浙江省2005年中考語文現代文閱讀真題

浙江省2005年中考語文現代文閱讀真題生死胡楊刑增堯①世上有好多地方，到過一次就不想再去；唯有一處，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。它就是被稱為“死亡之?！钡乃死敻缮衬沟刂械哪且黄鷹盍?。②八月的南疆，難躲熱浪。為品賞胡楊，我們奔波在一望無涯的戈壁灘上。（1）熊熊燃燒的烈日將大漠當成碩大無朋的鍋，金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生，“畢畢剝剝”的聲響不時爆起。③遙遙望見塔里木河畔的胡楊林，眼眸便倏的一亮：在無休無止的干旱瘦瘠、無始無終的沙塵風暴的折騰下，竟會有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫意般地勾勒出波濤似的線條；巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛(wèi)得嚴嚴實實，好一派“泰山石敢當”模樣。在目力所及的無邊無際中，這里簡直是一個最為蒼涼壯麗的生命場，鋪天蓋地的是生命和自然的交響。④陪同的友人介紹說：“戈壁灘，獨領風騷的喬木就是胡楊；它們只生長在這一帶；胡楊，生是戈壁的精靈，死是戈壁的魂魄；它以磐石般的信念獨守千年歲月，你走近它、體味它，方知什么是真漢子，什么是偉丈夫……”聽罷，旅途的疲憊和困頓剎時成了過眼煙塵。于是，(2)我一馬當先，躍入胡楊林，讓這卓爾不群的雄奇浸潤自己的眼睛和心房。⑤越往前行，越顯幽靜。驀地，一泓波平如鏡的海子裸呈在我面前。陽光輕灑，映現高天流云的碧水便忽閃出錦緞般的光來。掬一口，每一根神經都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開的漠野中，除了胡楊，還有什么能護住這晶瑩透亮的海子呢?⑥懷著依依不舍心緒，我驅車趕往另一片已然死去的胡楊林。⑦那是一幅怎樣驚心動魄永難忘懷的景象啊!⑧放眼望去，千姿百態(tài)的胡楊，在靜默中挽一抹斜陽，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。①有的似駱駝負重；有的如龍蛇蜷地；有的似獅虎雄踞；有的如駿馬嘶鳴；有的雖樹冠被摧，肢斷骨折，卻依然挺起足以使世人膛目的脊梁。大氣中閃躍著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前，你的心靈會接受莊嚴與神圣的鍛打，你會忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實是無聲的——無聲無息地成長，無聲無息地壯大，無聲無息地輝煌……⑨據說，世界上，似這般活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數的了。所以，我特別珍惜，將它當成城市中的綠化地，小心翼翼地逡巡，認認真真地思量。我憶起了劬勞(劬:qú,勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐，當然，更有讓西路軍絕處逢生的偉人徐向前、李先念……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的，不深入胡楊林，也許永遠不會清楚什么是生命的堅忍和昂揚，什么是生命的風采和永恒，什么是震憾人心的本象……⑩這時，“打道回府”的喚聲響了!②從沉思中猛醒的我只得隨車離去，然那顆心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。（文章有改動）(1)(2)示例①：這組排比句從多個角度細致地描繪出胡楊千姿百態(tài)的特點。示例②：“只得”二字表達了“我”依依不舍的心情。8、文章第③段中加點的“蒼涼”“壯麗”在此段中分別具體表現在哪里？（4分）9、第⑨段中，作者看到胡楊林，為什么會憶其劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人？（3分）10、批注是一種很好的讀書方法，可以從品味語言、理解內容、分析作用等角度入手，參考文章右邊的示例①和示例②，自選一個合適的角度，為文中（1）（2）兩處加上批注。（4分）11、作者在文章開頭說：“唯有一處（指胡楊林），我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深?！背鷹钇嫣氐耐庑渭吧L環(huán)境外，還有什么讓作者如此向往迷戀？請結合文章內容具體回答。（3分）12、常說一個人的成長需要良好的環(huán)境，讀完本文，你也許會有自己的看法，請結合文章內容，談談你對這個問題的看法。（4分）【參考答案】8、蒼涼：無休無止的干旱瘦瘠，無始無終的沙塵風暴；壯麗：胡楊巨帚般的樹冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫意般地勾勒出波濤似的線條，巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛(wèi)得嚴嚴實實。（4分，各2分，意思符合即可）9、因為胡楊和這些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點，作者睹物思人，所以才會憶起這些人。（3分，能答出胡楊的特點與這些人身上的特點有共同之處，即可得3分）10、例：（1）這個比喻句形象生動地表現了八月南疆熱浪滾滾有氣候特點。或：突出了胡楊生長環(huán)境的惡劣?；颍骸按T大無朋”一詞寫出了戈壁灘一望無涯的特點。（2）句中的“一馬當先”、“躍”表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。（4分，每處2分，批注內容言之成理即可）11、胡楊磐石般的信念以及它所表現出的堅忍、昂揚、壯麗、永恒的特點。（3分，只答“胡楊的精神（品質、信念）”，不作具體闡述的給2分；只答“磐石般的信念”給2分；答出“堅忍、昂揚、壯麗、永恒”中的兩點即可給3分，答出一點給2分；答其他的，合理也可。）12、例：胡楊的經歷告訴我們，即使生存在最惡劣的環(huán)境中，只要有堅定的信念、頑強的毅力，也能成功。（4分，言之成理即可）（2005年浙江中考試題）聆聽植物的心聲①古老的印第安人有這樣一個傳統(tǒng)：他們在砍樹或鋸樹枝之前，會做上一段禱告，以此來請求樹木原諒?，F在一些科學家認為，美洲土著居民的這種傳統(tǒng)習俗，可能會成為科學家們研究植物也有語言的一種依據。②德國波恩大學應用物理研究所地對植物進行最新聲學研究后發(fā)現：人采花時，花朵會“哭泣”；人摘黃瓜時，黃瓜會尖叫“；甚至連正常生長的水果也會發(fā)出咯咯的聲音?？磥憩F代科學的研究成果，似乎還真為民間的傳統(tǒng)提供了佐證。不要以為植物會“說話”是一個古怪可笑的問題，法國物理學家施特恩海默說：“20年前也沒有人相信鯨魚會唱歌，而現在鯨魚的歌唱已經被破譯了”。③為了探索植物語言是否真實存在，科學家們從不同的角度進行了廣泛的研究，后來他們發(fā)現：當植物的葉子被昆蟲的咀嚼時，植物身上所發(fā)生的反應與動物抑制疼痛和創(chuàng)傷的反應幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時，葉子便釋放出一種激素，類似于動物受到傷害時釋放的內啡呔。它們對待傷痛的化學反應如此相似，在植物表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會像在動物身上噴灑此類物質一樣，都能消除傷痛反應。對此，紐約州立大學植物生理學家伊恩·鮑德溫說：“這就是植物喊‘哎喲’的方式?！雹艿聡吕姿诡D的生物物理學家魏澤教授認為，樹木是通過聲音來相互溝通和了解的，但由于這種聲音頻率很高，人耳反而聽不到。而波恩大學的科學家弗蘭克·朱利曼不僅證實植物語言的存在，而且還研制出了能夠探聽植物語言的激光驅動麥克風。當植物葉子或根莖被切開時，植物就會發(fā)出痛苦的聲音信號——在整個切面釋放出乙烯氣體。弗蘭克·朱利曼一直用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開始轟擊標準激光束，然后產生振動，形成麥克風能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物受到的壓力越大，麥克風收到的聲音信號就越強?！雹葸€有的科學家認為，植物是通過一種能量進行相互交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測量出來，人們甚至可以通過“剩余能量放大器”使這種光變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨著科學科學技術的不斷發(fā)展和科學研究的不斷深入，科學家們最終一定會破譯植物的語言之謎。（文章有改動）13、文章開頭敘述印第安人的傳統(tǒng)有什么作用？（2分）14、文章第②段中引用施特恩海默的話是為了說明什么觀點？（2分）15、細讀第③段，根據文中有關語句完成下表。（4分）現象反應結論葉子被蟲咬（1）（3）動物受到傷害（2）16、從目前研究進程來看，科學家認為植物之間是通過哪兩種方式來溝通和交流的？（4分）17、根據文章的內容及平時的積累，你認為一項科學研究的成功，應該具備哪些條件？請寫出其中的三種。（3分）【參考答案】13、引出“植物也有語言”這個話題?；蛘撸鹤C明植物有可能有語言。（2分，意思符合即可）14、不要以為植物會“說話”是一個古怪可笑的問題?；颍褐参镆彩强赡苡姓Z言的。或：植物的語言最終有可能會被破譯。（2分，意思符合即可）15、（1）釋放出一種激素。（2）釋放出內啡呔。（3）當植物的葉子被昆蟲咀嚼時，植物身上所發(fā)生的反應與動物抑制疼痛和創(chuàng)作的反應幾乎一樣?；颍核鼈儗Υ齻吹幕瘜W反應如此相似。（4分，（1）（2）處每空1分，（3）