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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考承德圍場縣招聘教師考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.風(fēng)格美B.道美C.表美D.形體美【答案】:B2.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.互相觀摩,從而變得善良B.互相觀察,互相模仿C.注重教材教法分析D.相互觀摩、切磋【答案】:D3.()可用來考查學(xué)生對知識的回憶,且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.論文題B.是非題C.選擇題D.填空題【答案】:D4.教師不得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.人格尊嚴權(quán)決定的B.人身自由權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.榮譽權(quán)決定的【答案】:A5.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性、適切性和有效性B.科學(xué)性與有效性C.科學(xué)性和適切性D.適切性【答案】:A6.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.示范性B.復(fù)雜性C.長效性D.獨立性【答案】:A7.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.環(huán)境B.教育C.遺傳素質(zhì)D.個體主觀能動性【答案】:C8.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動機【答案】:C9.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于()的教學(xué)策略。A.以學(xué)生為中心B.以教師為主導(dǎo)C.個別化D.交互式【答案】:A10.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.獎懲B.間接強化C.直接強化D.自我強化【答案】:D11.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是()。A.道德情感B.道德認識C.道德信念D.道德意志【答案】:B12.熟練地騎車、打毛衣是()。A.有意后注意B.無意注意C.有意注意D.不隨意注意【答案】:A13.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是()。A.對舞弊學(xué)生取消其成績B.對違紀學(xué)生給予批評C.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過D.對成績下降學(xué)生給予提醒【答案】:C14.根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為()。A.培養(yǎng)目標B.教學(xué)目標C.教育方針D.教育目的【答案】:A15.在群體的影響和壓力下,個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.社會行為B.人際交往C.親和行為D.從眾行為【答案】:D16.讀書指導(dǎo)法是一種()的方法。A.以語言傳授為主B.以實際訓(xùn)練為主C.以直覺感知為主D.以引導(dǎo)探究為主【答案】:A17.任免和聘用干部的公文文體為()。A.請示B.通知C.指示D.通報【答案】:B18.進行會議籌備情況的檢查,首先應(yīng)檢查()。情況。A.會議方案的全面落實B.文件的材料準備C.環(huán)境條件與用品準備D.會場布置【答案】:A19.當(dāng)代西方發(fā)達國家經(jīng)濟社會制度的性質(zhì)是()A.私人壟斷資本主義;B.國家壟斷資本主義;C.后資本主義D.自由競爭資本主義;【答案】:B20.“行政機關(guān)不得法外設(shè)定權(quán)力,沒有法律法規(guī)依據(jù)不得作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加其義務(wù)的決定”,這體現(xiàn)了法治政府建設(shè)中哪項要求()A.職能科學(xué)B.權(quán)責(zé)法定C.執(zhí)法嚴明D.守法誠信【答案】:B21.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。”這一著名詞句的作者是()。A.李清照B.蘇軾C.柳永D.晏殊【答案】:D22.“寧剩勿缺”是不少人請客吃飯時根深蒂固的觀念,倡導(dǎo)“光盤行動”就是要改變這一觀念,“光盤行動”體現(xiàn)了我國公民基本道德規(guī)范中的()。A.愛國守法B.勤儉自強C.敬業(yè)奉獻D.團結(jié)友善【答案】:B23.()是人類歷史上規(guī)模最大,花錢最多的實驗裝置。A.粒子加速器B.核聚變實驗C.動力系統(tǒng)工程D.計算機【答案】:A24.事業(yè)單位獎勵原則是()。A.只堅持物質(zhì)獎勵B.獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以物質(zhì)獎勵為主C.獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主D.只堅持精神獎勵【答案】:C25.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們()地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀(),實在有()之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.太阿倒持B.反客為主C.主客顛倒D.喧賓奪主【答案】:D26.創(chuàng)作容不得半點虛假,用了多少心思,作品會告訴讀者。好作品經(jīng)得起時間的考驗,濫竽充數(shù)的作品,即便是花錢炒作、買榜,也只能是曇花一現(xiàn),很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德,使自己的作品更有內(nèi)涵,更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更強烈的社會責(zé)任感,而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說明()。A.目前我國兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊B.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內(nèi)涵C.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作,不能制造“垃圾”D.作家不能花錢炒作、買榜,否則只是曇花一現(xiàn)【答案】:C27.近百年歲月更替,民眾的出行工具隨時代________變化了,但是在今日的天竺,依然可見鄉(xiāng)下人穿老式的藍衣,斜挎黃色的香袋,鬢邊也簪著小小一朵玫紅的絨線花,在香客中________醒目。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.改進B.演進C.演進D.改進【答案】:C28.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期________下,不斷強化,得以鞏固。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.目標B.核心C.動力D.源泉【答案】:C29.經(jīng)過一段時間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.拆毀B.查處C.搗毀D.整頓【答案】:C30.將以下六個句子重新排列組合:①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性②維持世界秩序并保存文化多元化的問題,這是一個我們面臨、但想象不出解決辦法的問題③一旦去除了文化的差異,出現(xiàn)了一個一致的世界文化,雖然若干政治整合的問題得以解決④去除了人類的多樣性可能到最后會付出持續(xù)的意想不到的代價⑤文化的歧異多端是一項極其重要的人類資源⑥但可能會使人類一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是()。A.②⑤③⑥①④B.⑤⑥②③①④C.②④①⑤⑥③D.⑤④③①②⑥【答案】:A31.諸多公共事件雖然最終都強力擺平,卻沒能____公眾心頭的疑云,也就不免付出民意代價,進一步損害政府公信力。這方面,太多____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.釋去他山之石B.拂去街談巷議C.化解是是非非D.驅(qū)散前車之鑒【答案】:D32.關(guān)于液體燃料,下列說法錯誤的是()A.生物柴油具有“老化”傾向,宜避光,避免與空氣接觸保存B.柴油能量密度高,燃油消耗率低,但廢氣中所含有害成分較多C.煤油易揮發(fā),且揮發(fā)后與空氣混合,會形成爆炸性的混合氣D.汽油具有一定的腐蝕性,在貯運過程中容易出現(xiàn)早期氧化變質(zhì)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.維護良好人際關(guān)系的方法有()。A.講究批評藝術(shù)B.勇于承認錯誤C.學(xué)會批評D.避免爭論【答案】:ABCD34.奧蘇伯爾認為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認知結(jié)構(gòu)變量有()。A.可利用性B.直觀性C.鞏固性D.可辨別性【答案】:ACD35.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】:ABCD36.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一B.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)C.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感【答案】:ABCD37.教師反思的成分包括()A.情感成分B.批判成分C.教師的陳述D.認知成分【答案】:BCD38.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.直線下降【答案】:ABC39.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素C.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力D.兩者沒有關(guān)系【答案】:ABC40.符合辦事公道要求的有()。A.堅持真理,一切照書本要求去做B.說老實話,辦老實事,做老實人C.分清公私界限,不把公與私相混淆D.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板【答案】:BC41.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的()。A.價值心理B.價值認識C.價值評價標準D.價值觀念【答案】:ABD42.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識,是出于對一定社會的教師道德準則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識【答案】:ABCD43.歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑,忠實地記錄下了每一個民族走過的足跡,也為未來的發(fā)展提供了啟迪,尊重歷史才能贏得歷史的尊重,探究歷史追根溯源才能認清現(xiàn)實,把握未來,下列與上述觀點相似的是:A.一萬年太久,只爭朝夕B.以史為鑒,可知興替C.青山遮不住,畢竟東流去D.前事不忘,后事之師【答案】:BD44.黨的十九大對自然資源和生態(tài)環(huán)境管理體制改革作出了全面部署組建了()。A.國家海洋局B.國家園林局和草原局C.生態(tài)環(huán)境部D.自然資源部【答案】:BCD45.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是因為,發(fā)展生產(chǎn)力是()。A.建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求B.鞏固社會主義制度的要求C.社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求D.解決社會主要矛盾的要求【答案】:BCD46.下列屬于莫言作品的是()。A.《紅高粱》B.《平凡的世界》C.《白鹿原》D.《豐乳肥臀》【答案】:AD47.上行文是指下級機關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標題一般是由()組成。A.發(fā)文事由B.時間C.發(fā)文機關(guān)D.文種【答案】:ACD48.殘疾人在社?會交往中具?有的特點是?:()A.單一性B.封閉性C.不可預(yù)見性?D.特殊性【答案】:BCD49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.發(fā)動社區(qū)社會組織,為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)B.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障局爭取用人指標C.引進社會工作服務(wù)機構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)D.與企業(yè)接治協(xié)商,開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位【答案】:ABD50.“三官一律”是指()。A.檢察官B.律師C.法官D.警官【答案】:ABCD51.根據(jù)《火災(zāi)事故調(diào)查規(guī)定》第31條規(guī)定,消防機構(gòu)在作出火災(zāi)事故認定前,應(yīng)當(dāng)()。A.召集當(dāng)事人到場B.告知當(dāng)事人擬作出的事故處理意見C.說明擬認定的起火原因D.聽取當(dāng)事人意見【答案】:ACD52.高層建筑的人員主要出入口、電梯口、防火門等位置應(yīng)當(dāng)()。A.標明安全出口方位B.提示火災(zāi)危險性C.標明安全逃生路線D.設(shè)置明顯標志或者警示標語【答案】:ABCD53.下列哪種情況應(yīng)當(dāng)實施監(jiān)督抽查檢驗()。A.建設(shè)工程消防驗收過程中的必經(jīng)環(huán)節(jié)B.被檢查單位對現(xiàn)場檢查判定結(jié)果有異議的C.上級機關(guān)有計劃安排的D.消防救援機構(gòu)
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