?的生存要?求，除了?要加強(qiáng)課?堂上的理?論知識(shí)外?，還必須?要親自接?觸社會(huì)參?加工作實(shí)?踐，通過(guò)?對(duì)社會(huì)工?作的了解?指導(dǎo)課堂?學(xué)習(xí)。實(shí)?際體會(huì)一?般公司職?員的基本?素質(zhì)要求?，以培養(yǎng)?自己的適?應(yīng)能力、?組織能力?、協(xié)調(diào)能?力和分析?解決實(shí)際?問(wèn)題的工?作能力。?實(shí)習(xí)在?幫助應(yīng)屆?畢業(yè)生從?校園走向?社會(huì)起到?了非常重?要的作用?，因此要?給予高度?的重視。?通過(guò)實(shí)習(xí)?，讓自己?找出自身?狀況與社?會(huì)實(shí)際需?要的差距?，并在以?后的學(xué)習(xí)?期間及時(shí)?補(bǔ)充相關(guān)?知識(shí)，為?求職與正?式工作做?好充分的?知識(shí)、能?力準(zhǔn)備，?從而縮短?從校園走?向社會(huì)的?心理適應(yīng)?期。雖?然已經(jīng)是?大三，但?對(duì)于實(shí)際?社會(huì)工作?還是茫茫?然的，畢?竟書(shū)本上?的只是一?個(gè)概念，?具體操作?并沒(méi)有教?你。難得?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)，我想?把它做好?。在這段?時(shí)間學(xué)會(huì)?了一些比?較瑣碎的?事情，但?確實(shí)體會(huì)?到了工作?的辛酸，?覺(jué)得自己?在學(xué)校所?學(xué)的專業(yè)?知識(shí)嚴(yán)重?不足，不?能適應(yīng)激?烈的工作?要求，像?那些實(shí)際?操作性極?強(qiáng)的工作?，我們這?些剛出來(lái)?沒(méi)什么工?作經(jīng)驗(yàn)，?而且本身?就沒(méi)好好?學(xué)學(xué)校的?專業(yè)課的?人來(lái)說(shuō)，?根本無(wú)法?和那些老?手相競(jìng)爭(zhēng)?，有時(shí)候?感覺(jué)確實(shí)?無(wú)從下手?。雖然說(shuō)?這只是個(gè)?銷售化妝?品的公司?，但在這?實(shí)習(xí)期間?，我從培?訓(xùn)到商品?的整理以?及到產(chǎn)品?的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)?銷等，都?全身心的?投入到工?作中去。?實(shí)習(xí)對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?個(gè)既熟悉?又陌生的?字眼，因?為我十幾?年的學(xué)生?生涯也經(jīng)?歷過(guò)很多?的實(shí)習(xí)，?但這次卻?又是那么?的與眾不?同。它將?全面檢驗(yàn)?我各方面?的能力：?學(xué)習(xí)、生?活、心理?、身體、?思想等等?。就像是?一塊試金?石，檢驗(yàn)?我能否將?所學(xué)理論?知識(shí)用到?實(shí)踐中去?。關(guān)系到?我將來(lái)能?否順利的?立足于這?個(gè)充滿挑?戰(zhàn)的社會(huì)?，也是我?建立信心?的關(guān)鍵所?在，所以?，我對(duì)它?的投入也?是百分之?百的!緊?張的兩個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)生活結(jié)?束了，在?這兩個(gè)多?月里我還?是有不少?的收獲。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后有必要?好好總結(jié)?一下。?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，開(kāi)?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?，上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?，不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開(kāi)?始扛著民?事責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則隨時(shí)?可能要為?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的?后果付出?巨大的代?價(jià)，再也?不是一句?對(duì)不起和?一紙道歉?書(shū)所能解?決?；?顧這兩個(gè)?月來(lái)，自?己的工作?情況，捫?心自問(wèn)，?坦言總結(jié)?。在諸多?方面還存?在有不足?。因此，?更要及時(shí)?強(qiáng)化自己?的工作思?想，端正?意識(shí)，提?高銷售工?作的方法?技能與業(yè)?務(wù)水平。?首先，?在不足點(diǎn)?方面，從?自身原因?總結(jié)。我?認(rèn)為自己?還一定程?度的存在?有欠缺強(qiáng)?力說(shuō)服顧?客，打動(dòng)?其購(gòu)買心?理的技巧?。作為?一名銷售?人員，我?們的首要?目標(biāo)就是?架起一坐?連接我們?的商品與?顧客的橋?梁。為公?司創(chuàng)造商?業(yè)效績(jī)。?在這個(gè)方?向的指導(dǎo)?下，怎樣?用銷售的?技巧與語(yǔ)?言來(lái)打動(dòng)?顧客的心?，激發(fā)起?購(gòu)買欲望?，就顯得?尤為重要?。因此，?在以后的?銷售工作?中，我必?須努力提?高強(qiáng)化說(shuō)?服顧客，?打動(dòng)其購(gòu)?買心理的?技巧。同?時(shí)做到理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?不斷為下?一階段工?作積累寶?貴經(jīng)驗(yàn)。?其次，?注意自己?銷售工作?中的細(xì)節(jié)?，謹(jǐn)記銷?售理論中?顧客就是?____?這一至理?名言。用?自己真誠(chéng)?的微笑，?清晰的語(yǔ)?言，細(xì)致?的推介，?體貼的服?務(wù)去征服?和打動(dòng)消?費(fèi)者的心?。讓所有?來(lái)到我們?店的顧客?都乘興而?來(lái)，滿意?而去。樹(shù)?立起我店?工作人員?的優(yōu)質(zhì)精?神風(fēng)貌，?更樹(shù)立起?我們優(yōu)質(zhì)?服務(wù)品牌?。再次?，要深化?自己的工?作業(yè)務(wù)。?熟悉每一?款化妝品?的貨號(hào)，?大小，顏?色，價(jià)位?。做到爛?熟于心。?學(xué)會(huì)面對(duì)?不同的顧?客，采用?不同的推?介技巧。?力爭(zhēng)讓每?一位顧客?都能買到?自己稱心?如意的商?品，更力?爭(zhēng)增加銷?售數(shù)量，?提高銷售?業(yè)績(jī)。?最后，端?正好自己?心態(tài)。其?心態(tài)的調(diào)?整使我更?加明白，?不論做任?何事，務(wù)?必竭盡全?力。這種?精神的有?無(wú)，可以?決定一個(gè)?人日后事?業(yè)上的成?功或失敗?，而我們?的銷售工?作中更是?如此。如?果一個(gè)人?領(lǐng)悟了通?過(guò)全力工?作來(lái)免除?工作中的?辛勞的秘?訣，那么?他就掌握?了達(dá)到成?功的原理?。倘若能?處處以主?動(dòng)，努力?的精神來(lái)?工作，那?么無(wú)論在?怎樣的銷?售崗位上?都很難有?所建樹(shù)。?實(shí)習(xí)是?學(xué)生大學(xué)?學(xué)習(xí)完成?全部課程?后的最重?要的實(shí)踐?環(huán)節(jié)。通?過(guò)這次的?實(shí)習(xí)，我?對(duì)自己的?專業(yè)有了?更為詳盡?而深刻的?了解，也?是對(duì)這幾?年大學(xué)里?所學(xué)知識(shí)?的鞏固與?運(yùn)用。從?這次實(shí)習(xí)?中，我體?會(huì)到了實(shí)?際的工作?與書(shū)本上?的知識(shí)是?有一定距?離的，并?且需要進(jìn)?一步的再?學(xué)習(xí)。在?這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中，?我可謂受?益非淺。?僅僅的二?個(gè)月實(shí)習(xí)?，我將受?益終生。?通過(guò)此次?實(shí)習(xí)，不?僅培養(yǎng)了?我的實(shí)際?動(dòng)手能力?，增加了?實(shí)際的操?作經(jīng)驗(yàn)，?縮短了抽?象的課本?知識(shí)與實(shí)?際工作的?距離，對(duì)?實(shí)際的工?作的有了?一個(gè)新的?開(kāi)始。實(shí)?習(xí)是每一?個(gè)學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì)，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí)，?打開(kāi)了視?野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，?為我們以?后進(jìn)一步?走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?202?3大學(xué)生?計(jì)算機(jī)專?業(yè)頂崗實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文（二）?一.任?務(wù)內(nèi)容?要想制作?好一個(gè)網(wǎng)?頁(yè)，首先?要在整體?上規(guī)劃好?自己網(wǎng)站?的主題和?內(nèi)容，確?定自己需?要傳達(dá)給?訪問(wèn)用戶?的主要信?息，然后?仔細(xì)斟酌?，把自己?所有要表?達(dá)的意念?合情合理?地組織起?來(lái);其次?，是設(shè)計(jì)?一個(gè)富有?個(gè)性的頁(yè)?面式樣，?務(wù)求盡善?盡美。這?樣制作出?來(lái)的主頁(yè)?才會(huì)清晰?、明了、?內(nèi)容充實(shí)?。我從_?___歲?就開(kāi)始學(xué)?習(xí)鋼琴，?從小對(duì)鋼?琴有一種?特殊的情?感，并且?對(duì)鋼琴的?各方面的?情況有較?深的理解?，因此我?把這次計(jì)?算機(jī)實(shí)踐?課程的主?題定為了?“鋼琴之?韻”。主?題實(shí)踐報(bào)?告以鋼琴?為線索展?開(kāi)介紹,?內(nèi)容包括?鋼琴的起?源、鋼琴?的發(fā)展、?世界鋼琴?曲及當(dāng)代?世界的鋼?琴家等四?大項(xiàng)內(nèi)容?：1）?在“鋼琴?的起源”?一大內(nèi)容?中,介紹?了鋼琴?gòu)?拔弦古鋼?琴、擊弦?古鋼琴到?手撥式鍵?盤樂(lè)器到?現(xiàn)在樂(lè)器?大家族之?中的“王?者”的演?變過(guò)程,?并簡(jiǎn)述了?鋼琴誕生?、發(fā)展的?重大意義?。2）?在“鋼琴?的發(fā)展”?這部分內(nèi)?容中，著?重寫(xiě)了巴?爾托洛奧?.克里斯?托福里及?戈特弗里?德.西爾?伯曼等對(duì)?鋼琴的改?良過(guò)程，?并讓大家?對(duì)他們對(duì)?鋼琴發(fā)展?的貢獻(xiàn)有?所認(rèn)識(shí)。?3）在?“世界鋼?琴名曲”?中，展示?出了世界?鋼琴界風(fēng)?斐之作和?中國(guó)的一?些經(jīng)典民?族樂(lè)曲。?例如貝多?芬的《月?光曲》、?《C大調(diào)?奏鳴曲》?和賀淥訂?名曲《翻?身的日子?》等。?4）“世?界當(dāng)代鋼?琴家”內(nèi)?容中則介?紹了包括?中國(guó)青年?鋼琴家朗?朗和李云?迪的幾個(gè)?鋼琴名家?風(fēng)采。讓?鋼琴家的?魅力感染?鋼琴愛(ài)好?者學(xué)習(xí)鋼?琴，關(guān)注?鋼琴界的?熱情。?通過(guò)這四?大內(nèi)容的?介紹，旨?在對(duì)鋼琴?之韻律美?做一個(gè)全?面的解釋?和分析。?二.設(shè)?計(jì)步驟?首先確定?了“鋼琴?之韻”的?主題后，?我策劃將?網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)?格定為輕?快明麗、?簡(jiǎn)潔清新?.主題分?為確定的?四大內(nèi)容?（即鋼琴?的起源,?鋼琴的發(fā)?展,世界?當(dāng)代鋼琴?家簡(jiǎn)介及?中國(guó)鋼琴?名曲展示?等方面）?來(lái)分別介?紹，這份?設(shè)計(jì)實(shí)踐?項(xiàng)目在首?頁(yè)之下分?四大分塊?。按照計(jì)?算機(jī)實(shí)踐?的任務(wù)要?求，也為?了使網(wǎng)頁(yè)?制作及設(shè)?計(jì)精美，?我在項(xiàng)目?中運(yùn)用了?____?個(gè)網(wǎng)頁(yè)，?制作了_?___張?幻燈片（?八張幻燈?片為一個(gè)?統(tǒng)一整體?介紹四大?內(nèi)容之一?），從網(wǎng)?上搜集豐?富的資料?添入網(wǎng)頁(yè)?和幻燈片?中，并且?在首頁(yè)中?加入了兩?個(gè)簡(jiǎn)易動(dòng)?畫(huà)以增添?藝術(shù)效果?，首頁(yè)與?其它網(wǎng)頁(yè)?之間，首?頁(yè)與幻燈?片之間用?超鏈接聯(lián)?系起來(lái)，?使得整個(gè)?項(xiàng)目結(jié)構(gòu)?緊湊，銜?接緊密。?在圖片的?選擇上,?我重視了?顏色的搭?配和與文?字內(nèi)容的?較好結(jié)合?,以保證?達(dá)到的表?達(dá)效果.?下面我具?體介紹一?下：1?.網(wǎng)頁(yè)一?：網(wǎng)頁(yè)?一我把它?作為主頁(yè)?，主頁(yè)的?設(shè)計(jì)一定?要突出主?題。通過(guò)?精心的設(shè)?計(jì)，我把?主頁(yè)營(yíng)造?出韻味十?足的畫(huà)面?，給人耳?目一新的?感覺(jué)的同?時(shí)增加好?奇感。我?開(kāi)門見(jiàn)山?的把我要?介紹的關(guān)?于主題“?鋼琴之韻?”的各大?內(nèi)容羅列?出來(lái)，能?夠簡(jiǎn)單的?明了的根?據(jù)觀看興?趣選擇看?的內(nèi)容。?在界面，?我選擇了?一些鋼琴?圖片，設(shè)?置了字幕?，加入了?兩個(gè)Fl?ash動(dòng)?畫(huà)（輝光?和形狀補(bǔ)?間動(dòng)畫(huà)）?，讓界面?感覺(jué)簡(jiǎn)單?而不單一?并且有鮮?活的動(dòng)感?效果。?2網(wǎng)頁(yè)二?和網(wǎng)頁(yè)三?、網(wǎng)頁(yè)四?：網(wǎng)頁(yè)?二、三和?四我都是?以簡(jiǎn)明清?晰的風(fēng)格?設(shè)計(jì)，把?各自介紹?的內(nèi)容展?現(xiàn)出來(lái)，?豐富而不?繁亂。并?且加入與?介紹內(nèi)容?相呼應(yīng)的?圖片，減?少花俏的?裝飾，讓?頁(yè)面有錯(cuò)?落有致的?美感。?3.PP?T在“?世界鋼琴?家簡(jiǎn)介”?的PPT?中，首尾?兩張PP?T前后呼?應(yīng)，為了?使各鋼琴?家的介紹?顯得前后?統(tǒng)一，我?基本上采?用的相似?的風(fēng)格。?但是使“?求同存異?”，使P?PT不顯?單調(diào)，我?在PPT?連接上采?用的不同?的動(dòng)畫(huà)效?果。實(shí)踐?步驟：?1.設(shè)置?幻燈片版?式。2?.輸入信?息。3?.設(shè)置應(yīng)?用設(shè)計(jì)版?式。4?.應(yīng)用配?色反案選?擇。5?.幻燈片?的格式化?設(shè)置。6?檢查、保?存幻燈片?。三.?方法技巧?⑴我使?用微軟公?司推出的?Fron?tPag?e來(lái)制作?網(wǎng)頁(yè)，它?的功能強(qiáng)?大，簡(jiǎn)單?易用，功?能豐富。?Fron?tPag?e編輯器?具有“所?見(jiàn)即所得?”的功能?，而且有?大量的模?板和向?qū)?，只要使?用工具欄?或菜單，?就能很簡(jiǎn)?便的美化?網(wǎng)頁(yè)。我?能將從網(wǎng)?上搜集的?各類文字?、圖片信?息按自己?的喜好插?入網(wǎng)頁(yè)，?因而它的?設(shè)計(jì)具有?很大的自?主選擇性?。⑵為了?使網(wǎng)頁(yè)內(nèi)?容更豐富?，我使用?Powe?rPoi?nt。P?ower?Poin?t是微軟?公司出品?的制作幻?燈片的軟?件，是秀?的演示文?稿編輯軟?件之一，?也是很簡(jiǎn)?單使用的?多媒體整?合平臺(tái)。?我用Po?werP?oint?制作了_?___個(gè)?幻燈片。?我在幻燈?片中加入?藝術(shù)字，?給幻燈片?放映添加?“進(jìn)入”?藝術(shù)，添?加幻燈片?間的動(dòng)畫(huà)?切換效果?，插入合?適的背景?等等，它?們通過(guò)圖?文并茂的?形式把實(shí)?踐項(xiàng)目所?要表述的?內(nèi)容展現(xiàn)?得更加生?動(dòng)。⑶我?在網(wǎng)頁(yè)的?首頁(yè)插入?了幾個(gè)動(dòng)?畫(huà)，一個(gè)?動(dòng)畫(huà)是實(shí)?現(xiàn)字與“?輝光”藝?術(shù)效果的?結(jié)合，一?個(gè)動(dòng)畫(huà)是?圖片的轉(zhuǎn)?換。并且?加入了滾?動(dòng)式字幕?，F(xiàn)la?sh技術(shù)?的運(yùn)用使?得使得網(wǎng)?頁(yè)“動(dòng)靜?結(jié)合”，?增加情趣?與美感，?從而與網(wǎng)?頁(yè)所要表?現(xiàn)得鋼琴?的韻律美?相呼應(yīng)融?合。四?.困難及?解決過(guò)程?學(xué)習(xí)實(shí)?踐中自然?遇到很多?的困難和?挫折，其?中的主要?原因是：?計(jì)算機(jī)基?礎(chǔ)不好，?平時(shí)接觸?的計(jì)算機(jī)?知識(shí)不夠?，實(shí)戰(zhàn)演?練較少。?通過(guò)實(shí)踐?了解到也?只有實(shí)踐?才能鞏固?和強(qiáng)化理?論，理論?必須加以?實(shí)踐才能?變成活的?事物。下?面介紹一?下我面對(duì)?的其中兩?個(gè)問(wèn)題的?情況及解?決方法。?問(wèn)題一?：制作的?動(dòng)畫(huà)插入?后并沒(méi)有?按我的想?法放映。?解決辦?法：我認(rèn)?真查看了?一下《大?學(xué)計(jì)算機(jī)?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?與實(shí)踐指?導(dǎo)》書(shū)上?的向?qū)c?幫助。我?首先檢查?了一下自?己動(dòng)畫(huà)設(shè)?置的操作?過(guò)程，沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題出在什?么地方。?后來(lái)經(jīng)過(guò)?詢問(wèn)同學(xué)?，才發(fā)現(xiàn)?原來(lái)是制?作完Fl?ash后?應(yīng)該在“?文件”中?按“導(dǎo)入?”并且進(jìn)?行設(shè)置。?只是直接?把動(dòng)畫(huà)保?存在可移?動(dòng)磁盤中?。問(wèn)題?二：在做?幻燈片時(shí)?，不知道?怎樣把圖?片設(shè)置為?背景。?解決辦法?：我嘗試?在“圖片?屬性”中?對(duì)圖片屬?性進(jìn)行修?改使之能?成為背景?，但沒(méi)有?作用，圖?片總是覆?蓋在文字?上面，在?“圖片屬?性”中也?不能通過(guò)?設(shè)置環(huán)繞?方式來(lái)解?決。后來(lái)?知道，只?要單擊鼠?標(biāo)右鍵，?把圖片“?置于底部?”就可以?了，并且?可以任意?調(diào)整圖片?大小。?五.總結(jié)?從完成?計(jì)算機(jī)實(shí)?踐任務(wù)的?過(guò)程中，?我收獲了?很多。不?光是計(jì)算?機(jī)實(shí)踐技?能方面的?收獲，同?時(shí)還有對(duì)?于學(xué)習(xí)態(tài)?度及方法?的思考。?我發(fā)現(xiàn)運(yùn)